本書系統(tǒng)地闡述了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的基本理論、基本方法，求職擇業(yè)的原則和技巧，力求全面、準(zhǔn)確地貫徹和體現(xiàn)我國(guó)關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一系列法律法規(guī)和方針政策，介紹大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的新內(nèi)容和新做法。

全書分為三篇，即職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升和就業(yè)指導(dǎo)，共十一章，包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)準(zhǔn)備，職業(yè)素養(yǎng)提升和就業(yè)心理調(diào)適，就業(yè)形勢(shì)、觀念轉(zhuǎn)變與擇業(yè)原則，求職擇業(yè)技巧，應(yīng)聘面試、筆試及其技巧，就業(yè)協(xié)議及其法律問(wèn)題，勞動(dòng)合同及其法律問(wèn)題等內(nèi)容。

本書以實(shí)用、創(chuàng)新為特色，吸收了國(guó)內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)的最新成果，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、可操作性等特點(diǎn)，可作為高職高專院校開(kāi)設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的教材，也可作為從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作人員的培訓(xùn)教材及其他擇業(yè)人員的自學(xué)參考書。

本書由馬淑萍、尹藝霏擔(dān)任主編，字海清、陸江、周春玲擔(dān)任副主編，吳愛(ài)明、何艷麗、李穎林峰、呂姝宜參與了有關(guān)章節(jié)的編寫工作。本書編寫得到了云南大學(xué)徐光遠(yuǎn)教授的指導(dǎo)和審閱，在此表示衷心的感謝。此外，本書撰寫過(guò)程中參閱了大量的相關(guān)文獻(xiàn)、信息資料，在此向有關(guān)作者一并致謝！

由于編寫時(shí)間倉(cāng)促及編者水平有限，書中難免存在缺點(diǎn)和不足之處，真誠(chéng)歡迎各位同仁、學(xué)者和廣大學(xué)生提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便修訂和不斷完善。

編者

2011年4月

目 錄
前言
第一篇 職業(yè)生涯規(guī)劃
第一章 高職高專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 1
一、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃 1
二、職業(yè)生涯規(guī)劃理論 1
三、樹(shù)立目標(biāo)，規(guī)劃人生 4
第二節(jié) 了解自我，正確規(guī)劃 7
一、了解自我的方法 7
二、了解職業(yè) 8
三、職業(yè)選擇 8
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 10
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 10
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 10
思考與練習(xí) 12
閱讀材料1：分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo) 12
閱讀材料2：成功的萬(wàn)能公式 13
閱讀材料3：職業(yè)生涯規(guī)劃與成功人生 13
閱讀材料4：大公司or小公司 14
閱讀材料5：“和老鷹一起翱翔” 14
閱讀材料6：高職高專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃思路 15
第二章 職業(yè)選擇 18
第一節(jié) 擇業(yè)基礎(chǔ) 18
一、職業(yè)評(píng)價(jià) 18
二、職業(yè)意識(shí) 20
三、職業(yè)理想 24
第二節(jié) 擇業(yè)觀念和原則 27
一、擇業(yè)觀念 27
二、擇業(yè)原則 28
第三節(jié) 擇業(yè)方法 30
一、擇業(yè)方法 30
二、職業(yè)決策 32
思考與練習(xí) 34
閱讀材料1：成功人士的職業(yè)選擇——王志東職業(yè)經(jīng)歷的三次蛻變 34
閱讀材料2：怎樣選擇適合自己個(gè)性的職業(yè)？ 35
閱讀材料3：大學(xué)生如何樹(shù)立正確擇業(yè)觀 38
閱讀材料4：就讀高職高專教育院校大有前途 39
閱讀材料5：2009年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)分析 42
閱讀材料6：認(rèn)清職業(yè)規(guī)律，更好規(guī)劃職業(yè)生涯 43
閱讀材料7：給大學(xué)生的60句話 46
第三章 適應(yīng)社會(huì) 成就自我 50
第一節(jié) 轉(zhuǎn)換角色 50
一、就業(yè)前后的社會(huì)角色差異 50
二、培養(yǎng)角色意識(shí) 51
三、角色轉(zhuǎn)換的對(duì)策 52
第二節(jié) 適應(yīng)社會(huì) 53
一、調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì) 54
二、把握機(jī)遇，發(fā)展自我 55
第三節(jié) 職業(yè)生涯的調(diào)整 59
一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 59
二、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī) 60
三、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的注意事項(xiàng) 61
思考與練習(xí) 63
閱讀材料1：職業(yè)目標(biāo)的確定 63
閱讀材料2：高職高專畢業(yè)生找工作的十大寶貴經(jīng)驗(yàn) 65
閱讀材料3：實(shí)習(xí)，職業(yè)生涯的良好開(kāi)端 67
閱讀材料4：興趣與職業(yè)，你選誰(shuí)？ 69
閱讀材料5：職業(yè)生涯也得聰明應(yīng)對(duì) 70
閱讀材料6：高職高專大一學(xué)生職業(yè)規(guī)劃全攻略（上） 72
高職高專大一學(xué)生職業(yè)規(guī)劃全攻略（中） 73
高職高專大一學(xué)生職業(yè)規(guī)劃全攻略（下） 74
閱讀材料7：為了明天笑得更好 75
閱讀材料8：適合的才是好的 77
閱讀材料9：職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū) 77
閱讀材料10：職業(yè)生涯規(guī)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題 79
閱讀材料11：大學(xué)生如何制定職業(yè)規(guī)劃 80
第四章 高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 82
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述 82
一、創(chuàng)業(yè)的概念 82
二、創(chuàng)業(yè)的背景 82
三、創(chuàng)業(yè)的要素 83
四、高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要意義 85
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 86
一、創(chuàng)業(yè)特質(zhì) 86
二、創(chuàng)業(yè)能力 92
三、創(chuàng)業(yè)知識(shí) 93
四、創(chuàng)業(yè)方式 95
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)訓(xùn)練 98
第四節(jié) 企業(yè)的創(chuàng)辦與經(jīng)營(yíng) 103
一、選定行業(yè) 103
二、資金籌措 103
三、企業(yè)選址 105
四、企業(yè)的經(jīng)營(yíng) 106
思考與練習(xí) 115
閱讀材料1：財(cái)商綜合測(cè)試 115
閱讀材料2：時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富 117
閱讀材料3：健康創(chuàng)造財(cái)富 118
閱讀材料4：創(chuàng)業(yè)者需具備八種素養(yǎng) 119
閱讀材料5：人格特質(zhì)測(cè)驗(yàn) 120
閱讀材料6：讓知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富 讓學(xué)習(xí)改變?nèi)松?122
閱讀材料7：測(cè)試你的自信度 123
閱讀材料8：培養(yǎng)你的自信心 124
閱讀材料9：“勤奮”，才能有所作為 125
閱讀材料10：努力成為具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的人 125
閱讀材料11：“受人歡迎”的領(lǐng)導(dǎo)要掌握的10項(xiàng)原則 126
閱讀材料12：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要的心理素質(zhì) 127
閱讀材料13：創(chuàng)業(yè)生涯8項(xiàng)注意點(diǎn) 128
第二篇 職業(yè)素養(yǎng)提升
第五章 高職高專學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)與提升 129
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)概述 129
一、職業(yè)素養(yǎng)的概念 129
二、不同專業(yè)類學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng) 131
三、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng) 134
四、高職高專學(xué)生應(yīng)具有的綜合素養(yǎng) 136
五、職業(yè)情商 137
第二節(jié) 職業(yè)資格證書與職業(yè)技能鑒定 140
一、職業(yè)資格證書 140
二、高職高專職業(yè)資格證書的特點(diǎn) 142
三、職業(yè)技能鑒定 144
思考與練習(xí) 145
閱讀材料1：如何培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng) 145
閱讀材料2：優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素養(yǎng) 148
閱讀材料3：敬業(yè)精神和合作態(tài)度 150
閱讀材料4：職業(yè)素養(yǎng)提升七招 153
閱讀材料5：特種作業(yè)操作證 154
第六章 心理健康概論及就業(yè)心理指導(dǎo) 156
第一節(jié) 心理健康概述 156
一、心理健康標(biāo)準(zhǔn) 156
二、高職高專學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題 158
第二節(jié) 高職高專學(xué)生的擇業(yè)心理及影響因素 162
一、高職高專學(xué)生擇業(yè)的心理趨勢(shì) 163
二、影響高職高專學(xué)生擇業(yè)心理的因素 164
第三節(jié) 高職高專學(xué)生擇業(yè)心理的調(diào)適 169
一、心理問(wèn)題的自我調(diào)適的一般方法 169
二、擇業(yè)中的心理與調(diào)適 172
思考與練習(xí) 175
第七章 職業(yè)道德 176
第一節(jié) 職業(yè)道德概述 176
一、道德的概念與特征 176
二、職業(yè)道德 177
三、職業(yè)道德的特點(diǎn)和作用 179
第二節(jié) 職業(yè)道德的基本內(nèi)容 181
一、敬業(yè)奉獻(xiàn) 提高技能 181
二、明禮誠(chéng)信 注重質(zhì)量 182
三、勤儉自強(qiáng) 勇于競(jìng)爭(zhēng) 183
四、愛(ài)國(guó)守法 團(tuán)結(jié)友善 184
第三節(jié) 職業(yè)道德的培養(yǎng) 186
一、職業(yè)道德培養(yǎng)的重要性 186
二、職業(yè)道德培養(yǎng)的途徑和方法 187
思考與練習(xí) 189
第八章 就業(yè)法律常識(shí)介紹 190
第一節(jié) 勞動(dòng)合同法基本知識(shí) 190
一、勞動(dòng)合同法概述 190
二、勞動(dòng)合同的訂立 191
三、違反勞動(dòng)合同法的法律責(zé)任 192
四、“五險(xiǎn)一金” 193
第二節(jié) 民法基礎(chǔ)知識(shí) 196
一、民法概述 196
二、民事權(quán)利 198
三、民事責(zé)任和訴訟時(shí)效 199
第三節(jié) 公司法基本知識(shí) 200
一、公司法概述 200
二、我國(guó)公司法規(guī)定的公司種類 203
三、公司破產(chǎn)、解散和清算 205
思考與練習(xí) 206
第三篇 就業(yè)指導(dǎo)
第九章 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策 207
第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì) 207
一、目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì) 207
二、大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì) 208
三、高職高專學(xué)生的就業(yè)形勢(shì) 210
第二節(jié) 就業(yè)制度和政策 212
一、大學(xué)生的就業(yè)制度 212
二、大學(xué)生就業(yè)的政策 215
第三節(jié) 解決高職高專畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的對(duì)策 216
一、拓寬就業(yè)渠道 217
二、完善就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制 217
三、加強(qiáng)和改進(jìn)高職高專畢業(yè)生就業(yè)思想教育工作 217
四、以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 218
五、政府部門要提高高職高專畢業(yè)生就業(yè)工作的服務(wù)水平 218
六、解決高職高專畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題還需要畢業(yè)生自己做出努力 218
第十章 就業(yè)指導(dǎo) 220
第一節(jié) 就業(yè)價(jià)值觀 220
一、價(jià)值觀 220
二、正確的就業(yè)價(jià)值觀 220
第二節(jié) 高職高專學(xué)生就業(yè)的知識(shí)技能準(zhǔn)備 221
一、高職高專學(xué)生應(yīng)建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 221
二、適應(yīng)職業(yè)需要的素養(yǎng) 223
第三節(jié) 求職材料準(zhǔn)備 224
思考與練習(xí) 228
第十一章 面試技巧 229
第一節(jié) 面試禮儀 229
一、女士篇 229
二、男士篇 231
三、特殊行業(yè)著裝注意 233
第二節(jié) 面試技巧 235
一、面試的作用 235
二、面試要點(diǎn) 236
三、面試如何克服緊張焦慮 236
四、首次面試的六項(xiàng)注意 237
思考與練習(xí) 238
閱讀資料1：5招讓面試官對(duì)你青睞有加 238
閱讀資料2：面試時(shí)對(duì)于薪水的回答 239
閱讀資料3：十種技巧教你抓住面試機(jī)會(huì) 240
閱讀資料4：HR不喜歡的五類求職者 241
閱讀資料5：企業(yè)面試七特點(diǎn) 242
閱讀資料6：職場(chǎng)面試的經(jīng)驗(yàn) 242
閱讀資料7：面試問(wèn)題大通關(guān) 244
閱讀資料8：面試成功的八項(xiàng)注意 247
閱讀資料9：面試答辯技巧 248
閱讀資料10：高職高專學(xué)生求職面試常見(jiàn)問(wèn)題 250
閱讀資料11：自我介紹的技巧 251
閱讀材料12：專家搜狐人事總監(jiān)張雪梅對(duì)話大學(xué)生 251
閱讀資料13：面試中最糟糕的五十個(gè)錯(cuò)誤 256
閱讀資料14：應(yīng)屆畢業(yè)生面試題庫(kù) 257
閱讀材料15：面試故事 263

1. 新時(shí)代大學(xué)生生態(tài)文明教育 [劉巖 編著]
2. 大學(xué)生信息檢索與網(wǎng)絡(luò)安全教程 [劉軍 楊昌堯 黃榮森]
3. 大學(xué)生心理健康教育——“匠心工坊”心理素質(zhì)提升實(shí)操 [主編　黎天業(yè)　王景]
4. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主編 姜國(guó)權(quán) 姜福佳]
5. 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) [主編　于斌　唐敬仙　岳習(xí)新]
6. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主 編 姜國(guó)權(quán) 姜福佳]
7. 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 [姜國(guó)權(quán) 姜福佳 王烜]
8. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 [主編　宋學(xué)山　谷春江　李可心]
9. 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) [主編 姜國(guó)權(quán) 姜福佳 董保華]
10. 珍惜大學(xué)好時(shí)光 [余明友]
11. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主　編　王艷梅　劉曉輝　楊繼]
12. 大學(xué)生安全教育 [周世兵 劉駿]
13. 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) [肖輝　周海　吳計(jì)生　編著]
14. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [吳計(jì)生　張學(xué)龍]
15. “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門 [主編 陳虹宇 曹穎]
16. ARM/ST全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)備創(chuàng)新大賽參賽指南及獲獎(jiǎng)作品案例實(shí)戰(zhàn)（2016） [億科未來(lái)]
17. 創(chuàng)業(yè)哲學(xué) [劉雍 熊建強(qiáng) 著]
18. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃與核心能力構(gòu)建 [主編 李衛(wèi)東 曾昭皓]
19. 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)踐 [主編 李志欣]
20. ARM/ST全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)備創(chuàng)新大賽參賽指南及獲獎(jiǎng)作品案例實(shí)戰(zhàn)（2015） [億科信息（360eet） 編]
21. 職業(yè)規(guī)劃與人生管理 [邊明偉 編著]
22. 大學(xué)生素質(zhì)教育探索與研究 [王瓊花 沈曉]
23. 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力教程 [吳前進(jìn)]
24. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [王衛(wèi)東]
25. 思想政治教育與大學(xué)生的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)研究 [歐雪松]
26. 大學(xué)生心理健康教育（第二版） [主編 余孟輝]
27. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) [主編 宋紅]
28. 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) [主編 馬崢濤 司衛(wèi)樂(lè)]
29. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) [張玉珍 任金珍 顧世明 主]
30. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 [馬崢濤 司衛(wèi)樂(lè) 主 編 ]