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AutoCAD建筑設計與繪圖案例教程

中國水利水電出版社
    【作 者】主編 石亞勇 李永生 【I S B N 】978-7-5084-8717-5 【責任編輯】楊元泓 【適用讀者群】高職高專 【出版時間】2011-07-22 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數】228 【千字數】360 【印 張】14.25 【定 價】28 【叢 書】高職高專教育“十二五”規劃教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》精神,結合教學改革和應用實踐編寫而成。本書采用項目引導、任務驅動的方式,以“理論夠用、實用有效”為原則,注重教學的實踐性和學生的主體性,以具體圖形的繪制為載體,真實體現職業情景,依照職業工作過程展開教學,為學生職業能力的培養和職業素質的養成起到重要的作用,使讀者快速掌握AutoCAD中文版的基本操作和相關技巧;結合建筑設計有關的基本知識、基本原理及行業設計規范,準確熟練地繪制平、立、剖面圖以及詳細建筑總圖;掌握簡單三維圖形的繪制過程;簡單了解天正建筑軟件和PKPM結構軟件的基本知識和過程等。

    本書內容包括:AutoCAD 簡介、基礎知識、簡單圖形的繪制、平面圖的繪制、立面圖的繪制、剖面圖的繪制、尺寸標注與打印輸出圖形、三維實體模型的繪制、天正建筑軟件和PKPM結構軟件簡介等。

    本書適用于建筑工程專業、建筑裝飾工程專業職業院校、技工院校、應用型本科等學校使用,可作普通教材使用,也可作為建筑相關行業的從業人員的自學參考書,還可作為企業崗前培訓教材。

    依照職業工作過程展開教學,培養學生職業能力及素質

    以具體圖形的繪制為載體,真實體現職業情景

    以工作任務為驅動,通過案例式教學,掌握繪圖的基本步驟和方法

    結構清晰,強化基礎,注重實踐,并附有課后作業

    前 言

    AutoCAD建筑設計與繪圖課程是建筑類專業必修的一門專業基礎課,也是一門操作性很強的課程,它將傳統建筑制圖與現代繪圖軟件AutoCAD 相結合,代替傳統的圖板、圖紙等工具,使讀者能夠輕松地學習和掌握建筑設計與繪圖技術,并達到獨立繪制工程圖的水平。

    AutoCAD繪圖具有很強的實踐性特點。在本課程的學習中,以工作任務為驅動,通過案例式教學,學生可以掌握AutoCAD繪圖的基本方法和步驟;掌握AutoCAD中文版的基本操作和相關技巧;結合建筑設計有關的基本知識、基本原理及行業設計規范,準確熟練的繪制建筑平、立、剖面圖以及詳圖;掌握簡單三維圖形的繪制過程;簡單了解天正建筑軟件和PKPM結構軟件的基本知識和過程。

    本書共分9章,各章節具體內容如下:

    第1章,關于AutoCAD,主要介紹AutoCAD的基礎知識。

    第2章,簡單圖形的繪制,主要通過簡單圖形的繪制,掌握繪圖和修改命令。

    第3章,平面圖的繪制,主要通過運用AutoCAD命令與編輯功能繪制建筑工程平面圖,了解建筑工程平面圖的繪圖步驟。

    第4章,立面圖的繪制,主要通過運用AutoCAD命令與編輯功能繪制建筑工程立面圖,了解建筑工程立面圖的繪圖步驟。

    第5章,剖面圖的繪制,主要通過運用AutoCAD命令與編輯功能繪制建筑工程剖面圖,了解建筑工程剖面圖的繪圖步驟。

    第6章,尺寸標注與文字標注,主要介紹尺寸標注與文字標注樣式設定的步驟,線性標注、連續標注、基線標注等常用標注的使用方法。

    第7章,共享設計資源以及圖形打印輸出,主要介紹使用AutoCAD提供的共享資源設計輔助工具,掌握從模型空間與圖紙空間打印圖形的方法。

    第8章,三維實體模型的繪制,主要介紹AutoCAD的基本三維繪圖功能,三維繪圖的方法和技巧。

    第9章,天正建筑軟件和PKPM結構軟件簡介,主要介紹天正建筑軟件,了解其相關命令操作以及繪圖步驟,熟悉PKPM結構軟件,了解其相關命令操作以及繪圖步驟。

    本教材由石亞勇和李永生擔任主編,具體分工為:揚州工業職業技術學院李永生編寫第1章,揚州江海職業技術學院李茂芬編寫第2章、第3章、第4章,無錫南洋職業技術學院羊英姿編寫第5章,揚州江海職業技術學院董學樞編寫第7章,揚州工業職業技術學院石亞勇編寫第6章、第8章、第9章,參與編寫的還有盧彩虹、鄧悅等。在教材編寫過程中,參考了許多專家、學者的研究成果,在此以示感謝。

    課程注重教學的實踐性和學生的主體性,以具體圖形的繪制為載體,真實體現職業情景,依照職業工作過程展開教學,通過AutoCAD繪圖的教學使學生熟練地掌握基本作圖命令的同時,為使學生在發現、分析、研究、解決工程設計中有關實際問題的綜合基本素質與能力方面得到充分、有效和系統的訓練和培養,為學生職業能力的培養和職業素質的養成起著重要的作用,實現思維能力、學習能力、操作技能、合作能力和適應能力的提高,以培養出實踐能力強、具有良好職業素質的建設類高等技術應用型專門人才。

    由于編者水平有限,教材中難免有一些不足和疏漏,敬請廣大讀者批評指正。

    作 者

    2011年6月

    目 錄
    前言

    第1章 關于AutoCAD 1
    主要學習目標 1
    1.1 AutoCAD簡介 1
    1.1.1 AutoCAD的發展趨勢 1
    1.1.2 AutoCAD的主要功能 1
    1.1.3 AutoCAD對計算機系統的要求 1
    1.2 AutoCAD基礎知識 2
    1.2.1 AutoCAD中文界面 2
    1.2.2 圖形文件的管理與操作 2
    1.2.3 鍵盤(標準功能鍵)
    與鼠標操作(光標含義) 4
    1.2.4 坐標輸入方法 5
    1.2.5 命令的輸入與終止 6
    1.2.6 環境設置 6
    1.2.7 對象特征點的捕捉 8
    1.2.8 顯示控制 11
    課后作業 12
    第2章 簡單圖形的繪制 13
    主要學習目標 13
    2.1 實用案例一——繪制五角星 13
    2.2 實用案例二——繪制衛浴用品圖 17
    2.3 實用案例三——繪制浴缸 25
    2.4 實用案例四——繪制手輪 27
    2.5 實用案例五——圖紙的幅面、
    標題欄的繪制 32
    課后作業 37
    第3章 平面圖的繪制 38
    主要學習目標 38
    3.1 實用案例一——繪制樓梯平面圖 38
    3.2 實用案例二——繪制局部陽臺平面圖 49
    3.3 實用案例三—繪制簡單建筑平面圖 58
    課后作業 63
    第4章 立面圖的繪制 64
    主要學習目標 64
    4.1 簡單立面圖形的繪制 65
    4.1.1 實用案例一—繪制窗戶 65
    4.1.2 實用案例二—繪制落水管 69
    4.1.3 實用案例三——繪制簡單立面圖 72
    4.2 建筑立面圖形的繪制 75
    4.2.1 實用案例一—繪制泵房
    建筑立面圖 75
    4.2.2 實用案例二——繪制某框
    架結構工程建筑立面圖 78
    課后作業 82
    第5章 剖面圖的繪制 83
    主要學習目標 83
    5.1 簡單圖形的繪制 84
    5.1.1 實用案例一—樓梯剖面圖的繪制 84
    5.1.2 實用案例二—繪制某廚房地溝
    剖面圖 87
    5.2 建筑剖面圖的繪制 89
    課后作業 99
    第6章 尺寸標注與文字標注 100
    主要學習目標 100
    6.1 尺寸標注的基本知識 100
    6.1.1 尺寸標注 100
    6.1.2 尺寸標注樣式 101
    6.2 文字標注 109
    6.3 實用案例一—水泥預制板構件
    的標注 110
    6.4 實用案例二—建筑平面圖的標注 119
    課后作業 128
    第7章 共享設計資源以及圖形打印輸出 129
    主要學習目標 129
    7.1 共享設計資源 129
    7.1.1 AutoCAD設計中心簡介 129
    7.1.2 AutoCAD設計中心的功能 129
    7.1.3 AutoCAD設計中心可以訪問
    的數據類型 129
    7.1.4 打開和關閉AutoCAD設計中心 130
    7.1.5 “設計中心”窗口界面 130
    7.1.6 AutoCAD DesignCenter窗口界面
    操作快捷菜單 133
    7.1.7 通過設計中心打開圖形文件入 135
    7.1.8 使用AutoCAD設計中心插入
    塊和外部參照 135
    7.1.9 插入自定義式樣 137
    7.1.10 收藏夾的內容添加和組織 137
    7.2 多文檔界面 137
    7.2.1 多文檔的屏幕顯示“窗口(W)”菜單
    當前活動文檔設置及多文檔關閉 137
    7.2.2 關閉當前繪圖文檔(CLOSE) 138
    7.2.3 全部關閉多文檔(CLOSEALL) 138
    7.2.4 多文檔命令并行執行 138
    7.2.5 繪圖文檔間相互交換信息 138
    7.3 AutoCAD標準文件 138
    7.3.1 創建AutoCAD標準文件 139
    7.3.2 配置標準文件 139
    7.3.3 標準兼容性檢查 140
    7.4 幫助系統 141
    7.4.1 信息選項板 142
    7.4.2 使用幫助信息 142
    7.4.3 求面積 143
    7.4.4 求距離命令 143
    7.4.5 指定實體列表命令 144
    7.4.6 顯示點坐標命令 144
    7.4.7 狀態顯示命令 144
    7.4.8 時間顯示命令 145
    7.4.9 面域和實體造型物理特性顯示 145
    7.5 打印輸出圖形 145
    7.5.1 圖形的導入與輸出 145
    7.5.2 創建和管理布局 146
    7.5.3 布局的頁面設置 147
    7.5.4 打印預覽 147
    7.5.5 打印設置 149
    課后作業 150
    第8章 三維實體模型的繪制 151
    主要學習目標 151
    8.1 簡單圖形的繪制 151
    8.1.1 實用案例一—繪制長方體 151
    8.1.2 實用案例二——繪制三維玻璃桌 153
    8.1.3 實用案例三—繪制三維臺階 160
    8.2 三維實體模型的繪制 163
    課后作業 168
    第9章 天正建筑軟件和PKPM結構軟件簡介 169
    主要學習目標 169
    9.1 天正建筑軟件簡介 169
    9.1.1 天正建筑軟件 169
    9.1.2 繪制建筑平面圖 170
    9.1.3 繪制建筑立面圖 176
    9.1.4 繪制建筑剖面圖 177
    9.2 PKPM結構軟件 178
    9.2.1 PKPM結構軟件簡介 178
    9.2.2 主界面 178
    9.2.3 結構平面計算機輔助設計
    軟件PMCAD 178
    9.2.4 多層及高層建筑結構空間
    有限元分析與設計軟件SATWE 186
    9.2.5 墻梁柱施工圖繪制 194
    9.2.6 樓板施工圖繪制 194
    課后作業 195
    參考文獻 196
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