緊扣時局與行業發展，突出前沿動態，力求“新”字當頭。

強化就業實踐技能培養，學做結合，聚焦“能力”主線。

緊貼學生就業訴求與成長需要，回應學生關注問題，夯實學生本體地位。

前　　言

2002年，教育部確立在清華大學等9所高校開展創業教育試點工作；2012年，《教育部辦公廳關于印發〈普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）〉的通知》（教高廳〔2012〕4號）發布，明確了“創業基礎”是面向全體高校學生開展的核心課程，要納入學校教學計劃，不少于32學時、不低于2學分；2015年，國務院辦公廳頒布了《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號），要求各高校落實創新創業教育主體責任，“大眾創業、萬眾創新”已經成為國家戰略，創業教育也迎來了嶄新的春天。新時代對創業教育的要求向現階段缺乏師資、教材的創新創業教育提出了新的挑戰，但是同時也為高校教師提供了一個全新的發展方向與機會。

我國各高等院校一線的就業、創業指導人員在國家就業、創業工作方針政策的指引下，積極探索，努力鉆研，力爭將就業、創業指導最前沿的知識理論“本土化”，并試著探索結合本學校自身的實際情況，努力將知識“校本化”。長春科技學院較早地認識到了就業、創業指導工作重要性，結合學校的實際情況，形成以就業指導中心為管理核心，以創業教育學院為服務中心，以就業與創業指導教研室為教學主體的“兩心一體”就業、創業服務模式。2015年11月，長春科技學院被批準為吉林省首批9所應用型本科試點高校之一。在此基礎上，結合當前的大學生就業、創業新形勢和就業、創業工作的新任務，學校探索應用型高校就業、創業教育模式，組織編寫了這套針對性、時效性較強的就業與創業指導教程。全書共分為8章，主要介紹了創業的概念、創業者與創業團隊、創業機會與創業風險、商業模式開發、創業計劃、創業融資、新企業的開辦、新企業的成長等方面的內容，內容簡潔明了，有助于讀者理解和掌握創業知識。

本教材在編寫過程中借鑒、參考了相關的著作和研究成果，在此對這些創業教育專家表示衷心的感謝。另外，本套教材因編者隊伍年輕，缺乏經驗，存在偏頗之處在所難免，誠懇希望專家和同行批評指正。

編　者

2019年5月

前言
第一章　創業的概念
第一節　創業的含義 2
第二節　創業的類型 5
一、按照創業動機分類 6
二、按照創業內容分類 6
三、按照創業主體分類 6
第三節　有關創業理論的研究 7
一、熊彼特的創新理論 8
二、馬斯洛需求層次理論 9
三、格林豪斯職業生涯發展階段理論 11
第四節　創業精神與人生發展 14
一、創業精神的含義與內涵 14
二、創業精神與個人職業生涯發展 15
三、創業精神的作用與培育 19
第五節　大學生創業研究的意義 21
一、緩解與日俱增的就業壓力 23
二、有利于實現大學生的人生價值 24
三、引導大學生培養創新精神 24
四、有利于塑造我國未來的企業家群體 25
第六節　知識經濟發展與創業 26
一、知識經濟內涵 26
二、經濟轉型與創業熱潮的關系 28
第二章　創業者和創業團隊
第一節　創業者 34
一、創業者概述 34
二、創業者素質 38
三、創業動機與驅動因素 41
第二節　創業團隊 45
一、創業團隊的概念 45
二、創業團隊的組建 48
三、管理創業團隊 52
第三節　創業領導力 57
一、創業者的思考力 57
二、創業者的決策力 60
三、創業者的執行力 61
第三章　創業機會與創業風險
第一節　 創業機會識別與評價 64
一、創業機會的概念、特征 65
二、創業機會的種類與來源 67
三、創業機會識別 71
四、創業機會評價 75
第二節　創業風險識別與防范 80
一、創業風險概述 81
二、創業風險識別與防范 81
第三節　大學生創業領域選擇 87
一、適合大學生創業的領域 87
二、為大學生創業提供的環境支持 89
第四章　商業模式開發
第一節　商業模式 93
一、商業模式的定義、本質和要素 93
二、商業模式設計思路、過程 94
三、商業模式設計方法 95
第二節　商業模式畫布 97
一、商業模式畫布概述 98
二、商業模式畫布要素分析 99
第三節　我國大學生的創業模式 102
一、互聯網創業 103
二、加盟創業 105
三、兼職創業 111
四、團隊創業 112
五、概念創業 113
第四節　創業營銷策略研究 114
一、創業營銷目標市場選擇 116
二、創業營銷策略 123
三、創業營銷控制 134
第五章　創業計劃
第一節　創業計劃概述 142
一、創業計劃的概念 142
二、創業計劃的作用體現 143
三、撰寫創業計劃前的準備工作 144
第二節　創業計劃書的種類及撰寫步驟、原則及規范 147
一、創業計劃書的概念 147
二、創業計劃書的分類 147
三、創業計劃書的編寫步驟及原則 148
第三節　如何撰寫創業計劃書 151
一、封面 151
二、計劃摘要 151
三、企業介紹 152
四、行業分析 152
五、產品（服務）介紹 152
六、人員及組織結構 153
七、市場預測 153
八、營銷策略 153
九、制造計劃 154
十、財務規劃 154
十一、風險與風險管理 154
十二、文字排版要求 155
第四節　創業計劃書的推廣 163
一、準備充分 163
二、注意互動 163
三、少用技術詞匯 163
四、突出的溝通表達能力 164
五、其他應該注意的問題 164
第五節　創業計劃書的評價 164
一、評價要素 164
二、評價標準 165
第六章　創業融資
第一節　創業融資概述 173
一、創業融資的概念 173
二、創業融資的注意事項 174
三、創業融資的意義 176
四、創業融資的基本原則 177
第二節　創業融資的方式 178
一、權益融資和債權融資 178
二、內部融資和外部融資 180
三、直接融資和間接融資 180
四、長期融資與短期融資 181
第三節　創業融資的渠道 181
一、商業融資 181
二、應收賬款融資 182
三、租賃融資 182
四、典當融資 183
五、基金資助 184
六、銀行融資 187
七、風險投資 189
八、其他途徑 191
第四節　創業融資的程序 193
一、融資前準備 193
二、融資方案策劃 196
三、融資資料準備與談判 200
第七章　新企業的開辦
第一節　新企業的法律形式 210
第二節　創業者選擇企業法律形式的方式 213
一、根據創業者數量選擇企業法律形式 213
二、根據創業者所具備的資金條件選擇企業法律形式 214
三、根據創業者的風險偏好來選擇企業法律形式 215
第三節　新企業的注冊登記流程 217
一、企業登記注冊時應準備提交的文件 218
二、注冊步驟 219
第四節　新企業的市場進入模式與程序 223
一、通過新建企業進入市場 223
二、通過并購現有企業進入市場 225
三、特許經營 231
第五節　新企業的社會責任及其承擔 237
一、企業社會責任的內涵 237
二、企業社會責任的承擔 239
第八章　新企業的成長
第一節　企業成長的概念 242
第二節　企業成長的生命周期管理 243
第三節　新企業的成長戰略 247
一、創業企業適用戰略 247
二、創業企業的發展戰略 248
第四節　新企業的文化 251
一、創業企業文化的內涵 252
二、創業企業文化對企業發展的作用 252
三、創業企業文化培育的核心內容 254
參考文獻 259

1. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
2. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
3. 勞動爭議處理實務 [主編 王秀卿 羅靜]
4. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
5. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
6. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
7. 計算機網絡實訓教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
8. 畫法幾何與機械制圖習題集（多學時） [主編 趙軍]
9. 電工電子技術基礎 [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
10. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
11. 機械設計基礎（第二版） [主編 田亞平 李愛姣]
12. 畫法幾何與機械制圖 [主編 趙軍]
13. C語言程序設計習題與實驗指導（第二版） [主編 甄增榮 張賓]
14. C語言程序設計（第二版） [主編 甄增榮 田云霞]
15. Unity3D虛擬現實應用開發實踐 [主 編 劉龍]
16. 智能化技術基礎（第三版） [鄧文達　李禮]
17. 創新創業基礎與實踐 [主編 但唐仁 梅石]
18. 面向對象程序設計 [主編 張勇 張平華 趙小龍]
19. 網絡營銷 [主編 夏薇薇 劉婷 尚潔]
20. 新時代大學生生態文明教育 [劉巖 編著]
21. 大學生信息檢索與網絡安全教程 [劉軍 楊昌堯 黃榮森]
22. 大學生心理健康教育——“匠心工坊”心理素質提升實操 [主編　黎天業　王景]
23. 電視節目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
24. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴暉 周肆清]
25. 大學應用數學 [主編 郭立娟]
26. 工業機器人拆裝與調試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
27. 功能材料制備與表征實驗指導書 [龔偉平 趙軍峰 梅海娟 等編著]
28. 信號與系統（第二版） [主編 張宇]
29. 信息技術基礎 [主編 唐倩 邵銳]
30. Python 語言程序設計實踐指導 [主編　張雙獅]