內容全面：由淺入深地介紹了C 語言的重點和難點。

代碼詳盡：程序代碼均有詳細注釋，便于讀者理解。

理實一體：配有適量的習題，便于讀者鞏固知識點。

前 言

習近平總書記在黨的二十大報告中指出“科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”。大國工匠和高技能人才作為人才強國戰略的重要組成部分，在現代化國家建設中起著重要的作用。本教材積極貫徹黨的二十大精神，踐行立德樹人，著重培養學生的專業技能和實踐能力。

“C語言程序設計”是高等學校信息技術類專業的一門重要必修課程。C語言以其靈活、高效、可移植性強等特點發展至今，始終保持著強大的生命力，是大多數理工科相關專業及計算機愛好者學習計算機程序設計的首選語言。

學習C語言程序設計，不僅要理解和掌握語言本身的語法規則和基本知識，更重要的是掌握傳統結構化程序設計的基本方法，可以培養學生嚴謹的程序設計思想、靈活的思維方式及使用計算機解決實際問題的動手操作能力。

“C語言程序設計”是一門實踐性很強的課程。對于初學編程的人，應強化上機實踐環節。學生只有通過大量的編程訓練，才能在實踐中理解和掌握C語言的基本知識，感受和領悟用計算機進行問題求解的思維模式，學習和探索程序設計的思想及方法，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。因此，“C語言程序設計”課程的教學重點是培養學生的實踐編程能力。

本書由一線教師根據長期教學工作的實踐編寫而成，在編寫過程中力求取材得當、循序漸進、通俗易懂、結構清晰、層次分明、書寫規范，通過精選典型實例來驗證和說明語言規則、語法結構、程序設計的思想和方法，注重對程序基本概念、語法規則、程序結構和設計方法的講解。本書配套教材有《C語言程序設計實驗與習題指導》（甄增榮、張賓主編，中國水利水電出版社出版）。

本書第1章由呂曉華編寫；第2、4、6章由張賓編寫；第3章由張微微編寫；第5章由韓國英編寫；第7章由田云霞編寫；第8章彭麗葉編寫；第9、10章由宿敬肖編寫；第11章由連婷編寫。全書由甄增榮統稿，呂曉華、張賓校稿，彭麗葉、張微微、韓國英程序調試。

在本書的編寫過程中，參考了許多優秀教材，查閱了大量資料，在此對這些教材的作者表示感謝。

由于編者的水平和時間有限，書中難免存在疏漏和謬誤之處，敬請廣大專家和讀者批評指正。

編 者

2023年4月

前言
第1章 C語言程序設計概述 1
1.1 C語言簡介 1
1.1.1 C語言的發展歷程和趨勢 1
1.1.2 C語言的特點 2
1.2 最簡單的C語言程序 2
1.2.1 最簡單的C語言程序舉例 2
1.2.2 運行C程序的方法 6
1.3 小結 9
1.4 習題 10
第2章 數據類型、運算符和表達式 11
2.1 C語言的數據類型 11
2.1.1 整型 12
2.1.2 浮點型 14
2.1.3 字符型 15
2.2 常量 19
2.3 變量 20
2.4 標識符 20
2.5 運算符和表達式 21
2.5.1 算術運算符和算術表達式 21
2.5.2 自增/自減運算符 22
2.5.3 關系運算符和關系表達式 22
2.5.4 邏輯運算符和邏輯表達式 23
2.5.5 賦值運算符和賦值表達式 24
2.5.6 條件運算符和條件表達式 25
2.5.7 逗號運算符和逗號表達式 25
2.5.8 sizeof運算符 25
2.6 數據類型的轉換 26
2.7 小結 28
2.8 習題 29
第3章 順序結構程序設計 30
3.1 C語句 30
3.2 數據輸入輸出 32
3.2.1 標準格式輸出函數printf() 32
3.2.2 標準格式輸入函數scanf() 34
3.2.3 字符輸出函數putchar() 36
3.2.4 字符輸入函數getchar() 37
3.3 順序結構程序舉例 38
3.4 小結 39
3.5 習題 39
第4章 選擇結構程序設計 41
4.1 if語句 41
4.1.1 簡單if語句 41
4.1.2 if…else語句 42
4.1.3 多分支if語句 43
4.2 switch語句 45
4.3 選擇結構嵌套 49
4.4 小結 51
4.5 習題 51
第5章 循環結構程序設計 53
5.1 循環語句 53
5.1.1 while語句 53
5.1.2 do…while語句 54
5.1.3 for語句 56
5.2 循環的嵌套 57
5.3 break語句和continue語句 58
5.4 循環結構程序舉例 60
5.5 小結 63
5.6 習題 63
第6章 數組 65
6.1 一維數組 65
6.1.1 一維數組的定義 65
6.1.2 一維數組的引用 66
6.1.3 一維數組的初始化 67
6.1.4 一維數組的應用 68
6.2 二維數組 72
6.2.1 二維數組的定義 72
6.2.2 二維數組的引用 73
6.2.3 二維數組的初始化 74
6.2.4 二維數組的應用 75
6.3 字符數組和字符串 78
6.3.1 字符數組的定義和引用 78
6.3.2 字符串的初始化和應用 80
6.3.3 常用的字符串函數 82
6.3.4 字符數組的應用 84
6.4 小結 86
6.5 習題 86
第7章 函數與模塊化程序設計 88
7.1 函數概述 88
7.1.1 定義函數 88
7.1.2 形式參數和實際參數 89
7.2 函數的嵌套調用與遞歸調用 93
7.2.1 函數的嵌套調用 93
7.2.2 函數的遞歸調用 97
7.3 數組作為函數參數 100
7.3.1 使用數組元素作為函數參數 100
7.3.2 使用數組名作為函數參數 101
7.4 變量的作用域和存儲方式 103
7.4.1 局部變量和全局變量 103
7.4.2 變量的存儲類型 105
7.5 C預處理器和庫函數 109
7.5.1 宏定義＃define 109
7.5.2 文件包含＃include 114
7.5.3 庫函數 114
7.6 模塊化程序設計概述 116
7.6.1 模塊化程序設計思想 116
7.6.2 模塊化程序設計原則 116
7.6.3 模塊化編程步驟 116
7.7 小結 118
7.8 習題 119
第8章 指針 124
8.1 指針概述 124
8.1.1 指針變量的定義 124
8.1.2 指針的基本使用方法 125
8.1.3 指針變量作為函數參數 128
8.2 指針與一維數組 131
8.2.1 數組元素的指針 131
8.2.2 引用數組元素的指針運算 132
8.2.3 指向一維數組的指針 134
8.3 指針與二維數組 135
8.3.1 二維數組的地址 135
8.3.2 指向二維數組的指針 136
8.4 指針與字符串 137
8.4.1 數組名引用方式 137
8.4.2 指針引用方式 138
8.5 指向函數的指針和返回指針的函數 139
8.5.1 指向函數的指針 139
8.5.2 返回指針的函數 141
8.6 指針數組與多級指針 142
8.6.1 指針數組的定義和引用 142
8.6.2 多級指針 143
8.7 小結 144
8.8 習題 145
第9章 結構體與共用體 146
9.1 結構體 146
9.1.1 定義結構體 146
9.1.2 定義結構體變量 147
9.1.3 結構體變量的引用、賦值和初始化 149
9.1.4 結構體數組 151
9.1.5 結構體和指針 152
9.1.6 結構體應用—鏈表操作 156
9.1.7 類型定義符typedef 158
9.2 共用體 159
9.2.1 共用體的概念 159
9.2.2 共用體變量的引用 161
9.3 枚舉類型 162
9.4 小結 164
9.5 習題 164
第10章 文件操作 167
10.1 文件概述 167
10.1.1 文件的定義 167
10.1.2 文件指針 168
10.2 文件的打開和關閉 168
10.2.1 文件的打開 168
10.2.2 文件的關閉 169
10.3 文件的格式化讀寫 171
10.4 文件的隨機讀寫 178
10.5 常用文件檢測函數 180
10.6 小結 181
10.7 習題 182
第11章 商品庫存管理系統 184
11.1 設計目的 184
11.2 需求分析 184
11.3 總體設計 184
11.4 詳細設計與實現 185
11.4.1 預處理及數據結構 185
11.4.2 主函數 186
11.4.3 商品入庫模塊 188
11.4.4 商品出庫模塊 191
11.4.5 刪除商品模塊 193
11.4.6 修改商品模塊 195
11.4.7 查詢商品模塊 197
11.4.8 顯示商品模塊 199
11.5 設計總結 200
附錄A C語言關鍵字 201
附錄B ASCII碼表 202
附錄C C語言運算符 206
附錄D C語言常用庫函數 207
附錄E C語言常見算法 212

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