本書以研究色彩產生的基本原理和屬性為基礎，結合色彩的心理和生理特征，在實踐中不斷發掘色彩的情感屬性。通過色彩的理論學習延伸到色彩在設計中的應用，通過對大師作品的欣賞提高學生的審美能力和實踐能力。最后一章是本書的重點，主要介紹色彩在設計各個領域中的實踐與應用，因為藝術教學需要科學的方法，沒有固定的模式，更多的需要藝術修養和藝術實踐經驗。

色彩有觸動心靈的力量，色彩的機能就是讓我們每天的生活變得快樂。

設計色彩作為藝術設計的基礎課程，開啟了視覺藝術美輪美奐的境界。本書針對高職院校的教學特點和藝術教學的基本規律，把理論性、藝術性、實踐性三者融為一體，概括出色彩的基本原理，使學生掌握最基本的色彩理論知識；品讀分析優秀作品的藝術性，提高學生的藝術修養；注重實踐的科學方法和作業的預期實效，通過設計色彩創作練習，教會學生在設計中應用色彩理論，逐漸培養學生對色彩的感知能力和對色彩的駕馭能力。

本書以研究色彩產生的基本原理和屬性為基礎，結合色彩的心理和生理特征，在實踐中不斷發掘色彩的情感屬性。通過色彩的理論學習延伸到色彩在設計中的應用，通過對大師作品的欣賞提高學生的審美能力和實踐能力。最后一章是本書的重點，主要介紹色彩在設計各個領域中的實踐與應用，因為藝術教學需要科學的方法，沒有固定的模式，更多的需要藝術修養和藝術實踐經驗。

色彩在設計的應用過程也同樣是藝術感受的過程，在設計或完成一幅作品時，不僅要觀察到色彩表現的特征，更重要的是要體現出色彩的心理情感。因此本書在每個章節中，均對一些經典的設計作品進行了分析和解讀，目的是讓學生在掌握的同時，對作品的藝術性有更深層的體驗和了解，從而提高對色彩美感的認識。

以下是作者對《設計色彩》的一些教學建議：

教師是開啟“互動式”教學的首要環節。任課老師根據設計色彩教學的要求，制定出符合藝術規律、專業特點并且行之有效的訓練課題。在學生圍繞課題展開有針對性的探討與信息交流的過程中，時常碰撞出智慧的火花，從而激發出創作靈感，真正達到信息共享的交流目的。

課程設置：設計色彩是藝術設計的必修課程，教師可根據學生的基礎情況和專業特點進行適當調整。

第一章（1）主要介紹色彩的理論知識，色彩產生的原理以及色彩的物理和生理特征，使學生明確色彩是視覺藝術的重要表現手段，通過圖例來解釋色與光的理論。（2）介紹三種色立體以便學生更科學、更詳細地了解色彩，進一步加深理解色彩的內涵。

第二章（1）主要闡述色彩的基本屬性和色彩混合、對比及調和的效果，教師可通過實驗工具演示較直觀地加以說明，（2）教師可通過不同的藝術作品，講授色彩表現出來的不同效果，拓展學生的色彩表現能力。（3）針對性地進行訓練，學生應更多地在實踐中進行體會。

第三章（1）本章內容是學生難以理解的一章，教師不僅需要進行理論講解，也要在多給學生看一些實例性的圖片。（2）重點是色彩的直接心理效應和間接心理效應，通過人看到色彩所產生出不同的心理反應來解釋色彩在設計中的情感表達，從而提高學生的審美能力和創造能力。

第四章（1）分別講述色彩在繪畫色彩、裝飾色彩、構成色彩、設計色彩中不同的精神內涵，讓學生了解色彩在藝術各個層面中的表現方式。（2）重點從應用層面中分析設計色彩，培養學生對色彩的認知能力。

第五章（1）主要闡述設計色彩的定義，設計色彩和其他色彩的區別。（2）把握設計色彩的表現形式和特點，明確設計色彩寫生或創作的目的。可以結合經典作品，介紹設計色彩的特征及藝術特色。

第六章本章內容是此書的重點。介紹設計色彩在視覺傳達設計、環境藝術設計、新媒體藝術設計中的應用。通過大師作品及實例設計作品的分析，提高學生對設計作品的鑒賞能力。

附錄提供了大量的學生作品以及大師作品的賞析，教師可對作品進行點評和講解。

總之設計色彩的教學進度可以根據具體情況靈活掌握，關鍵是要通過此課程，使學生在掌握設計色彩的基本理論、技能技法的基礎上，按照藝術規律加強色彩在藝術設計中的整體把握。可融入電腦制作、臨摹繪制、材料應用等。

本書運用大量的圖片，直觀地闡述了色彩的藝術及色彩的作用。教學內容按照藝術的基本規律具有可操作性和實用性。

本書在編寫的過程中得到前輩以及領導、同事的鼓勵和支持，在此表示衷心的感謝。我們水平有限，錯誤之處在所難免，恭請大家予以指正。

潘 強

2011年11月

第一章 色彩產生的原理 1
1.1 色彩的物理理論 2
1.1.1 光與色 2
1.1.2 光譜 2
1.1.3 色彩的可知性 2
1.2 光源色﹑物體色和固有色 7
1.2.1 光源色 7
1.2.2 物體色 8
1.2.3 固有色 9
1.3 色彩的視覺理論 9
1.3.1 人體的視覺構造 9
1.3.2 色彩的視覺過程 10
1.4 關于色彩與工具 11
1.4.1 印刷工藝的色彩運用 11
1.4.2 人工合成材料 12
1.4.3 顏料 13
1.5 色彩的表色體系——色立體 13
1.5.1 孟塞爾色立體 14
1.5.2 奧斯特瓦爾德體系 15
1.5.3 日本P.C.C.S色立體 16
思考與練習 17
第二章 色彩的特性 19
2.1 色彩的分類 20
2.1.1 無彩色 20
2.1.2 有彩色 20
2.2 色彩三屬性 21
2.2.1 明度 21
2.2.2 色相 22
2.2.3 純度 23
2.3 色彩混合 24
2.3.1 加色混合 24
2.3.2 減色混合 25
2.3.3 中性混合 28
2.4 色彩對比與色彩調和 31
2.4.1 明度對比 32
2.4.2 色相對比 33
2.4.3 純度對比 34
2.4.4 類似調和 35
2.4.5 對比調和 37
2.5 色位置與色彩肌理 38
2.5.1 色位置 38
2.5.2 色彩肌理 40
2.6 習作點評 42
思考與練習 52
第三章 色彩心理及情感表達 53
3.1 色彩的知覺現象 54
3.1.1 視覺的脹縮感和進退感 54
3.1.2 色彩的同化效果 54
3.1.3 色彩的易見度 55
3.2 色彩的錯覺 56
3.2.1 色彩的冷暖感 56
3.2.2 色彩的輕重感 57
3.2.3 色彩的軟硬感 59
3.3 色彩的直接性心理效應 59
3.3.1 紅色 59
3.3.2 橙色 60
3.3.3 黃色 61
3.3.4 綠色 62
3.3.5 藍色 63
3.3.6 紫色 64
3.3.7 白色 65
3.3.8 黑色 65
3.3.9 灰色 66
3.4 色彩的間接性心理效應 67
3.4.1 色彩的聯想 67
3.4.2 色彩心理的個性化 67
3.4.3 色彩的象征 68
3.5 色彩與音樂 69
3.6 習作點評 72
思考與練習 77
第四章 色彩表現及類別 79
4.1 繪畫色彩——從精神層面上分析 80
4.1.1 西方傳統繪畫色彩 80
4.1.2 中國傳統國畫色彩 82
4.2 裝飾色彩——從審美層面上分析 85
4.2.1 平面化表現 85
4.2.2 歸納性表現 87
4.2.3 夸張性表現 89
4.3 構成色彩——從理性層面上分析 89
4.4 設計色彩——從應用層面上分析 91
4.4.1 包裝設計色彩 92
4.4.2 標志設計色彩 94
4.4.3 書籍裝幀色彩 95
4.4.4 廣告設計色彩 99
思考與練習 102
第五章 設計色彩 103
5.1 設計色彩的定義 104
5.2 設計色彩的屬性 105
5.2.1 設計色彩的多樣性 105
5.2.2 設計色彩的可變性 107
5.2.3 設計色彩的超越性 108
5.3 設計色彩的表現形式 109
5.3.1 省略，提煉 109
5.3.2 夸張，變形 109
5.3.3 平面化 110
5.3.4 抽象化，符號化 111
5.3.5 解構 111
5.4 設計色彩寫生 112
5.4.1 構圖 112
5.4.2 色彩 114
5.4.3 造型 115
5.4.4 設計色彩寫生的特征 117
5.5 習作點評 118
思考與練習 123
第六章 設計色彩的應用領域 125
6.1 設計色彩在視覺傳達設計中的應用 126
6.1.1 廣告設計的色彩應用 126
6.1.2 包裝設計的色彩應用 133
6.1.3 企業品牌設計的色彩應用 142
6.2 設計色彩在環境藝術設計中的應用 147
6.2.1 建筑設計的色彩應用 147
6.2.2 室內設計的色彩應用 153
6.2.3 景觀設計的色彩應用 164
6.2.4 展示空間設計的色彩應用 171
6.3 設計色彩在新媒體藝術設計中的應用 177
6.3.1 網頁設計的色彩應用 177
6.3.2 影視動畫的色彩應用 186
思考與練習 196
作品欣賞 197
作者簡介 223
參考文獻 225

1. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
2. 電工電子技術基礎 [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
3. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
4. 智能化技術基礎（第三版） [鄧文達　李禮]
5. 電視節目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
6. 大學應用數學 [主編 郭立娟]
7. 軟件定義網絡技術與實踐 [主編　但唐仁]
8. 工業機器人拆裝與調試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
9. 信息技術基礎 [主編 唐倩 邵銳]
10. 混合式課堂教學改革與實踐—微動教學法 [石鐵峰 石家羽 著]
11. Photoshop 圖形圖像項目化教程 [主編 胡斌斌 黎婭 蘇大椿]
12. 高職院校軟件類專業“類上班制”人才培養模式研究 [楊智勇 王海洋 著]
13. 大學生創新創業基礎 [主編 姜國權 姜福佳]
14. 信息技術（微課版） [王云　徐江鴻　李清霞　羅學鋒　]
15. 管理基礎與實務 [主編 王鳳基 顏漢軍]
16. 人工智能應用基礎 [主編 楊纓 李佳]
17. 人工智能概論（第二版） [主編　任云暉　丁紅　徐迎春 ]
18. 信息時代美育之道 [主編　劉宏宇　黎婭]
19. 數字媒體交互設計項目式教程（微課版） [主編　蘇陸]
20. 計算機網絡技術項目化教程（微課版） [主編 王艷萍 安華萍]
21. Excel在會計工作中的應用（第三版） [主 編 趙艷莉 耿聰慧]
22. 應用數學 [主編 劉東海 劉麗瑤]
23. 計算機網絡基礎創新教程（模塊化+課程思政版） [主編 唐繼勇 李旭]
24. 計算機應用技術基礎案例教程 [主編 周麗娟 王璐]
25. 路由交換技術項目化教程 [主編　范國娟]
26. 信息技術基礎立體化教程 [鄒承俊 周洪林 劉和文 葉煜 ]
27. 無線局域網技術與實踐 [主編 唐繼勇 劉思伶]
28. 信息技術基礎項目化教程 [主編 王宏斌 王萬麗 王芳]
29. 體育與健康 [主編 馬馳 吳雅彬]
30. 全國計算機等級考試一級（MS Office）指導手冊 [主編 王宏斌 孫元 禹晨]