黨的十八屆三中全會提出了“深化教育領域綜合改革”的總體要求，確定了教育改革發展的攻堅方向和重點舉措，明確要求“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流”。作為全國高教綜合改革試點區，江蘇近年來在深化人才培養體制和模式改革，推動高等教育內涵式發展方面，不斷邁出新步伐。

首先，堅持育人為本，高教質量工程成效顯著。江蘇現有普通高校131所，在校生183.04萬人，其中研究生14.59萬人。高等教育毛入學率達48.6%，步入“后大眾化”階段。全省高校全面落實質量立教戰略，切實推進教育質量工程的各項舉措，把工作重心切實轉移到提高教育質量和辦學水平上來。“十二五”以來，積極推動具有集群優勢和共享機制的專業綜合改革試點，面向江蘇戰略性新興產業和支柱產業，建設566個重點專業類（群），增設服務戰略性新興產業專業超過新增專業總數的70%，以社會需求為導向的學科專業建設機制更加健全。建成國家級實驗教學示范中心52個（全國第二），省級實驗教學示范中心462個。每年支持大學生實踐創新訓練計劃項目4000個左右。在教育部主辦的面向全國大學生學科競賽和課外科技文化活動中，江蘇高校連續多年名列前茅。參加全國高職院校技能大賽實現金牌總數五連冠。高校畢業生年終就業率一直保持在95%左右，畢業生自主創業比例達2.6%。

第二，高校優勢學科建設穩步推進。從2010年起每年投入10億元用于優勢學科建設，一期項目遴選建設了122個優勢學科。截止到2012年底，江蘇高校已有一級學科國家重點學科29個，國家重點學科57個，國家重點培育學科21個，占全國的份額達到10%左右，形成了與創新型經濟關聯度高的重點學科體系。有13個一級學科排名全國第一，占全國的11.3%。全省高校進入ESI（基本科學指標數據庫）前1%的學科數達46個。在多個機構發布的全國大學排行榜中，江蘇高校進入前100名的數量均居全國第二，其中省屬高校數量均居全國第一。

第三，服務社會能力不斷增強。南京大學、蘇州大學、南京工業大學分別牽頭的3個協同創新中心入選教育部首批14個國家“2011計劃”。近三年江蘇高校共獲國家自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎99項，列全國各省域第二。高校應用型科技成果轉化數近33000項，與企業共建各類產學研聯合體約3000個，簽訂科技服務合同47914項，成交總金額達156.3億元。

第四，人才強教戰略深入實施。大力實施“江蘇特聘教授計劃”，依托高校優勢學科，積極引進海內外高端人才。實施“江蘇產業教授計劃”，積極探索高校與企業之間的人才共享模式，已選聘266名科技企業家到高校擔任產業教授。深入實施省“333工程”、“青藍工程”，每年選派350名左右高校優秀中青年教師和校長赴境外高水平大學研修。同時，全省高校聘請的外國文教專家保持1000人左右的規模。加強教師教學能力建設，鼓勵和支持高校“教師發展中心”通過“名師工作坊”、“新教師研習營”、教學沙龍等方式，引導教師提升教學能力。

第五，綜合改革取得階段性成效。省政府與教育部簽署協議，共同推進國家高等教育綜合改革試驗區建設，力爭把江蘇建設成為高等教育深化改革的先導區、科學發展的示范區、現代大學制度建設的先行區。面向長三角實施的省際間學生交流互派計劃在國內首開先例。高校學分制改革、教學聯盟和職教集團建設邁出新步伐。一批高水平中外合作辦學機構和項目落戶江蘇。

當前，高教轉型發展處于關鍵期，深化改革進入攻堅期，解決好高教發展中的突出矛盾和問題，必須堅定不移地推進以人才培養模式改革為核心的高教綜合改革，努力在關鍵領域和關鍵環節實現突破。為鼓勵高校廣大教師和教學管理人員積極探索江蘇省高等教育教學改革面臨的新形勢、新要求、新問題，探索形成江蘇高等教育質量內涵建設的新亮點、新特色，有必要深入總結長期教改實踐和探索所積累的豐富經驗和成果。

為鼓勵和引導高校深化教育教學改革，江蘇省教育廳從2005年開始，每兩年一次，已立項建設了5批1935項省級高教教改課題，培育和積累了一大批優秀教學改革成果。這些課題及成果對于提升江蘇省高等教育改革與創新的整體水平，發揮了重要引領示范作用。為總結和梳理高教教改研究課題成果經驗，加大推廣力度、促進成果共享，江蘇省教育廳高教處組織編撰了本書。全書分為本科卷和高職卷兩大部分。本科卷收錄成果134項，其中成果簡介71項，成果摘要（短論集萃）63項；高職卷收錄成果101項，其中成果簡介41項，成果摘要（短論集萃）60項。這些成果涵蓋了人才培養模式創新與實踐、專業建設與課程改革、教學方法與評價機制、實踐教學與創業教育、教學管理與質量保障研究以及教師專業發展等各方面，其中相當一部分研究成果從群眾反映強烈、制約高校教育教學質量提升的熱點難點問題入手，聚焦教育教學改革的重點領域和關鍵環節，深處著力，精準發力，注重特色，重點突破，既具有一定的理論引領力，又具有較強的實踐行動力。

鑒于許多課題所涉的選題乃是高校教育教學改革中常研常新的問題，因此本書匯編的許多成果還只是初步的階段性成果，有待于進一步深化、拓展和完善，加之經驗不足和時間倉促，如有疏漏或偏頗之處，敬請讀者批評指正。

編者

2014年1月

前言
第一篇 人才培養模式改革與創新
酒店管理專業卓越人才培養的研究與實踐 周春林 1
高職學生職業核心能力培養體系的創新與研究 鄧 峰 邵汝軍 5
“工學結合”人才培養模式下高職院校校企合作理論和實證研究 程培堽 顧金峰 9
基于創業導向的高職人才培養模式研究 蔣心亞 成丙炎 13
基于BTEC的園藝技術專業人才培養模式改革與實踐 孫正國 陳國鈞 16
高職生素質教育體系建設 吳光林 21
高職院校校園文化建設與創新人才培養 王 虹 錢聞明 25
基于信息產業鏈“三依托三合一”工學結合人才培養模式
改革的研究與實踐 閔 敏 鄧志良 29
“工商融和”人才培養模式的實踐與研究 張建華 33
“1+2”型高職電氣類人才培養模式的研究與實踐 鄧志良 秦益霖 36
“校企聯合、崗位主導、三段實施”的軟件實用人才培養模式研究 聶 明 41
工學結合人才培養模式的研究與實踐 戴 勇 華 堅 44
以集團化模式推進高等職業教育發展的實踐與研究 華桂宏 馬元興 48
高職院校文化素質教育體系的構建與實施 傅 筠 承劍芬 53
第二篇 學科專業建設與課程體系改革
基于江蘇新能源產業發展的高職院校專業設置及
動態調整機制的探索研究 蔣國平 盧 兵 57
高職思想政治理論課理實一體化的路徑探索 季躍東 王 飛 61
基于工作導向創新實踐的電類專業課程體系構建的研究與實踐 井新宇 馬 青 65
高等職業技術教育基礎課程的整體改革 顧惠明 71
重構高職模具設計與制造專業教學體系的研究與實踐 郝 超 張金標 76
高職院校特色專業建設研究
——電子商務省特色專業建設研究和實踐 晏維龍 桂海進 81
高職高專課程建設標準和評估研究 程宜康 陳 雁 86
高職院校課程化教育產品服務模式的實踐與研究 潘紹來 徐 暐 90
第三篇 課堂教學方法改革與優質教學資源建設
“創新共享型”高職汽車實訓基地建設的研究與實踐 代 洪 周天沛 94
示范性高職院開放式教學資源建設的研究與實踐 吳學敏 98
第四篇 實踐教學模式改革與大學生創新能力培養
新醫改視閾下以社區就業為導向的高等衛生職業教育教學
改革的研究與實踐 陳國忠 102
公辦高職院校校企合作辦學實體董事會運行機制研究 李建國 黃志純 106
“進課程、建平臺、立項目、創機制”——高職院校技能型人才
創新教育體系的構建與實施 曹建林 張建忠 110
“工學結合、頂崗實踐”的教學模式實踐和研究 陸 敏 115
第五篇 教學管理與保障體系建設
高職院校數據采集平臺系統集成與應用研究 李 暢 120
高職院校專業競爭力評價指標及方法研究 王國慶 123
高職院校“多元主體、雙線運行、三化管理”教學質量保障體系的構建
——以常州機電職業技術學院為例 曹根基 蔡敏燕 128
基于高職數據采集平臺的動態儀表盤系統研發與應用 李 暢 135
高職院校畢業設計作品化改革研究 管德明 黃 偉 140
高職院校工學結合背景下教學工作狀態評價體系研究與實踐 賈俐俐 陳鎖慶 143
“工學結合”育人模式下的全面教學質量管理 劉鳳云 147
基于顧客導向的高職人才培養質量保障模式探索與實踐 馮國平 152
第六篇 英語教學改革研究
高職公共英語學案導學課堂教學模式實效研究 徐 萍 鄭坤啟 157
高職公共英語課程與專業教育的銜接研究 李 紅 肖熙妍 163
高職特色大學英語分類教學的研究與實踐 吳寶明 何師迅 167
高職日語精聽精解教學模式的研究與實踐 唐建華 171
高職商務英語專業英語職業技能規范標準及評估體系的研究 王立群 175
第七篇 短論集萃
市場營銷專業創業人才培養模式的研究與實踐 崔 平 178
物聯網專業人才培養規格及課程體系的研究與實踐 劉全勝 180
服裝專業校企聯動產學滲透人才培養模式研究 李根芹 王銀明 182
建設類五年制高職教育產學研結合的實踐研究 黃志良 金友鵬 184
高職院校“工學結合”人才培養模式下提高學生
畢業設計質量的研究 丁幫俊 袁錫明 187
船舶制造類專業工學結合人才培養模式創新實驗基地建設的
研究與實踐 李 軍 范育軍 189
高職通信技術專業“工學結合”創新人才培養教學模式的
研究與實踐 王鴻磊 朱作付 191
與名企深度合作 共建工學結合三級平臺 培養高素質技術
技能型人才 張榮華 許士群 193
高職校企深度融合創新人才培養模式的探索與實踐 張義平 易 飚 195
“五位一體”校企緊密合作，培養建筑類高技能人才的
研究與實踐 陳紅秋 石泉彬 197
高職院校產學研一體化辦學的探索與實踐 吉文林 199
校企合作教育模式的探索和實踐 何曉春 徐明喜 201
高職院校考試改革創新的理論與實踐研究 季 翔 203
“入門—入行—入職”遞進式的高職教育課程與
教學內容體系改革研究與實踐 祁洪祥 205
信息化環境下高職生心理素質教育課程建設的研究與實踐 柯曉揚 袁忠霞 208
高職環保類專業實施工學一體化課程模式的問題與對策研究 楊春和 蔣云霞 210
高職數控設備應用與維護專業項目課程體系開發與實踐的研究 郝 超 許朝山 212
高職院校聾人動漫專業建設的研究與實踐 蔣小艷 葛修娟 214
高職院校“項目課程”研究與實踐 姜春艷 216
基于工作過程系統化的高職計算機網絡技術
課程體系結構的建設 于大為 陳 芳 218
基于“雙證融通”的高分子材料應用技術專業“項目課程”研究與實踐 戴偉民 220
基于創新能力培養的“一體化”課程構建 賀仰東 馬曉明 222
基于行動導向的高職軟件技術專業項目課程開發研究 姜大慶 蔣麗麗 224
基于工作過程的高職教育課程開發研究與實踐成果
——以紡織服裝類專業為例 金衛東 227
高職土建類專業實踐導向課程系統化建設的研究與實踐 季 翔 陳志東 229
基于教學團隊的項目課程建設 潘永惠 包 芳 231
高職商科類專業課程項目化改革的實證研究 沈蘇林 233
軟件技術專業基于工作過程的課程開發探索與實踐 許曉寧 吳振慧 235
高職院校專業融合的研究與實踐－以計算機類專業為例 張洪斌 237
國際商務特色專業群建設研究與實踐 郭曉晶 秦殿軍 239
產業鏈架構下高職專業群建設的理論與實踐研究 施澤波 241
高職項目課程體系開發與實踐的研究 蔣慶斌 243
農業高職藥學類專業實踐教學體系的研究 張 龍 葛竹興 245
基于綜合職業能力觀重構高職課程的研究與實踐 王志平 247
新媒體環境下高職院校語言文化類專業課程教學模式
改革的研究與實踐 傅江華 楊德興 250
高職院校思想政治理論課案例式教學的研究與實踐 曹雨平 曹必文 252
相關醫學教育校內服務性實訓基地建設的研究與實踐 呂俊峰 孫小婭 254
高職經貿類專業項目化課程仿真實訓基地建設的研究與實踐 馮國平 張 軍 256
基于建構主義理論的網絡環境下高職英語研討式課堂教學模式
的研究與實踐 楊善江 258
高職“航海氣象與海洋學”教學改革的研究與實踐 楊亞新 260
高職院校建立“深度融合”校企合作長效機制的研究與探索 王 偉 蔡麗芬 262
數控加工工藝課程教學改革的研究與實踐 馬金平 馮 利 264
創業情境下構建高職人物形象設計專業教學模式的研究 張安鳳 高秋香 266
多元復合教學模式的探索與研究 馮 瑞 袁 華 268
高職創新創業教育的載體構建與管理創新 趙炳起 馬 林 272
高職教育“六三制”校外實踐教學管理體系研究與實踐 沈士德 劉海波 274
創新人才培養目標導向的高職學生學業評價體系的研究與實踐 黃 斌 276
高職生化技術類專業項目課程教學改革實踐創新 顧 準 278
高職有機課程體系的構建及應用 顧春茂 280
高職高專人文和社會科學實踐教學體系建設研究與實踐 林德明 程培堽 282
校本文化資源在高職德育實踐中的有效滲透 魏曉鋒 鮑育育 284
高職院校“工學結合”教學模式的研究與實踐 張 萍 286
地方高師專科院校教師教育專業課程體系改革及保障機制研究 楊必武 王芳亮 288
高職院校院系兩級教學督導體制建立及其評價體系研究 盧 兵 290
基于院系為主體的高職院校教學質量監控與保障體系研究 陳家頤 戴世明 292
高職院校內部教學質量監控長效機制的研究 曹鈞堯 龔向東 294
基于客戶價值的高等職業教育評價機制研究 李大洪 296
理工科類大學生加強人文素質教育的研究 李明高 298
民辦高職院校“雙師型”教師隊伍建設的研究與實踐 王榮成 300
藝術院校工作室教學模式下學習共同體建設研究 施教芳 吳昀辰 302
附件 江蘇省高等教育教改研究課題立項未匯編名單（2005-2011） 304

1. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
2. 電工電子技術基礎 [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
3. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
4. 智能化技術基礎（第三版） [鄧文達　李禮]
5. 電視節目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
6. 大學應用數學 [主編 郭立娟]
7. 軟件定義網絡技術與實踐 [主編　但唐仁]
8. 工業機器人拆裝與調試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
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10. 混合式課堂教學改革與實踐—微動教學法 [石鐵峰 石家羽 著]
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19. 數字媒體交互設計項目式教程（微課版） [主編　蘇陸]
20. 計算機網絡技術項目化教程（微課版） [主編 王艷萍 安華萍]
21. Excel在會計工作中的應用（第三版） [主 編 趙艷莉 耿聰慧]
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23. 計算機網絡基礎創新教程（模塊化+課程思政版） [主編 唐繼勇 李旭]
24. 計算機應用技術基礎案例教程 [主編 周麗娟 王璐]
25. 路由交換技術項目化教程 [主編　范國娟]
26. 信息技術基礎立體化教程 [鄒承俊 周洪林 劉和文 葉煜 ]
27. 無線局域網技術與實踐 [主編 唐繼勇 劉思伶]
28. 信息技術基礎項目化教程 [主編 王宏斌 王萬麗 王芳]
29. 體育與健康 [主編 馬馳 吳雅彬]
30. 全國計算機等級考試一級（MS Office）指導手冊 [主編 王宏斌 孫元 禹晨]