第四代系統論:全息系統論—全息系統的存在論、認識論和方法論
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【作 者】高展 著
【I S B N 】978-7-5226-1355-0
【責任編輯】楊元泓
【適用讀者群】科技
【出版時間】2023-08-25
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】304
【千字數】450
【印 張】19
【定 價】¥88
【叢 書】暫無分類
【備注信息】
簡介
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內 容 提 要
本書提出的全息系統論把世界上的萬事萬物從整體上都視為系統,將巴門尼德作為世界本原(Arche)的“存在者(Being)”,經由“存在態(Existence)”過渡演化為具有屬性關系范式的“實體(Entity)”—全息系統。全息系統本身就是解決復雜性問題的良結構范式,其具有的全息本原范式、全息認識范式和全息塑造范式,可以分別作為世界本原范式、世界認識范式和世界塑造范式,同時也分別代表了全息系統的存在論、認識論和方法論的主體內容。全息系統論,一方面將推進實現知識機器、認知機器,另一方面將推進我們這個世界的大規模結構化乃至形式化,從而大幅度提高我們認識世界、改造世界的能力與水平。
本書適合系統論、人工智能、哲學、系統工程、基于模型的系統工程、復雜系統架構建模、復雜產品設計、管理體系設計研究者與愛好者參考學習。
前 言
在本書內容安排上,其主體由“第2部分 全息系統存在論/本原論:世界本原的密碼”“第3部分 全息系統認識論:認識世界的密碼”和“第4部分 全息系統工程方法論:塑造世界的密碼”組成,與本書的副標題“全息系統的存在論、認識論和方法論”相對應;而“第1部分 系統主義信念”相當于本書的緒論,“第5部分 系統主義展望:發展世界的密碼”是對全息系統論未來發展的設想。
作者對系統論的研究純屬興趣,個人研究工作特點相對封閉,自學生時代就不愛查文獻,自我解釋是不受知識囚籠約束。舉例來說,作者應該是在2012年才知道馮•貝塔朗菲的《一般系統論:基礎、發展和應用》,這一點讓作者自我安慰的是按照中國系統科學和系統工程的奠基人錢學森先生的自述,他是在1980年時,才由助手告知早在40多年前的1937年馮•貝塔朗菲就提出了“一般系統論(General System Theory)”的概念。
另一個例子是,本書在2015年基本成型,當時定名為“全息系統論”,這時王乾隆先生問我知不知道“第三代系統論”?“全息系統論”與傳統這些系統論是啥關系?后來書名改為《全息系統論:認識論、方法論和本體論》,他又告訴我本體論(Ontology)與認識論(Epistemology)幾乎是西方哲學的全部。
在這個過程中,作者草草惡補了馮•貝塔朗菲的《一般系統論:基礎、發展和應用》和河本英夫的《第三代系統論:自生系統論》,也惡補了西方哲學史。
本書可以認為有哲學、系統論兩條線索。
在哲學這條線索上,通過學習西方哲學史,作者自己原來知道的哲學方面的所謂事實,不是顛倒的、就是閹割的。在自己獲得的哲學新知方面,主要聚焦在世界的本原(Arche),這樣關于世界本原,知道了古希臘哲學家泰勒斯以具體的物質“水”作為世界的本原,其“水說”開啟了人類理性的歷程,與其后的火說、氣說、土說、四根說共同形成了前哲學,也就是自然哲學,也知道了其后不久的泰勒斯在畢達哥拉斯的“數說”基礎上,以抽象的概念“Being(存在者、是者)”作為世界的本原,建立了存在論(Ontology),至此奠基了哲學,或者說開啟了哲學的存在論轉向,將哲學的研究對象從具體的物質轉向抽象的理念(Idea),也就是“Being(存在者、是者)”。
作者也知道了之后的西方哲學所有的研究都是以Being為出發點來展開的。
作者參考Being在《牛津詞典》的“所感所想”詞義,定義了Being是認識活動的結果,而不是認識活動的對象,中文名稱選擇哲學領域的譯法“存在者”,也推薦使用“是者”。
哲學奠基人泰勒斯在2500多年前認為“思想與存在(Being)是同一的”,也就是“思存同一”,由此看來,本書對Being的定義包括了泰勒斯的論斷。
應該指出的是,英文的Being源自希臘文的ON,其拉丁文是esse、德文是Sein,它在希臘原文中有聯系動詞“是”和動詞“有”之意,也有名詞的“本體、實體”之意,Being在漢語翻譯中是一個公認的令人頭痛的問題,因為漢語中很難找到與之直接對應的詞來直接包括這三方面含義。
另外,作者選取Existence在《牛津詞典》中“存在者(Being)出場的狀態”這個詞義作為Existence的定義,并把Existence譯為“存在態”,也推薦譯成“是態”。
還有,作者選取Entity在《牛津詞典》的“事物與其屬性相對應的存在態(Existence)”這個詞義作為Entity的定義,并把Entity譯為“實體”,由此,這個定義還可以另外表達為“一個實體是一個事物屬性的集合”。
在實體(Entity)定義的基礎上,作者定義了系統(System):“系統是具有屬性種類范式與屬性關系范式的實體”。這個定義與平常大家知道的“系統是由部分構成的整體”的定義是一致的。
在前面系統定義的基礎上,作者定義了全息系統(Holo-System):“全息系統是特性(即固有屬性)種類齊全、特性關系種類齊全的系統”,并且明確了系統特性種類分為黑盒視角特性和白盒視角特性。其中,黑盒視角特性的具體展開是輸入視角特性、行為視角特性、輸出視角特性和環境視角特性,白盒視角特性的具體展開是組分視角特性、時間視角特性、空間視角特性和動機視角特性;同時也明確了系統特性關系種類分為層級關系、交互關系和屬性關系。
作者把這樣種類齊全的特性及其關系作為全息本原范式,也稱為世界本原范式,這蘊含著作者的觀點:全息系統是世界本原范式,或者說世界本原是全息系統。
可以說,“世界本原是全息系統”是對“世界本原是Being”的自然演化與發展。
另外,作者從外延角度定義了全息系統論由全息系統存在論、全息系統認識論和全息系統方法論來組成,它們分別意味著全息本原范式、全息認識范式和全息塑造范式,同時也分別意味著世界本原范式、世界認識范式和世界塑造范式。
這樣以全息本原范式為出發點,運用全息認識范式和全息塑造范式,就可以理性地開啟認識世界、塑造世界之旅。
在系統論這條線索上,作者分析了傳統系統論存在的根本問題。
在一般系統論提出之后,有研究者把系統論的發展按研究對象的范式劃分成了三代:
(1)第一代系統論研究的是開放的動態平衡系統,可稱動態平衡系統論。
(2)第二代系統論研究的是開放的非動態平衡系統,即自組織系統,可稱自組織系統論。
(3)第三代系統論研究的是自生系統(Autopoiesis System),可稱自生系統論。
作為研究系統本質特征與規律的理論,前三代系統論目前面臨的根本問題是理論體系自生自身不具備一般性和普適性,也就是遠離了“一般系統論(General System Theory)”這個名稱中General所蘊含的一般性和普適性本意,具體體現如下:
(1)從存在論角度,沒有定義具備一般性和普適性意義的且具有充要性的系統特性(System Properties)集合,也沒有定義具備一般性和普適性意義的且具有充要性的系統特性之間關系的集合,無法真正回答什么是系統的本質。
(2)從認識論角度,沒有提出具備一般性和普適性意義的范式來全面認識系統的本質與規律,無法真正回答如何認識系統存在的前因后果。
(3)從方法論角度,沒有給出大型復雜系統的一體化建造與運行的模式和方法,無法真正回答未來人-機-物(即人類社會-計算機-物理世界)融合的系統走向何方。
(4)對諸如哲學、語言學和人工智能等橫斷學科沒真正產生深入的影響,沒有真正發揮系統論一般性和普適性的作用。
另外,“一般系統論”自身過于原則化,缺乏具備一般性和普適性意義的結構化、形式化內容,無法去直接指導形成結構化、形式化的手段也就是形式語言,在形式化刻畫世界方面無能為力。
全息系統論,一方面將推進實現知識機器、認知機器,另一方面將推進我們這個世界的大規模結構化乃至形式化,從而大幅度提高我們認識世界、改造世界的能力與水平。
在可預期的將來,升級版的全息系統論將提供關系代數(Relational Algebra)的升級版—系統代數(System Algebra),這一方面將推進實現知識計算機、認知計算機,另一方面將推進我們這個世界大面積形式化乃至代數化,屆時我們就會盡情暢游未來世界。
高 展
2022年12月于北京
前言
致謝
第1部分 系統主義信仰
第1章 專注系統:解答哲學基本問題 2
1.1 系統無處不在:因為“一切皆為整體” 2
1.1.1 系統作為整體而無處不在的例子 2
1.1.2 系統作為整體而無處不在的特征 2
1.2 系統工程無處不在:因為“一切皆在活動” 3
1.3 基于知識的系統工程(KBSE)無處不在:因為“一切皆按規律活動” 3
1.4 KBSE的第一性原理是遞階塑造系統:因為柏拉圖的“詩歌是模仿的模仿” 4
1.5 全息系統工程引擎為數字世界提供根本動力 4
1.6 嵌套的哲學三個基本問題與存在論、認識論和方法論 4
1.7 全息系統論定位:解答哲學三個基本問題 6
1.8 系統論小結 6
1.8.1 傳統系統論概述:一般系統論、動態平衡系統論、自組織系統論和自生系統論 6
1.8.2 傳統系統論面臨的根本問題 7
1.8.3 第四代系統論的特征:系統主義新范式 8
第2章 專注系統復雜性:提供世界本原范式、世界認識范式、世界塑造范式 10
2.1 2021年諾貝爾物理學獎花落“復雜系統” 10
2.1.1 自然界由各種復雜系統組成 10
2.1.2 在無序中發現物理規律 10
2.1.3 兩位氣候學家,對全球變暖的研究“領先一步” 11
2.2 系統復雜性:產生蝴蝶效應 12
2.3 系統復雜性:產生創造力 12
2.4 系統復雜性范式:收斂為哲學基本問題 12
2.5 全息系統:作為復雜性良結構范式而成為溯源、認識、塑造世界的范式 13
2.5.1 全息系統作為溯源大千世界的復雜性范式:全息本原范式 13
2.5.2 全息系統作為認識大千世界的復雜性范式:全息認識范式 14
2.5.3 全息系統作為塑造大千世界的復雜性范式:全息塑造范式 14
第2部分 全息系統存在論/本原論:世界本原的密碼
第3章 基礎概念再定義 17
3.1 概述:事物、類別、個體、存在者、存在態、實體、系統、概念和模型 17
3.2 基礎術語原意與演化 17
3.2.1 共軛術語:物質與精神 17
3.2.2 共軛術語:事物與對象 18
3.2.3 共軛術語:表征(Representation)與符號(Symbol) 18
3.2.4 范式(Paradigm) 19
3.2.5 信息 19
3.2.6 認識(Know) 19
3.2.7 認知(Cognition) 20
3.2.8 知識 20
3.2.9 共軛術語:類別與個體 20
3.2.10 共軛術語:事物類別與事物個體 21
3.2.11 共軛術語:屬性條目與屬性值 21
3.2.12 共軛術語:存在者(Being)與存在態(Existence) 21
3.2.13 共軛術語:實體(Entity)與屬性(Attribute) 24
3.2.14 共軛術語:系統(System)與特性(Property) 26
3.2.15 共軛術語:開放系統與封閉系統 29
3.2.16 共軛術語:概念與個體 29
3.2.17 共軛術語:模型與模型實例、系統模型與系統模型實例 31
3.2.18 共軛術語:建模與塑造(系統表征塑造層次:元-元模型、元模型、模型與模型實例) 34
3.3 基礎術語辨析 35
3.3.1 含義接近的術語:認識和認知 35
3.3.2 含義接近的術語:實體和系統 36
3.3.3 含義接近的術語:概念和模型 36
3.3.4 與類別等價的術語:實體類別、系統類別、概念和模型 37
3.3.5 與個體等價的術語:實體個體、系統個體、概念外延成員和模型實例 37
3.3.6 等價的術語:元模型和語法規則、模型和語義網絡、模型實例和語用空間 37
3.4 延伸概念與辨析 38
3.4.1 系統體系(System of Systems) 38
3.4.2 工程、系統工程與體系工程 38
3.4.3 前三代系統工程:基于公式的系統工程、基于文檔的系統工程、基于模型的系統工程 39
3.4.4 第四代系統工程:基于知識的系統工程—全息系統工程 39
3.4.5 系統模型表示法和系統模型語法 40
3.4.6 拓撲、架構 40
3.4.7 系統架構、系統制品、系統部件(節點+鏈) 40
3.4.8 系統架構框架 41
3.4.9 方法和方法論(Method and Methodology) 41
3.4.10 系統建模方法和系統建模方法論 41
3.4.11 項目、項目群和項目組合(Project,Programme and Portfolio) 42
3.4.12 工程和項目(Engineering and Project) 42
第4章 新概念定義:全息系統、全息本原范式、全息認識范式和全息塑造范式 43
4.1 全息認識 43
4.2 全息系統:統一存在者(Being)與此在(Dasein,There-Being) 44
4.3 全息系統知識:全息系統塑造知識、全息系統脈絡知識、全息系統插件知識 44
4.4 全息認識概念應用1/2:系統特性種類的全息認識 45
4.4.1 系統特性種類全息認識三維框架 45
4.4.2 黑盒視角特性 45
4.4.3 白盒視角特性 45
4.4.4 灰盒視角特性 45
4.4.5 信息視角特性:元特性—特性屬性集/特性信息表單 46
4.4.6 特性種類小結 46
4.5 全息認識概念應用2/2:系統特性關系種類的全息認識 47
4.5.1 系統第一個特征的延伸含義與系統特性層級關系 47
4.5.2 系統第二個特征的延伸含義與系統特性交互關系 47
4.5.3 系統第三個特征的延伸含義與系統特性屬性關系 47
4.5.4 系統特性關系種類小結 48
4.6 單純系統 48
4.7 系統全息認識的充要性:全息本原范式 49
4.7.1 系統特性全息認識的充要性 49
4.7.2 系統特性關系全息認識的充要性 49
4.7.3 對系統運用全息認識觀點的結果 49
4.8 全息系統認識范式框架:全息認識范式 50
4.9 全息塑造與全息塑造范式 52
第5章 全息本原范式1/2:全息系統特性外延框架范式 53
5.1 全息系統特性基本分類框架 53
5.2 白盒視角特性分類框架 53
5.2.1 組分視角特性 54
5.2.2 時間視角特性 54
5.2.3 空間視角特性 54
5.2.4 動機視角特性 54
5.3 黑盒視角特性分類框架 55
5.3.1 行為視角特性 55
5.3.2 輸出視角特性 57
5.3.3 輸入視角特性 57
5.3.4 環境視角特性 57
5.4 信息視角特性分類框架 57
第6章 全息本原范式2/2:全息系統關系外延框架范式 58
6.1 全息系統關系分類框架與全息系統制品分類框架 58
6.1.1 層級關系分類框架 59
6.1.2 交互關系分類框架 59
6.1.3 屬性關系分類框架 60
6.2 層級關系拓撲結構1/2:單純型層級關系 60
6.2.1 分解關系 60
6.2.2 分類關系 61
6.3 層級關系拓撲結構2/2:結合型層級關系 61
6.3.1 分配關系 61
6.3.2 嫁接關系 62
6.3.3 編目關系 63
6.3.4 匹配關系 64
6.4 交互關系拓撲結構1/3:流程關系 65
6.4.1 自由式流程關系 65
6.4.2 軌道式流程關系 66
6.4.3 懸掛式流程關系 68
6.4.4 泳道式流程關系 69
6.4.5 矩陣式流程關系 70
6.5 交互關系拓撲結構2/3:接口關系 71
6.5.1 數據接口關系 71
6.5.2 事件接口關系 72
6.5.3 訪問/驅動接口關系 74
6.5.4 調用接口關系 74
6.5.5 聯立方程接口關系 75
6.6 交互關系拓撲結構3/3:因果關系 75
6.6.1 問題溯因關系 75
6.6.2 問題影響關系 76
6.6.3 觸發規則關系 76
6.6.4 反饋回路關系 77
6.7 屬性關系拓撲結構1/3:特性屬性集節點/特性表單節點 77
6.8 屬性關系拓撲結構2/3:屬性值關系 78
6.8.1 引用關系 78
6.8.2 主從關系 78
6.8.3 連接關系 78
6.8.4 組裝關系 79
6.8.5 計算關系 79
6.9 屬性關系拓撲結構3/3:屬性條目關系 80
6.9.1 繼承關系 80
6.9.2 泛化關系 80
6.10 系統特性關系一體化 81
6.10.1 系統特性關系一體化種類 81
6.10.2 同類拓撲結構一體化 81
6.10.3 異類拓撲結構一體化 82
6.11 單純系統拓撲結構 84
6.11.1 單純系統關系的拓撲結構 84
6.11.2 單純系統核心關系拓撲結構的一體化關系 84
第7章 全息系統表征 86
7.1 全息系統表征的對象層次 86
7.2 全息系統表征的塑造架構 86
7.3 全息系統表征的語法 87
7.4 全息系統表征的符號:全息系統符號種類與全息系統模型種類 87
7.4.1 全息系統符號分類 87
7.4.2 全息系統虛擬符號 88
7.4.3 全息系統模型代表物種類的內在一體化關系 88
7.5 全息系統制品表征的模板:全息系統制品模型模板 90
7.5.1 層級關系制品模板名錄 90
7.5.2 交互關系制品模板名錄 90
7.5.3 屬性關系制品模板名錄 91
第8章 概念總體脈絡 93
8.1 基礎概念脈絡 93
8.1.1 關于世界本原部分的概念脈絡 94
8.1.2 關于世界表征塑造部分的概念脈絡 95
8.2 建模方面延伸概念脈絡 95
第3部分 全息系統認識論:認識世界的密碼
第9章 系統體系全息認識范式 98
9.1 系統體系全息認識維度與系統體系立方體 98
9.1.1 現實系統維度 98
9.1.2 學科系統維度 98
9.1.3 生態系統維度 99
9.1.4 系統體系立方體各維度間的整體關系 99
9.2 學科系統總體框架 99
9.2.1 學科系統形成方式 99
9.2.2 學科系統的分類 100
9.2.3 專業系統構成 101
9.3 系統生態關系 101
9.4 生態系統拓撲結構 102
9.4.1 供應體 102
9.4.2 供應鏈/增值鏈 103
9.4.3 供應網/增值網 105
9.5 系統觀下的波普爾的三個世界 105
9.5.1 波普爾三個世界的進一步劃分 105
9.5.2 波普爾三個世界的融合關系 107
9.5.3 波普爾三個世界的因果關系 107
第10章 系統特性全息認識范式 109
10.1 系統特性全息認識維度與系統特性立方體 109
10.2 系統特性種類維度 109
10.3 系統元特性種類維度 110
10.4 系統特性關系種類維度 110
10.5 系統特性立方體各維度間的整體關系 110
第11章 系統關系全息認識范式 111
11.1 系統關系全息認識維度與系統關系立方體 111
11.2 特性層級關系維度 111
11.3 特性交互關系維度 111
11.4 特性屬性關系維度 112
11.5 系統關系立方體各維度間的整體關系 112
第12章 系統表征全息認識范式 113
12.1 系統表征全息認識維度與系統表征立方體 113
12.2 系統表征對象層次維度 113
12.3 系統表征塑造層次維度 114
12.4 系統表征符號形態維度 114
12.5 系統表征立方體各維度間的整體關系 114
第13章 系統制品全息認識范式 115
13.1 系統制品全息認識維度與系統制品立方體 115
13.1.1 系統特性視角制品維度 115
13.1.2 系統元特性視角制品維度 115
13.1.3 系統制品模板維度 116
13.1.4 系統制品立方體各維度間的整體關系 116
13.2 系統制品模型配置矩陣 117
13.2.1 制品模型配置要點 117
13.2.2 白盒特性視角:組分視角制品模型配置矩陣 117
13.2.3 白盒特性視角:時間視角制品模型配置矩陣 118
13.2.4 白盒特性視角:空間視角制品模型配置矩陣 119
13.2.5 白盒特性視角:動機視角制品模型配置矩陣 119
13.2.6 黑盒特性視角:行為視角制品模型配置矩陣 122
13.2.7 黑盒特性視角:輸出視角制品模型配置矩陣 122
13.2.8 黑盒特性視角:輸入視角制品模型配置矩陣 123
13.2.9 黑盒特性視角:環境視角制品模型配置矩陣 124
13.2.10 元特性視角:信息視角制品模型配置矩陣 126
13.3 系統核心制品模型及其一致性關系 126
13.3.1 系統核心制品:系統原生制品+系統派生制品 126
13.3.2 系統原生制品模型間一致性關系 127
13.3.3 系統原生制品模型與派生制品模型間一致性關系 127
第14章 系統語言學全息認識范式 129
14.1 系統語言學全息認識維度與系統語言學立方體 129
14.2 系統語法規則/系統元模型維度 129
14.3 系統語義網絡/系統模型維度 130
14.4 系統語用空間/系統模型實例維度 130
14.5 系統語言學立方體各維度間的整體關系 130
第15章 系統方法論全息認識范式 131
15.1 系統方法論全息認識維度與系統方法論立方體 131
15.2 全息系統方法論生態角色維度 131
15.3 全息系統建模方法論體系維度 131
15.4 全息系統工作方法論體系維度 132
15.5 系統方法論立方體各維度間的整體關系 132
第16章 系統工程全息認識范式 133
16.1 系統工程全息認識維度與系統工程立方體 133
16.1.1 目標系統生存周期活動維度 133
16.1.2 塑造系統生存周期活動維度:基于知識的系統工程(KBSE)之底層邏輯 134
16.1.3 系統工程資源維度 134
16.1.4 系統工程立方體各維度間的整體關系 134
16.2 目標系統與學科系統生存周期基礎活動的典型范式 135
16.2.1 系統生存周期活動的通用范式—PDCA質量環 135
16.2.2 系統建造期基本活動的通用范式—DDID開發環 135
16.2.3 系統運行期基本活動的通用范式—OODA反射環 135
16.2.4 系統運行期OODA反射環與PDCA質量環的關系 136
16.3 目標系統價值生產活動配置模式 136
16.3.1 目標系統價值生產活動三維配置框架 136
16.3.2 目標系統價值生產活動項目級配置矩陣 140
16.3.3 目標系統價值生產活動里程碑級配置矩陣 140
16.4 系統工程承擔資源分配模式 142
16.4.1 系統工程承擔資源分配框架 142
16.4.2 組織資源項目級活動分配矩陣 142
16.4.3 組織資源里程碑級活動分配矩陣 143
16.4.4 單體資源項目級活動分配矩陣 143
16.4.5 單體資源里程碑級活動分配矩陣 144
16.5 塑造系統遞階編輯范式:基于知識的系統工程(KBSE)之基礎范式 144
16.5.1 塑造系統遞階編輯矩陣 144
16.5.2 循環定義的元-元模型層與元-元-元模型層:特征描述符字典 145
16.5.3 元模型層:條目特征字典 146
16.5.4 模型層:屬性條目集/數據條目集/數據結構 147
16.5.5 模型實例層:數據記錄 147
16.5.6 塑造系統遞階編輯架構 147
第17章 系統循環全息認識范式 150
17.1 系統循環全息認識維度與系統循環立方體 150
17.2 系統反射維度 150
17.3 系統代謝維度 151
17.4 系統傳染維度 151
17.5 系統循環立方體各維度間的整體關系 151
第18章 系統反射全息認識范式 152
18.1 系統反射全息認識維度與系統反射認識立方體 152
18.1.1 個體系統反射環維度 152
18.1.2 組織系統反射環維度 152
18.1.3 人造系統反射環維度 153
18.1.4 系統反射立方體各維度間的整體關系 153
18.2 基于知識的知行合一系統反射環 153
18.2.1 基本框架 153
18.2.2 個體系統的知行合一反射環 154
18.2.3 組織系統的知行合一反射環 154
18.2.4 人造系統的知行合一反射環 154
第19章 系統認知全息認識范式 155
19.1 系統認知全息認識維度與系統認知立方體 155
19.1.1 個體認知活動維度 155
19.1.2 群體認知活動維度 155
19.1.3 團體認知活動維度 155
19.1.4 系統認知立方體各維度間的整體關系 156
19.2 主體活動框架 156
19.2.1 個體活動框架 156
19.2.2 群體活動框架 157
19.2.3 團體活動框架 158
19.3 全息認知工程 159
19.3.1 全息認知工程基本框架 159
19.3.2 全息認知工程擴充框架 160
第20章 系統代謝全息認識范式 161
20.1 系統代謝全息認識維度與系統代謝認識立方體 161
20.1.1 系統代謝因果通路維度 161
20.1.2 系統代謝模式維度與相克相生系統代謝環 162
20.1.3 系統代謝過程維度 162
20.1.4 系統代謝立方體各維度間的整體關系 163
20.2 系統代謝環之一:系統五元代謝環與五行代謝環 163
20.3 系統代謝環之二:全息代謝環與十神代謝環 164
第21章 系統傳染全息認識范式 166
21.1 系統傳染全息認識維度與系統傳染全息認識立方體 166
21.1.1 系統傳染主體維度 166
21.1.2 系統傳染方式維度 166
21.1.3 系統傳染類型維度 166
21.1.4 系統傳染立方體各維度間的整體關系 167
21.2 文化傳染因子“模因”:信息傳染、思想傳染、情緒傳染和行為傳染 167
第22章 系統孿生全息認識范式 169
22.1 系統孿生全息認識維度與系統孿生立方體 169
22.1.1 孿生體結合等級維度 169
22.1.2 系統孿生能力成熟度模型維度 169
22.1.3 系統孿生解決方案架構維度 170
22.1.4 系統孿生立方體各維度間的整體關系 170
22.2 孿生體類型與基于知識的知行合一數字反射環 170
22.3 系統孿生能力成熟度模型 171
22.4 系統孿生解決方案架構 171
第23章 系統涌現全息認識范式 172
23.1 系統涌現全息認識維度與系統涌現立方體 172
23.1.1 系統涌現參與者維度 172
23.1.2 系統涌現方向維度 172
23.1.3 系統涌現產出物維度 173
23.1.4 系統涌現立方體各維度間的整體關系 173
23.2 系統涌現的結果 173
23.3 系統涌現的方向 173
第24章 系統文獻全息認識范式 174
24.1 系統文獻全息認識維度與系統文獻立方體 174
24.1.1 文獻閱讀脈絡圖式維度 174
24.1.2 文獻知識呈現圖式維度 174
24.1.3 文獻系統脈絡圖式維度 175
24.1.4 系統文獻立方體各維度間的整體關系 175
24.2 系統文獻閱讀脈絡圖式框架 175
第25章 系統路線全息認識范式 177
25.1 系統路線全息認識維度與系統路線立方體 177
25.1.1 產品路線維度 177
25.1.2 技術路線維度 177
25.1.3 價值路線維度 177
25.1.4 系統路線立方體各維度間的整體關系 178
25.2 系統路線基本樣式 178
第26章 系統實驗全息認識范式 179
26.1 系統實驗全息認識維度與系統實驗立方體 179
26.1.1 系統實驗干系人維度 179
26.1.2 系統實驗活動維度 179
26.1.3 系統實驗新知轉化循環維度 180
26.1.4 系統實驗立方體各維度間的整體關系 180
26.2 知識轉化循環過程 180
第27章 系統脈絡全息認識范式 182
27.1 系統脈絡全息認識維度與系統脈絡立方體 182
27.2 系統架構脈絡維度 182
27.3 系統制品脈絡維度 183
27.4 系統部件脈絡維度 183
27.5 系統脈絡立方體各維度間的整體關系 183
第4部分 全息系統工程方法論:塑造世界的密碼
第28章 全息系統工程方法論綱要 185
28.1 全息系統工程方法論總體架構:全息塑造范式 185
28.2 全息系統工程建模方法論體系 185
28.2.1 建模方法論體系總體架構 185
28.2.2 全息系統知識查詢語言(HoloSQL)基礎組成 186
28.2.3 現實系統建模方法論族總體組成 186
28.2.4 領域工程建模方法論族總體組成 187
28.3 全息系統工程工作方法論體系 188
28.3.1 全息系統工程咨詢方法論體系框架 189
28.3.2 系統價值生產方法論族框架 189
28.3.3 系統生存資源保障方法論族框架 191
28.3.4 系統生存因素控制方法論族框架 191
第29章 業務架構建模方法論 192
29.1 業務架構框架:全息一體化資產完整性管理(HoloAIM) 192
29.1.1 業務架構制品模型配置 192
29.1.2 戰略架構框架 192
29.1.3 組織架構框架 193
29.1.4 行為架構框架 194
29.1.5 信息架構框架 194
29.2 業務架構建模過程指南 195
29.2.1 業務架構建模過程總體框架 195
29.2.2 戰略架構建模產出要求 195
29.2.3 組織架構框架產出要求 196
29.2.4 行為架構建模產出要求 196
29.2.5 信息架構建模產出要求 197
29.2.6 組織架構建模產出要求 197
29.2.7 匹配架構建模產出要求 197
第30章 賽博物理系統(CPS)建模方法論 198
30.1 CPS建模總體思路 198
30.1.1 CPS建模范圍界定方式 198
30.1.2 支持“總-分-總”建模過程的CPS分層框架 199
30.1.3 CPS制品模型配置 200
30.2 CPS 模型總體分類框架:CPS總體架構框架 200
30.3 CPS模型名錄1/3:人機融合層系統總體模型名錄 202
30.3.1 人機融合層系統總體需求模型名錄 202
30.3.2 人機融合層系統總體設計模型名錄 203
30.4 CPS模型名錄2/3:學科層系統總體模型名錄 203
30.4.1 學科層系統總體需求模型名錄 203
30.4.2 學科層系統總體設計模型名錄 204
30.5 CPS模型名錄 3/3:專業層系統模型名錄 205
30.5.1 專業層系統需求通用模型名錄 205
30.5.2 專業層系統總體設計通用模型名錄 206
30.6 CPS“總-分-總”建模過程框架 206
30.6.1 CPS“總-分-總”的“三合兩分”過程框架 206
30.6.2 CPS“總-分-總”的分析設計要素接力框架 207
30.6.3 CPS建模任務概述 208
30.7 建立人機融合層系統總體模型 208
30.7.1 建立人機融合層系統總體需求模型 208
30.7.2 建立人機融合層系統總體設計模型 209
30.8 建立學科層系統總體模型 209
30.8.1 建立學科層系統總體需求模型 209
30.8.2 建立學科層系統總體設計模型 209
30.9 整合優化中高層系統總體模型 210
30.10 建立專業層系統總體模型 210
30.10.1 建立專業層系統需求模型 210
30.10.2 建立專業層系統總體設計模型 211
30.11 整合優化所有層次系統模型 211
第31章 NewSQL:全息系統知識查詢語言(HoloSQL) 212
31.1 全息系統知識查詢語言(HoloSQL)框架 212
31.2 全息系統塑造知識查詢語言 213
31.2.1 全息系統塑造知識查詢語言構造方式 213
31.2.2 全息系統元-元模型查詢語言 213
31.2.3 全息系統元模型查詢語言 214
31.2.4 全息系統模型查詢語言 215
31.2.5 全息系統模型實例查詢語言 216
31.3 全息系統脈絡知識查詢語言 217
31.3.1 全息系統脈絡知識查詢語言構造方式 217
31.3.2 全息系統架構脈絡查詢語言 217
31.3.3 全息系統制品脈絡查詢語言 218
31.3.4 全息系統節點脈絡查詢語言 218
31.3.5 全息系統鏈脈絡查詢語言 219
31.4 全息系統插件知識查詢語言 219
31.4.1 全息系統插件知識查詢語言構造方式 219
31.4.2 全息系統層級關系制品插件查詢語言 220
31.4.3 全息系統交互關系制品插件查詢語言 220
31.4.4 全息系統屬性關系制品插件查詢語言 220
31.4.5 全息系統特性實體主數據插座查詢語言 220
第32章 知識計算機:全息系統知識庫管理系統 221
32.1 全息系統知識庫管理系統總體架構 221
32.2 全息系統塑造庫 222
32.2.1 全息系統元模型庫 222
32.2.2 全息系統模型庫 223
32.2.3 全息系統模型實例庫 223
32.3 全息系統塑造庫引擎 223
32.3.1 全息系統塑造庫存儲引擎 224
32.3.2 全息系統塑造庫連接引擎 225
32.3.3 全息系統塑造庫語言引擎 226
32.4 全息系統塑造工作中心 228
32.4.1 全息系統元模型工作站 229
32.4.2 全息系統模型工作站 229
32.4.3 全息系統模型實例工作站 229
32.5 全息系統脈絡庫 230
32.5.1 全息系統架構脈絡庫 230
32.5.2 全息系統制品脈絡庫 230
32.5.3 全息系統節點脈絡庫 230
32.5.4 全息系統鏈脈絡庫 231
32.6 全息系統脈絡庫引擎 231
32.6.1 全息系統脈絡庫存儲引擎 232
32.6.2 全息系統脈絡庫連接引擎 232
32.6.3 全息系統脈絡庫語言引擎 232
32.7 全息系統脈絡工作中心 234
32.7.1 全息系統架構脈絡工作站 234
32.7.2 全息系統制品脈絡工作站 235
32.7.3 全息系統節點脈絡工作站 235
32.7.4 全息系統鏈脈絡工作站 235
32.8 全息系統插件庫 235
32.8.1 全息系統層級關系制品插件庫 236
32.8.2 全息系統交互關系制品插件庫 236
32.8.3 全息系統屬性關系制品插件庫 236
32.8.4 全息系統特性實體主數據插座庫 236
32.9 全息系統插件庫引擎 237
32.9.1 全息系統插件庫存儲引擎 237
32.9.2 全息系統插件庫連接引擎 238
32.9.3 全息系統插件庫語言引擎 240
32.10 全息系統插件工作中心 241
32.10.1 全息系統層級關系制品插件工作站 241
32.10.2 全息系統交互關系制品插件工作站 241
32.10.3 全息系統屬性關系制品插件工作站 241
32.10.4 全息系統特性實體主數據插座工作站 242
第33章 知識開源:全息體系無代碼開發平臺 243
33.1 全息體系無代碼開發平臺總體架構 243
33.2 全息系統工程可視化流水線 244
33.2.1 總體構成 244
33.2.2 全息系統元模型可視化工作站 244
33.2.3 全息系統模型可視化工作站 244
33.2.4 全息系統模型實例可視化工作站 244
33.3 現實系統工程可視化流水線族 245
33.3.1 總體構成 245
33.3.2 組織系統工程可視化流水線 245
33.3.3 賽博物理系統工程可視化流水線 248
33.4 領域工程可視化流水線族 252
33.4.1 總體構成 252
33.4.2 管理工程可視化流水線 252
33.4.3 需求工程可視化流水線 252
33.4.4 數據工程可視化流水線 252
33.5 知識商店 252
33.5.1 總體構成 252
33.5.2 裝配式預案管理平臺 252
33.5.3 行動方案管理平臺 253
33.5.4 全息一體化資產完整性管理平臺 253
第5部分 系統主義展望:發展世界的密碼
第34章 系統主義為經典學科帶來新范式 255
34.1 廣義與狹義系統主義:廣義與狹義全息系統論 255
34.2 系統主義的重點研究對象 256
34.3 系統主義的基礎學科 257
第35章 系統主義語言學 259
35.1 系統主義語言學總體構成 259
35.2 系統功能語言學概要 259
35.2.1 系統語法特點 259
35.2.2 形成背景 260
35.2.3 系統功能語言學特點 261
35.2.4 理論方法 262
第36章 系統主義哲學:世界本原(Arche)從Being演進為Holo-System 265
36.1 歷史上哲學的三次轉向:存在論、認識論和語言學轉向 265
36.1.1 存在論轉向:哲學對象轉向“存在者” 265
36.1.2 認識論轉向:哲學對象轉向“知識” 268
36.1.3 語言學轉向:哲學對象轉向“語言” 268
36.1.4 傳統哲學面臨的根本問題 269
36.2 哲學的第四次轉向—系統論轉向:哲學對象轉向“系統” 269
36.2.1 系統主義哲學總體構思 269
36.2.2 系統主義在社會學領域已經成為哲學的一個分支 270
36.2.3 世界本原的系統范式:世界本原(Arche)從存在者(Being)演進為全息系統
(Holo-System) 270
36.2.4 自然界發展的系統范式 272
36.2.5 社會發展的系統范式 273
第37章 系統主義人工智能:認知計算機 274
37.1 人工智能當前流派:符號主義、聯結主義和行為主義 274
37.1.1 符號主義:認為人工智能源于數理邏輯 274
37.1.2 聯結主義:認為人工智能源于仿生學,特別是對人腦模型的研究 275
37.1.3 行為主義:認為人工智能源于控制論 275
37.1.4 人工智能流派小結 276
37.2 人工智能新流派、新范式:貫穿波普爾三個世界的系統主義人工智能 277
37.3 認知計算機:全息認知工程流水線 277
37.3.1 全息認知工程流水線總體架構 278
37.3.2 現實使命體系總體架構 278
37.3.3 認知能力服務體系總體架構 279
37.3.4 信息智能加工能力服務體系總體架構 281
參考文獻 282
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- “互聯網+”背景下網絡課程教學團隊建設的關鍵問題研究 [楊帆 李小華 任雅琳 著]
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- “學賽一體化”課程開發研究 [李作聚 著]
- 高職院校軟件類專業“類上班制”人才培養模式研究 [楊智勇 王海洋 著]
- 浮式圓柱型結構物渦激運動特性研究 [孫洪源 李 磊 林海花 著]
- 農產品云倉模式研究—以北京農產品流通物流供應鏈重構為例 [武曉釗 王成林 王春娟 等著]
- 泛家居高質量企業不可或缺的軟實力——數字化營銷篇 [凌遠龍 著]
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- 創業哲學 [劉雍 熊建強 著]
- 英文單詞循環速記手抄本•考研版 [宋德偉 編著]
- 讓光伏驅動中國 [余圣秀 著]
- 中等職業學校職業指導研究與實踐 [主編 李志欣]
- 創新驅動教改一路前行 [主編 湖南省高等院校電子信息技]
- 微積分探究性學習的理論與實踐研究 [徐永琳 田巧玉 文艷艷]
- 特高壓直流平波電抗器運行狀態研究 [陳圖騰]
- 中等職業學校女生德育實踐研究 [韓志清 王志慧]