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圖書信息

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實用教程(微課版)

中國水利水電出版社
    【作 者】主編 劉美麗 李軍 【I S B N 】978-7-5170-8401-3 【責任編輯】周益丹 【適用讀者群】本專通用 【出版時間】2020-02-27 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】224 【千字數(shù)】345 【印 張】14 【定 價】38 【叢 書】高等職業(yè)教育“十三五”精品規(guī)劃教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書根據(jù)作者多年的實踐和教學經(jīng)驗,從學生的實際需求出發(fā),以實用夠用為出發(fā)點,精心挑選了工作和學習中經(jīng)常用到的案例,并將知識點融入到案例中,讓學生邊學邊做就可以掌握知識點。此外,本書還介紹了許多實用技巧,讓學生可以活學活用、舉一反三。同時,為方便翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的實施并使學生在線上和線下都能很好地學習,本書教研團隊還精心錄制了微課視頻(讀者可以通過手機掃碼觀看)。

    本書包括4個模塊,分別是Windows 10操作系統(tǒng)、Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010演示文稿。通過對Windows 10操作系統(tǒng)和Office 2010辦公軟件的學習,學生可以熟練掌握計算機操作的基本技能。

    本書既可作為普通高等院校和中高等職業(yè)院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材,也可作為各類辦公人員的參考書目,還可作為廣大計算機愛好者的自學用書。

    本書案例素材文件讀者可以從中國水利水電出版社網(wǎng)站或萬水書苑上免費下載,網(wǎng)址:http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://www.dgboyong.cn。

    遵循由淺入深、循序漸進的原則,逐步講解Windows 10操作系統(tǒng)的使用和Office 2010辦公軟件的應(yīng)用。

    采用“微課學習—邊學邊做—模擬訓練”形式,并將知識點融入到案例中,以增強學生的動手能力為目標。

    微課教學,使學習不再拘泥于課堂,學生也可線下自主學習。

    隨著科技的迅速發(fā)展,計算機已成為人們工作、生活中不可缺少的工具,熟練對計算機進行操作已經(jīng)成為新時代人才應(yīng)具備的基本技能。培養(yǎng)信息處理與應(yīng)用的人才,不僅是社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要,也是計算機和信息技術(shù)教育者的責任。本書旨在培養(yǎng)學生的計算機應(yīng)用能力,使學生掌握計算機的基本概念和操作技能,了解計算機的基本應(yīng)用,為學習計算機專業(yè)后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。

    本書遵循理論與實踐相結(jié)合的原則,在內(nèi)容編排上,將知識點融入到案例中,并采用“微課學習—邊學邊做—模擬訓練”的形式,使學生可以快速掌握理論知識并提升操作技能。微課教學打破了傳統(tǒng)教學形式,使學生的學習不僅僅拘泥于課堂,學生手機掃碼便可進行學習,還可以訪問智慧職教(www.icve.com.cn)網(wǎng)站進行學習。利用微課視頻教學也是我國課堂教學改革的發(fā)展趨勢。

    本書分為4個模塊:Windows 10操作系統(tǒng)模塊主要介紹計算機的基本操作;Word 2010模塊主要介紹公文排版、流程圖繪制、常用辦公表格制作、論文編輯排版、批量證書制作;Excel 2010模塊主要介紹Excel 2010基本操作、Excel數(shù)據(jù)分析計算與管理統(tǒng)計、圖表的制作;PowerPoint 2010模塊主要介紹學校宣傳PPT的制作、畢業(yè)設(shè)計報告及模板的制作和教學類PPT的制作。

    本書也是2016年度湖南省教育廳教改課題“基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究與實踐——以高職‘計算機應(yīng)用基礎(chǔ)’課程為例”(ZJGB2016094)階段性成果。

    本書由長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境經(jīng)濟與信息系的劉美麗、李軍任主編,由馮迎、陳銳、楊茜任副主編,由段小莉、王建平任主審,參與部分編寫工作的還有羅汝珍、石曉珍、江麗、朱雅莉、史小玲、王繼良、范佳、曾羽琚、鄧艷華、李莎莎、楊秀君、譚煒炙、廖粵祁、劉德軍、李婧等老師,以及湖南體育職業(yè)學院的王澤芳老師。

    在本書編寫過程中編者參考了大量資料,并得到很多同行專家與朋友的幫助,在此表示衷心感謝。由于計算機技術(shù)發(fā)展迅速,加之編者水平所限,書中難免有疏漏和不足之處,懇請讀者批評指正。

    編 者

    2019年12月

    模塊1 Windows 10操作系統(tǒng) 1
    第1課 初識Windows 10 1
    1.1微課學習 Windows 10 1
    1.1.1 Windows 10概述 1
    1.1.2 體驗Windows 10 5
    1.1.3 系統(tǒng)設(shè)置 9
    1.2邊學邊做 個性化設(shè)置 14
    1.2.1 更改桌面背景 15
    1.2.2 設(shè)置鎖屏界面及屏幕保護程序 15
    1.2.3 主題設(shè)置 16
    1.2.4 桌面圖標設(shè)置 16
    1.2.5 固定到“開始”屏幕設(shè)置 17
    1.2.6 任務(wù)欄設(shè)置 18
    1.3模擬訓練 19
    1.3.1 鼠標設(shè)置 19
    1.3.2 打印機設(shè)置 21
    1.3.3 更改系統(tǒng)聲音 21
    1.3.4 隱藏桌面圖標 22
    1.3.5 創(chuàng)建任務(wù)欄快捷方式 22
    1.3.6 設(shè)置顯示器分辨率 23
    第2課 文件管理 23
    2.1微課學習 文件管理 24
    2.1.1 文件及文件夾基本知識 24
    2.1.2 Windows 10附件操作 28
    2.2邊學邊做 資源管理器操作 31
    2.2.1 啟動“資源管理器” 31
    2.2.2 文件及文件夾建立 31
    2.2.3 設(shè)計視圖方式 32
    2.2.4 文件分類 32
    2.2.5 查找指定文件 33
    2.3模擬訓練 34
    2.3.1 畫圖 34
    2.3.2 計算器 34
    2.3.3 記事本 35
    2.3.4 磁盤清理 35
    2.3.5 磁盤碎片整理 37
    第3課 前沿技術(shù) 38
    模塊2 Word 2010 43
    第1課 公文制作 43
    1.1微課學習 Word通用操作技巧 43
    1.1.1 Word基本操作 43
    1.1.2 Word 2010的工作窗口簡介 44
    1.1.3 字符格式設(shè)置 46
    1.1.4 段落格式設(shè)置 47
    1.1.5 項目符號和編號設(shè)置 49
    1.2邊學邊做 公文制作 49
    1.2.1 新建Word文檔 50
    1.2.2 文字錄入 50
    1.2.3 設(shè)置項目符號與編號 52
    1.2.4 字符格式設(shè)置 53
    1.2.5 段落格式設(shè)置 54
    1.2.6 繪制水平直線 55
    1.2.7 插入頁碼 56
    1.2.8 頁面設(shè)置 57
    1.2.9 另存為模板 58
    1.3模擬訓練 58
    第2課 流程圖的繪制 59
    2.1微課學習 圖文編輯技巧 60
    2.1.1 圖片 60
    2.1.2 藝術(shù)字 63
    2.1.3 形狀 64
    2.1.4 文本框 65
    2.1.5 SmartArt圖形 66
    2.2邊學邊做 流程圖的繪制 67
    2.2.1 流程圖頁面設(shè)置 68
    2.2.2 制作流程圖標題 68
    2.2.3 繪制流程圖主體框架 70
    2.2.4 添加連接符 71
    2.2.5 美化流程圖 72
    2.3模擬訓練 73
    2.3.1 工藝流程圖繪制 73
    2.3.2 簡歷封面制作 75
    第3課 表格制作 76
    3.1微課學習 表格操作技巧 76
    3.1.1 表格的建立 76
    3.1.2 表格的編輯 78
    3.1.3 表格的拆分與合并 79
    3.1.4 表格的格式設(shè)置 79
    3.1.5 表格內(nèi)數(shù)據(jù)的排序 81
    3.1.6 表格內(nèi)數(shù)據(jù)的計算 82
    3.2邊學邊做 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書制作 83
    3.2.1 新建Word文檔 84
    3.2.2 頁面設(shè)置 84
    3.2.3 創(chuàng)建表格 84
    3.2.4 編輯與調(diào)整表格結(jié)構(gòu) 84
    3.2.5 設(shè)置表格的行高列寬 85
    3.2.6 設(shè)置表格中的內(nèi)嵌表格 85
    3.2.7 輸入表格文字并設(shè)置字符格式 86
    3.3模擬訓練 87
    第4課 論文編輯排版 88
    4.1微課學習 長文檔編輯技巧 89
    4.1.1 頁面設(shè)置 89
    4.1.2 樣式、樣式集、多級列表 89
    4.1.3 目錄插入及編輯 89
    4.1.4 分頁分節(jié) 89
    4.1.5 頁眉頁腳頁碼 90
    4.2邊學邊做 論文編輯排版 90
    4.2.1 論文封面 91
    4.2.2 樣式的應(yīng)用 92
    4.2.3 公式的插入 96
    4.2.4 圖表自動編號 97
    4.2.5 插入分節(jié)符 98
    4.2.6 設(shè)置頁腳 99
    4.2.7 目錄制作 100
    4.2.8 檢查錯別字 102
    4.2.9 字數(shù)統(tǒng)計 102
    4.3模擬訓練 103
    第5課 批量證書制作 106
    5.1微課學習 郵件合并知識 106
    5.1.1 郵件合并 106
    5.1.2 插入對象 106
    5.2邊學邊做 批量證書制作 106
    5.2.1 創(chuàng)建主文檔 107
    5.2.2 準備數(shù)據(jù)源 110
    5.2.3 利用郵件合并功能生成批量證書 111
    5.2.4 打印證書 113
    5.3模擬訓練 114
    模塊3 Excel 2010 120
    第1課 初識Excel 2010 120
    1.1微課學習 Excel 2010簡介 120
    1.1.1 Excel 2010概述 120
    1.1.2 工作簿的基本操作 122
    1.1.3 工作表的基本操作 122
    1.1.4 行和列的基本操作 125
    1.1.5 單元格的基本操作 126
    1.1.6 數(shù)據(jù)輸入的基本操作 131
    1.2邊學邊做 學生成績表制作 132
    1.2.1 輸入標題及表頭 132
    1.2.2 輸入“學號”列數(shù)據(jù) 133
    1.2.3 輸入其他各列數(shù)據(jù) 133
    1.2.4 輸入“錄入日期”列數(shù)據(jù) 133
    1.2.5 設(shè)置單元格數(shù)字格式 134
    1.2.6 設(shè)置字體格式 135
    1.2.7 設(shè)置單元格對齊方式及合并單元格 136
    1.2.8 設(shè)置行高和列寬 136
    1.2.9 設(shè)置邊框和底紋 137
    1.2.10 設(shè)置條件格式 139
    1.2.11 保存文件 140
    1.3模擬訓練 140
    第2課 數(shù)據(jù)計算 142
    2.1微課學習 公式使用技巧 142
    2.1.1 公式 142
    2.1.2 函數(shù) 143
    2.2邊學邊做 學生信息表的制作 146
    2.2.1 數(shù)據(jù)列的準備 147
    2.2.2 計算“性別”列數(shù)據(jù) 147
    2.2.3 “考號”編制 148
    2.3模擬訓練 151
    第3課 Excel 2010圖表制作 152
    3.1微課學習 制作Excel 2010圖表 152
    3.1.1 常用圖表類型 152
    3.1.2 更改圖表類型 152
    3.1.3 設(shè)置圖例、坐標軸、數(shù)據(jù)系列
    的格式 153
    3.2邊學邊做 學生成績表的圖表制作 154
    3.3模擬訓練 157
    第4課 數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計 158
    4.1微課學習 數(shù)據(jù)管理 158
    4.1.1 數(shù)據(jù)排序 158
    4.1.2 數(shù)據(jù)篩選 158
    4.1.3 分類匯總 159
    4.1.4 數(shù)據(jù)透視表 159
    4.2邊學邊做 銷售情況表的制作 160
    4.2.1 數(shù)據(jù)排序 161
    4.2.2 數(shù)據(jù)篩選 161
    4.2.3 數(shù)據(jù)分類匯總 163
    4.2.4 數(shù)據(jù)透視表 163
    4.3模擬訓練 165
    模塊4 PowerPoint 2010演示文稿 168
    第1課 制作學校宣傳演示文稿 168
    1.1微課學習 演示文稿通用技巧 168
    1.1.1 PowerPoint 2010界面 168
    1.1.2 演示文稿、幻燈片的新建和保存 170
    1.1.3 版式、模板、母版應(yīng)用 171
    1.2邊學邊做 制作學校宣傳演示文稿 172
    1.2.1 新建演示文稿和幻燈片 173
    1.2.2 幻燈片版式設(shè)置 173
    1.2.3 幻燈片頁面設(shè)置 174
    1.3模擬訓練 179
    第2課 制作畢業(yè)設(shè)計報告模板 181
    2.1微課學習 演示文稿模板設(shè)計 181
    2.1.1 幻燈片版面設(shè)置 181
    2.1.2 演示文稿配色原則 184
    2.1.3 演示文稿版面設(shè)計 185
    2.2邊學邊做 制作畢業(yè)設(shè)計報告模板 185
    2.2.1 新建演示文稿、幻燈片 187
    2.2.2 幻燈片母版設(shè)置 187
    2.2.3 插入形狀圖形、藝術(shù)字 188
    2.2.4 幻燈片模板應(yīng)用 193
    2.3模擬訓練 194
    第3課 完善畢業(yè)設(shè)計報告 195
    3.1微課學習 演示文稿內(nèi)容設(shè)計 196
    3.1.1 演示文稿設(shè)計原則 196
    3.1.2 幻燈片的動畫效果 197
    3.1.3 超鏈接和動作按鈕 197
    3.1.4 幻燈片的切換和放映 198
    3.2邊學邊做 完善畢業(yè)設(shè)計報告 200
    3.2.1 新建演示文稿、幻燈片 201
    3.2.2 演示文稿內(nèi)容輸入 202
    3.2.3 插入動作按鈕并設(shè)置超鏈接 204
    3.2.4 設(shè)置動畫、幻燈片切換 205
    3.3模擬訓練 206
    第4課 古詩演示文稿制作 207
    4.1微課學習 演示文稿中的多媒體應(yīng)用 207
    4.1.1 在演示文稿中插入音頻、視頻 207
    4.1.2 插入Flash動畫 208
    4.1.3 演示文稿拓展應(yīng)用 209
    4.2邊學邊做 古詩演示文稿制作 210
    4.2.1 新建演示文稿、幻燈片 210
    4.2.2 演示文稿內(nèi)容設(shè)計 211
    4.2.3 設(shè)置動畫和幻燈片切換效果 215
    4.2.4 保存演示文稿為視頻 215
    4.3模擬訓練 215
    參考文獻 217





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