內容全面

國家精品

思政融合

資源豐富

第二版前言

《中華水文化（慕課版）》（第二版）出版在即，有些話實在是如鯁在喉不吐不快！

自2019年9月《中華水文化（慕課版）》教材出版以來，在建設課程過程中，我們收獲了始料不及的“成果”。

首先我們的教材被翻譯成英文版，用作海外孔子學院讀物、來華留學生學歷教育和中資水利水電企業員工培訓輔助教材，也就是說我們的教材正用英語娓娓道來水文化的故事，變成了中華優秀傳統文化在世界上傳播的使者！我們驕傲且自豪！

我們的教材獲批教育部“國際中文教育”教學資源建設重點項目，河南省“十四五”普通高等教育規劃教材（重點立項），英文版教材獲得了2021年度“翻譯河南”工程優秀成果獎特等獎，延伸課程的教材獲得了2021年度“翻譯河南”工程優秀成果獎一等獎。

課程在2019年1月獲得國家級精品在線課程的基礎上，又于2020年11月獲批國家級本科線上一流課程，并連續5年獲得優秀河南省精品在線課程！在建設課程過程中，我們以《中華水文化》為依托進行多課程、多學科的交叉融合，采取“國內大師”同講一門課，“校內名師”同講水文化的教學模式，邀請國內著名文化學者、非遺傳承人、行業大師、校內名師作專題講座和報告，從不同的維度講述水文化故事，進一步豐富課程內容、創新課堂形式、開闊學生視野、提升學生學習熱情。課程中多個章節獲國家級、省級獎勵，如《講述中國創新的故事 傳播中國創新的聲音》《杜康：潛心鉆研造佳釀》《賦：夸飾之水》《黃河文化》《黃河 姓氏文化的策源地》《上善若水》等。相關課程在“學習強國”播出500分鐘的視頻、孔子學院總部和國家漢辦主辦的“漢語橋”播出400分鐘視頻、“智慧樹”播出550分鐘視頻、河南省專業技術人員網站播出210分鐘視頻、清華大學“學堂在線”播出570分鐘視頻，總學習人員超過400萬人，其中“學習強國”學習人數達82萬余人次，社會效果良好。

同時我們加強課程思政化、思政課程化，在多門課程都融入了水文化、黃河文化的內容，打造了《中華古代名人創新智慧》《社交禮儀與形體藝術》《音樂鑒賞》《大學語文與寫作》等8門省級一流課程。我們對相關內容進行拓展研究，出版著作、教材近20部，主要包括《黃河流域水文化資源開發與利用研究》《現代城市水生態文化研究—以中原城市為例》《河南水文化史》《中國水文化發展前沿問題研究》《中國水科學研究進展報告2019—2020》《中華源•河南故事—大運河》等著作，《中華傳統文化概論》《文學與影視鑒賞》《寫作》等教材。

因我們創新的教學模式而形成的相關成果在全國、全省頻頻獲獎，其中《基于“四位一體”模式的多課堂聯動藝術課程教學創新實踐》在全國大學生藝術展演中獲得一等獎。我們獲批河南省教育教學改革項目三項—“黃河文化多維度融入高校課程體系育人模式教學探索與實踐研究”“黃河流域行業高校人才培養供給側改革研究與探索”“新時代地方高校美育課程改革的研究與實踐”，其中“黃河文化多維度融入高校課程體系育人模式教學探索與實踐研究”獲得河南省高等教育教學成果獎特等獎，“黃河流域行業高校人才培養供給側改革研究與探索”“新時代地方高校美育課程改革的研究與實踐”獲得河南省高等教育教學成果獎一等獎。《〈中國古典名著的現代解讀〉等共享優質信息化教學資源跨課程、跨平臺聯動模式》《〈中華水文化〉省級精品在線課程》獲得河南省教育信息化理論研究和創新應用一等獎、二等獎。教學方法和教學模式先后在河南、北京、陜西、江蘇、廣東等20個省（直轄市）的學校、培訓機構應用推廣。

創新課程教法之外，我們潛心進行理論研究，發表論文60余篇，其中20余篇在中文核心期刊上發表，9篇被CSSCI收錄（《秦漢關中地區水井及相關問題研究》《異質文明交流中文化認知的解構與建構》《讓高校成為黃河治理文化傳播的重要陣地》《文化傳播視域下的黃河流域特色旅游高質量發展研究》《黃河非遺衍生品傳播與經濟開發協同發展研究》《芻議黃河文化的內涵與傳播》《黃河下游水環境與社會經濟關系探討》《講好歷史上黃河治理故事應關注的幾個問題》《黃河本土音樂傳播路徑探析》），還有18篇相關論文發表在“學習強國”《中國教育報》《中國水利報》《河南日報》《河南教育》等媒體，《黃河：中華民族的母親河》《黃河流域的古代文人音樂》《繼承與創新中的現代黃河音樂文化》等多篇文章被“學習強國”等媒體轉載。

我們完成國家社科基金重點項目、河南省哲學社會科學項目等國家級、省部級教育教學科研項目40余項。其中，《中原水文化資源開發利用與數據庫建設》獲得了教育部高等學校科學研究優秀成果獎三等獎，《現代城市水生態文化研究》《文化傳播視域下的黃河流域特色旅游高質量發展研究》分別獲得河南省哲學社會科學二等獎、三等獎。

我們牽頭建設的河南省社會科學重點研究基地—中華水文化研究中心在全省名列前茅，學校還獲批了河南省大學生校外實踐基地—嘉應觀產學研基地、鄭州市“黃河文化教育傳播中心”，我們還建成了河南省名師工作室、河南省優秀基層教學組織、河南省思政團隊等。

教學相長，在教學過程中，我們每個人都有所收獲、有所成長，畢雪燕被評選為河南省教學名師、河南省師德標兵，陳超被評選為河南省青年骨干教師。

課堂外，我們組織學生走進博物館、大學生社會實踐基地、黃河文化遺址等，引導學生從實踐中尋找答案，從課程觀到專業觀、從專業觀到學科觀，充分利用實踐活動，提升學生學習體驗和社會實踐能力。通過每年的“世界水日”“中國水周”“環保日”“低碳日”“水法宣傳日”“黃河文化旅游節”等紀念日，舉辦各種參與性的專題水文化教育活動，結合社團實踐，開展多主題的文化展演，深刻內化學生對水文化的認識，鍛煉其對水文化的創新性和創造力。2020年4月，我們的河小青志愿服務隊的同學們還收到了時任水利部黨組書記、部長鄂竟平同志的來信表揚。

相關的成果得到了教育部、水利部等部門其他領導專家的充分贊揚，以及社會各界的高度肯定，受到多家媒體的關注。課堂教學、教法改革、社團活動被中央電視臺、人民網、“學習強國”、中國新聞網、《消費時報》、《河南日報》、河南電視臺等國家級、省級媒體報道100余次。“學習強國”、《河南日報》分別以《千年塤樂奏悠悠黃河魂 非遺傳承走進大學課堂》《黃河的泥巴會唱歌 華北水利水電大學這樣推廣黃河文化》等為題目報道了我們的水文化與藝術實踐相融合的教學改革成果。項目負責人多次還應邀參加全國水利院校水文化育人研討會、黃河文化論壇，并作《以水育人 以文化人 課程思政化 思政課程化》《讓名人走進課堂 打造黃河文化育人高地》等主旨報告，接受了國家級、省級等50余家媒體的采訪。

榮譽和成績只代表過去！未來，我們會繼續更加精彩地講述好水文化的中國故事，傳遞好水文化的中國聲音！中華優秀傳統文化之浩瀚、中華水文化之璀璨！我們愿為中華優秀傳統文化的傳播、中華水文化的推廣傾盡全力！

項目負責人 畢雪燕

2022年2月26日于華北水利水電大學龍子湖校區

目 錄
第二版前言
第一版前言

第一章 緒論 1
第二章 水與中華文明 4
第一節 黃河—中華民族的母親河 4
第二節 水與黃河文明 15
第三節 長江—中華民族的母親河 24
第四節 長江文化的興衰沉浮 31
第五節 大禹治水 34
第六節 大禹治水與中華文明 39
第三章 水與農業 45
第一節 水與農田基本建設 45
第二節 水與農用水利工具 60
第三節 水與農業生產習俗 67
第四章 水與政治 73
第一節 治水與治國理政 73
第二節 明君治水與國家興盛 75
第三節 賢吏治水與國家興盛 82
第四節 水與國禍民殃 91
第五節 水與古代城市建設 94
第五章 水與戰爭 102
第一節 水上爭雄 102
第二節 以水助戰 107
第三節 以水代兵 113
第六章 水與工程 118
第一節 灌溉工程 118
第二節 運河工程 131
第三節 堤防工程 140
第四節 調水工程 156
第七章 水與儒家思想 168
第一節 智者樂水 168
第二節 以水比德 171
第三節 以水喻政 174
第四節 天人合一 176
第八章 水與道家思想 178
第一節 上善若水 178
第二節 上善若水的典范 180
第三節 無為而治 182
第四節 無為而治的啟示 183
第五節 柔弱勝剛強 184
第九章 水與管子思想 188
第一節 水是世界的本原 188
第二節 水與修身治國 189
第三節 水與治國理政 190
第四節 水與人居環境的選擇 192
第十章 水與墨家思想 194
第一節 大禹之道與兼愛 194
第二節 以水比德修身 195
第三節 水與非攻 196
第十一章 水與文學 198
第一節 詩：言志之水 198
第二節 詞：言情之水 203
第三節 賦：夸飾之水 206
第四節 散文：疏淡之水 210
第五節 小說：摹人之水 213
第十二章 水與藝術 221
第一節 水與繪畫 221
第二節 水與音樂 225
第三節 水與舞蹈 230
第十三章 水與民俗 236
第一節 水與生育、婚俗 236
第二節 水與葬俗 239
第三節 祈雨 242
第四節 鎮水 247
第五節 水與漢族節日活動 252
第六節 水與民族節日活動 259
參考文獻 264

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2. 不息的水脈—大運河講談錄 [趙珩　著]
3. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
4. 三峽梯級電站水資源決策支持系統研究與開發 [姚華明 潘紅忠 湯正]
5. 海南黎族民俗文化鑒賞 [龐國華　著]
6. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
7. 勞動爭議處理實務 [主編 王秀卿 羅靜]
8. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
9. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
10. 畫法幾何與機械制圖習題集（多學時） [主編 趙軍]
11. 用英語介紹中國古今科技 [李慶慶　范傳剛　謝紫薇　張惠渝]
12. 農村新型社區移民的社會適應性問題研究 [董洪清 蔡昌艷 馬衍陽 徐學英]
13. 用英語介紹中國美食文化 [孫成統　劉景琳　尉策　李楠楠　]
14. 用英語介紹中國名人 [吳麗　楊洪利　單慧　侯環環　編]
15. 湖湘文化與交互藝術的融合創新 [徐英 尹志強 著]
16. 機械設計基礎（第二版） [主編 田亞平 李愛姣]
17. 畫法幾何與機械制圖 [主編 趙軍]
18. C語言程序設計習題與實驗指導（第二版） [主編 甄增榮 張賓]
19. C語言程序設計（第二版） [主編 甄增榮 田云霞]
20. Unity3D虛擬現實應用開發實踐 [主 編 劉龍]
21. 八桂文化 [主編　陳秀泉　陽代軍]
22. 汽車文化（雙語版） [李清民 王萬振]
23. 面向對象程序設計 [主編 張勇 張平華 趙小龍]
24. 網絡營銷 [主編 夏薇薇 劉婷 尚潔]
25. 中國通信工業協會教育分會2022年會議論文集 [主編 中國通信工業協會教育分會]
26. 媒眼—2022年中央媒體水利好新聞作品集 [水利部辦公廳 水利部宣傳教育中]
27. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴暉 周肆清]
28. 黃河流域生態保護和高質量發展與新時期水利工程建設 [李天華 賀麗媛 著]
29. 功能材料制備與表征實驗指導書 [龔偉平 趙軍峰 梅海娟 等編著]
30. 信號與系統（第二版） [主編 張宇]