以實踐操作為主，注重職業能力培養：摒棄枯燥抽象的理論講解，采用理論與實踐相結合的編寫方法，從辦公人員工作實際出發，構建獨立的工作任務，使讀者獲得知識和能力。

構建“項目載體、任務驅動”的教學內容體系：按照實際工作需求，將傳統知識點體系打散重組，將知識點分解融入到工作任務當中，讓讀者零距離體驗實際工作情境。與考級考證緊密結合：本書內容和難度符合全國高等學校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級應用》（2010）考試大綱的要求，讀者學習后既掌握了工作崗位所需的基本技能，又掌握了考級考證的技能點。

本書以培養學生的職業能力為導向，采取“項目載體、任務驅動”的教學方式，以工作任務為出發點，根據工作任務特點組織教材實施，凸顯職業性、技術性和應用性。本書以Microsoft Office中最常用的三大組件的應用為載體組織內容，設計了3個項目共15個任務，每個任務按照“任務描述→任務實現→知識拓展→鞏固提高”的思路組織教學內容，在教學中強調知識目標、能力目標和素質目標，突出職業能力的培養。

本書與其他Office高級應用的教材相比，具有以下幾方面的特色：

（1）以實踐操作為主，注重職業能力的培養。

本書摒棄枯燥抽象的理論講解，采用理論與實踐相結合的編寫方法，從辦公人員的實際工作需求出發，以Microsoft Office三大組件（Word、Excel、PowerPoint）的應用為項目載體，構建出一個個獨立的工作任務，并以工作任務為驅動，把理論知識融入到實際任務的實踐當中。讀者通過完成項目任務，在獲得知識的同時可增強操作能力。

（2）構建“項目載體、任務驅動”的教學內容體系。

本書按照實際的崗位工作需求，將傳統的章節知識點體系打散重組，轉變為基于“項目載體、任務驅動”的教學內容體系。這種內容組織形式將Microsoft Office軟件操作知識點分解融入到工作任務當中，讓讀者零距離體驗實際的工作情境。

（3）與考級考證緊密結合。

本書教學任務的內容和難度符合全國高等學校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級應用》（2010）考試大綱的要求，并將考點融入到具體項目任務當中。讀者學完后，既掌握了工作崗位所需的基本技能，又掌握了考級考證的技能點。

本書由惠州經濟職業技術學院的一支教學經驗豐富的專業教師團隊編寫，凝聚了一線教師多年的教學經驗。本書主編為李觀金、林龍健、王靜，副主編為李磊、吳研婷、華楚霞、王芬。感謝惠州經濟職業技術學院信息工程學院薛曉萍院長以及各位同事的支持和指導，感謝中國水利水電出版社為本書的出版給予的大力支持。

由于編者水平有限，加之編寫時間倉促，書中難免存在不妥甚至錯誤之處，懇請廣大讀者批評指正，作者E-mail：284019693@qq.com。

編　者

2019年1月

前言

項目一 Word高級應用 1
任務1 制作公文 1
學習目標 1
任務描述 1
任務實現 2
知識拓展 5
鞏固提高 13
任務2 制作個人名片 14
學習目標 14
任務描述 14
任務實現 15
知識拓展 19
鞏固提高 24
任務3 批量制作證書 25
學習目標 25
任務描述 25
任務實現 25
知識拓展 30
鞏固提高 34
任務4 制作流程圖 35
學習目標 35
任務描述 36
任務實現 36
知識拓展 39
項固提高 41
任務5 制作表格和圖表 42
學習目標 42
任務描述 42
任務實現 43
知識拓展 48
鞏固提高 51
任務6 制作宣傳單 52
學習目標 52
任務描述 52
任務實現 53
知識拓展 56
鞏固提高 58
任務7 編輯排版長篇論文 59
學習目標 59
任務描述 59
任務實現 60
知識拓展 64
鞏固提高 66
項目二 Excel高級應用 67
任務1 制作員工信息檔案表 67
學習目標 67
任務描述 67
任務實現 68
知識拓展 77
鞏固提高 79
任務2 統計學生成績表數據 81
學習目標 81
任務描述 81
任務實現 82
知識拓展 89
鞏固提高 97
任務3 分析員工面試表數據 99
學習目標 99
任務描述 99
任務實現 100
知識拓展 108
鞏固提高 120
任務4 導入和統計分析員工考核成績 121
學習目標 121
任務描述 121
任務實現 121
知識拓展 128
鞏固提高 134
項目三 PowerPoint高級應用 136
任務1 制作活動推廣演示文稿 136
學習目標 136
任務描述 136
任務實現 136
知識拓展 141
鞏固提高 144
任務2 制作產品介紹演示文稿 145
學習目標 145
任務描述 145
任務實現 145
知識拓展 150
鞏固提高 154
任務3 制作教學課件演示文稿 154
學習目標 154
任務描述 154
任務實現 155
知識拓展 159
鞏固提高 165
任務4 制作相冊演示文稿 165
學習目標 165
任務描述 165
任務實現 166
知識拓展 169
鞏固提高 173
全國高等學校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級
應用》（2010）考試大綱及樣題（試行） 174
參考文獻 180

1. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
2. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
3. 辦公自動化高級應用 [陳萍 朱曉玉]
4. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
5. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
6. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
7. 計算機網絡實訓教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
8. 電工電子技術基礎 [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
9. MySQL數據庫項目式教程 [陳亞峰]
10. 機械設計基礎（第二版） [主編 田亞平 李愛姣]
11. 畫法幾何與機械制圖 [主編 趙軍]
12. C語言程序設計習題與實驗指導（第二版） [主編 甄增榮 張賓]
13. C語言程序設計（第二版） [主編 甄增榮 田云霞]
14. Unity3D虛擬現實應用開發實踐 [主 編 劉龍]
15. 智能化技術基礎（第三版） [鄧文達　李禮]
16. 面向對象程序設計 [主編 張勇 張平華 趙小龍]
17. 網絡營銷 [主編 夏薇薇 劉婷 尚潔]
18. 電視節目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
19. 數據庫技術與應用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴暉 周肆清]
20. 大學應用數學 [主編 郭立娟]
21. 軟件定義網絡技術與實踐 [主編　但唐仁]
22. 工業機器人拆裝與調試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
23. 信號與系統（第二版） [主編 張宇]
24. 信息技術基礎 [主編 唐倩 邵銳]
25. 混合式課堂教學改革與實踐—微動教學法 [石鐵峰 石家羽 著]
26. Python 語言程序設計實踐指導 [主編　張雙獅]
27. Photoshop 圖形圖像項目化教程 [主編 胡斌斌 黎婭 蘇大椿]
28. 高職院校軟件類專業“類上班制”人才培養模式研究 [楊智勇 王海洋 著]
29. 體育舞蹈教程 [主編 劉偉 陳志明 曾明]
30. 信息技術基礎實訓與習題指導（Windows7+Office2016） [主編 周金容 唐天國]