致教師

本書是為把英語作為第二外語、詞匯量大約2000的學生而專門設計的一本初級閱讀教材。本書主要教授500多個單詞，同時也培養閱讀理解、尋找文章主題，以及學習在上下文中理解（即猜測）詞匯含義的技能。

本書由美國著名的教育學專家Patricia Ackert編寫，是其所著三本系列讀物之一。這些書的編寫適合初級到中級水平的學生，包括以下內容：

Facts & Figures，Second Edition 初級

Thoughts & Notions 中級

Cause & Effects，Second Edition 高級

我們目前選用了其中的兩本。

本書適合于各個年齡段、不同文化背景的學生。經實踐使用證明，本教材對母語是非英語的學生特別有用，因為課文很短，大部分句子是短句，而且詞匯和語法是不斷重復的，學習起來比較輕松。

•閱讀材料：每單元有一個主題，如動物、植物、探索或發明。本書開始時，課文長度大約只有半頁，最后長度逐漸增加到一頁。第一單元的內容作者特意設計得簡單些，采用些學生已經知道的內容，以便學生能盡快適應書中的教學方法。

•詞匯：初級水平學生的基本學習任務之一，就是打下有用而且與人相關的詞匯基礎。本書每一課都將學習10～12個單詞。這些單詞都以黑體形式出現。單詞下面帶有劃線的，在每頁的空白處會有說明或注釋。所有新單詞在每一課中都會反復使用，而且在整個教材中會系統地再現。

因為詞匯是逐步介紹的，然后重復使用，因此最好是按時間順序講授。否則，學生會在任意給定的課程中遇到太多的生詞。

•結構：前兩個單元用來介紹現在時，句子都很短。過去時態在第三單元里介紹，現在進行時在第五單元介紹。其他用到的時態僅僅是過去進行時和帶will和going to的將來時。主語、賓語、所有格、反身代詞的知識也融入其中。書中還介紹了諸如and，but，so，then，because，or和when等連詞。通過用這些連詞，課文中就可以涉及一些學生仍然很容易讀懂的長句子。

各種練習題簡介

•Context Clues（內容線索）

從第二單元開始，每單元開頭的內容線索中的練習，會介紹下一單元中將用到的一些詞匯。

•Pre-reading Questions（預讀習題）

這些問題是根據閱讀目的而設立的。其中有些問題，只要認真觀察插圖，回答Yes或No即可。這些習題的目的僅僅是讓學生回憶自己已經學過的知識。通過認真觀察插圖，學生就開始學著歸納結論，把邏輯訓練應用于游戲之中。有些問題在學生讀課文之前是不能回答的。通過閱讀，學生可以找到這些問題的答案。有些問題要求學生提出自己的想法。

•Vocabulary（詞匯認知練習）

這類練習是直接從課文中拿出來的句子，包括所有的新詞匯。這是為重新溫習一遍句子，寫一遍新單詞而設計的。

•Vocabulary（new context）（詞匯應用練習）

這項練習可以幫助學生在不同的語境下使用單詞的同一含義。

•Vocabulary Review（詞匯復習）

學生學習的詞匯都會在以后的課文和練習中用到，以達到鞏固的目的。這類練習可能是填空，找同義詞或反義詞。

•Questions（思考題）

閱讀理解的問題直接取自于課文，可以在課堂上做口頭練習，或者是作為學生的家庭作業。帶有星號的問題不是推理類的問題，就是討論類的問題。

•Comprehension（閱讀理解）

閱讀理解題，其練習題型有正確/錯誤/無法確定或多項選擇題等。推理和討論類的問題仍舊帶有星號。

•Main Idea（主題思想）

學生要從三個可能的答案中挑出文章的主題思想。

•Word Study（單詞學習）

每一單元結尾都有單詞學習部分，它側重于語法結構要點的強化，如動詞詞形、代詞、形容詞比較級。這一部分也講述名詞單數變復數，動詞詞尾變化的規律等。后面的單元中有詞形變化表。本部分的練習題并不是為了完整解釋和練習語法要點的。材料均可在教學參考的測驗部分找到。

•Writing（寫作）

每一單元都有可選的寫作訓練題，教師可以選用一個、兩個乃至于全部三個問題，要求學生寫出答案。

教學方法

在觀察完插圖，做完預讀習題后，老師可以讓學生大聲朗讀或者默讀課文。之后做練習題，由老師或學生將答案寫在黑板上。為了有一定變化，老師可以將學生分成學習小組，然后整個班級再快速地一起過一遍練習題。

學生必須理解文章的主要內容，才能正確回答閱讀理解題和有關主題思想的問題。但他們不必掌握這些信息。教師應該告訴學生，學習本書的目的是為了學習書中的閱讀技巧和詞匯，而不是掌握里面的信息。否則，學生會花幾個小時去背誦他們不需要知道的東西。

教學參考中的測驗，是通過學習新課文和回答一系列有關剛學過的主題問題來訓練閱讀技巧。

因為學生不需要掌握閱讀材料中的內容，所以他們可以很快學完本書。在學習第一單元時可能需要慢一些，但之后，建議學生每天在課堂上學習一篇課文，再把另外一課作為家庭作業。學生可以一起在課堂上學習一課，然后老師給出下一課的預讀問題，接著朗讀課文，最后布置家庭作業。第二天，在課堂上復習作業，再以類似的方式學習下一課。作為家庭作業，學生必須把每篇課文讀兩至三遍。每課結束時，學生應該測試自己對黑體詞匯的掌握程度，記住學過但仍沒掌握的內容。

學生應該掌握所有Word Study中的內容。這些都是他們應該學會的基本內容。其中的解釋十分簡單，便于學生理解。老師對這一部分可以做進一步的解釋。

如果課文和英語口語學習一起使用，那么課堂討論的內容就多了。相反，如果學生參加的是一個閱讀技巧加強班，那么就沒有必要討論課文內容，除非是為了驗證理解程度。

閱讀沒有限定時間，學生可以以自己的速度來進行閱讀，以便能夠有充裕的時間去留心每個相關的語言點。

教學參考答案

教學參考答案部分緊密地配合書中的課文，包括教學要點及學生練習答案。此外，本書還配有為每個單元設計的測驗題。測驗包括詞匯題，每一課的前兩個問題即是詞匯題。然后是一篇短文，附有閱讀理解和有關主題思想的問題。也有針對單詞學習部分設計的習題。每個測驗有25～40個問題，學生用13～20分鐘即可做完，每題約半分鐘。（由于篇幅有限，單元測驗題及答案請登陸http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://www.dgboyong.cn下載中心自助下載。）

目 錄
致教師
Unit 1 Animals（動物）
1．The Kiwi（幾維鳥） 2
2．The Camel（駱駝） 6
3．The Polar Bear（北極熊） 11
4．The Hippopotamus（河馬） 16
5．The Dolphin（海豚） 21
Word Study 26
Unit 2 How？Why？（如何？為什么？）
Context Clues 30
1．Why Are Elevators Important？（為什么電梯重要？） 32
2．Why Is the Sea Salty？（為什么海水是咸的？） 37
3．How Can a Plant Kill？（為什么有的植物會殺人？） 42
4．How Can We Have Farms in the Sea？（如何在海中建農場？） 48
5．How Do Hearing-Impaired People Talk？（聽力受損的人如何說話？） 53
Word Study 58
Unit 3 Plants（植物）
Context Clues 62
1．The Date Palm（棗椰樹） 64
2．The Water Hyacinth（洋水仙，又稱風信子） 69
3．Rice（水稻） 74
4．Oranges（橙子） 79
5．Guayule（北美一種產橡膠的樹） 84
Word Study 89
Unit 4 Popular Music（流行音樂）
Context Clues 94
1．Classical Music（古典音樂） 96
2．Blues and Jazz（布魯斯和爵士樂） 101
3．Rock and Roll（搖滾樂） 106
4．Country Western Music（美國西部鄉村音樂） 111
5．Latin Music and Salsa（拉丁音樂） 116
Word Study 122
Unit 5 Occupations（職業）
Context Clues 128
1．An Environmental Engineer（環境工程師） 129
2．A Human Resources Manager（人事經理） 134
3．A Computer Information Specialist（計算機信息專家） 139
4．A Firefighter（消防員） 144
5．A Chimney Sweep（煙囪清掃工） 150
Word Study 155
Unit 6 Interesting People of the World（世界上有趣的民族）
Context Clues 160
1．The Sami of Northern Europe（北歐的薩米人） 162
2．The Ainu of Japan（日本的阿依努人） 168
3．The Yanomami of Amazon（亞馬遜的亞諾馬米人） 174
4．The Hopi of Arizona（亞利桑那州的霍皮印地安人） 180
5．The Maori of New Zealand（新西蘭毛利人） 186
Word Study 191
Unit 7 Exploration and Adventure（探索與探險）
Context Clues 196
1．The Polynesians（玻利尼西亞） 198
2．A Giraffe in Central Asia（中亞的長頸鹿） 203
3．The First Woman on Mount Everest（登上珠穆朗瑪峰的第一位女人） 208
4．The European Raja of Sarawak（沙撈越的歐洲拉賈（君主）） 214
5．The Iditarod（艾迪塔羅德） 219
Word Study 224
Unit 8 Inventions and Inventors（發明與發明家）
Context Clues 230
1．The Zipper（拉鏈） 232
2．The Postage Stamp（郵票） 237
3．Pencial and pens（鉛筆和鋼筆） 242
4．Umbrellas（雨傘） 248
5．The Metric System（十進制） 253
Word Study 258
Unit 9 Unusual Sports（不同尋常的運動）
Context Clues 262
1．Thai Boxing（跆拳道） 264
2．Curling（冰上溜石游戲） 269
3．Lacrosse（兜網球，一種類似曲棍球的游戲） 274
4．Sumo（相撲） 279
5．Tarahumara Foot Races（塔拉烏馬那人的競走比賽） 284
Word Study 289
Grammar（語法索引） 294
Answers to Exercises（練習參考答案） 295

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