計算機應用基礎教程(第三版)(Windows 7+Office 2010)
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【作 者】主編 聶長浪 賀秋芳 李久仲
【I S B N 】978-7-5170-7463-2
【責任編輯】張玉玲
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2019-02-28
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第3版第1次印刷
【頁 數】292
【千字數】450
【印 張】18.25
【定 價】¥45
【叢 書】普通高等教育“十三五”規劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
相關圖書
本書按照任務引導、案例驅動的模式編寫而成,內容選取與企業工作結合緊密的典型案例,以培養學生應用計算機解決實際問題的能力為宗旨。本書在規劃設計過程中,充分考慮到學生計算機水平的差異,并結合學生的專業特色組織教材內容,便于教師教學過程中因材施教。
本書以Windows 7 +Office 2010為平臺,全面介紹了計算機基礎知識、Windows 7的使用、Word 2010 的使用技巧、Excel 2010的使用技巧、演示文稿制作與播放技巧、計算機網絡基礎和Office 綜合應用特色案例等。
本書可作為各類高等學校非計算機專業“計算機應用基礎”課程的教材,也可作為高等學校成人教育的培訓教材或自學參考書。
專業融合,培養技能。根據專業學習需要和企業實際應用組織教材案例,培養學生在專業崗位中運用所學內容解決實際問題的能力。
理實一體,突出應用。選取學生日常學習、生活、工作中實際應用的案例,讓學生在完成具體案例的過程中獲得相關理論知識和應用能力。
前 言
隨著信息化的不斷發展,計算機在各個行業普遍應用,用人單位對大學畢業生的計算機能力要求有增無減,計算機應用能力已成為衡量大學生業務素質與能力的突出標志,導致“計算機應用基礎”課程成為很多院校非計算機專業必修的一門基礎課程。因此,計算機應用基礎課程對教材方面的要求也更高了,不僅要求能傳授學生計算機基礎知識與技能,拓寬學生知識面,還要求能提高學生的應用能力,培養創新能力。教材內容既要涉及培養學生的基礎能力,包括理解計算機基礎知識,掌握計算機的基本操作技能,熟練運用編輯各種文檔和掌握計算機網絡的基本操作,為學生終身學習和可持續發展奠定根基;又要與專業相融合,根據專業學習需要和企業的實際應用組織教材案例,培養學生在專業崗位中運用所學內容解決實際問題的能力。
本書根據“計算機應用基礎”課程的長期教學實踐,以及科研和教學改革方面的成果,結合教學大綱、課程標準和課程特色建設要求編著而成。內容主要涉及計算機基礎知識、操作系統、Office辦公軟件、計算機網絡等多方面的知識。
本書特色主要有:在基礎應用能力培養方面,教材案例設計打破以知識傳授為主要特征的傳統學科模式,轉變為案例驅動教學模式,選取學生日常學習、生活、工作中實際應用的案例,讓學生在完成具體案例的過程中獲得相關理論知識和應用能力。在專業應用能力培養方面,教材內容突出對學生專業應用能力的訓練。機電類專業的特色案例有機電類產品的設計、制造、安裝、維護、管理方面的文檔資料、材料清單及用量統計計算,設計方案交流與演示,實現公式計算、CAD設計圖、電器控制圖等內容的圖文混排,機電產品工作過程的動畫演示;經管類專業的特色案例有合同文書的協同修訂、經濟活動分析報告、財務數據計算、銷售數據統計分析等方面的文檔資料,經營管理過程中大量的數據處理、圖表統計分析,營銷策略的方案設計、發布與交流;輕化類專業的特色案例有化工、食品類產品的設計、加工、檢驗、包裝等方面的文檔資料,產品配方組成、用料計算與統計分析,加工工藝方案交流與演示,實現輕化類產品的分子式、化學方程式、產品加工工藝流程等內容的圖文混排,產品加工工藝過程及化學反應過程的動畫演示。教材案例中還融合了部分高新技術的介紹、思政特色的內容,教材案例來源于企業工作中的真實案例。在教材設計方面,以激發學生的學習積極性和主動性為主,并注意與后續的計算機課程有機銜接,充分開發教材配套的學習資源,給學生提供豐富的實踐機會,以學生為主體,重點培養學生職業能力的養成。
本書由聶長浪、賀秋芳、李久仲任主編,其中第1單元由張愛麗編寫,第2單元由黃小文編寫,第3單元由賀秋芳編寫,第4單元由李久仲編寫,第5單元由肖蓉編寫,第6單元由聶長浪編寫,第7單元由聶長浪、賀秋芳、李久仲編寫。教材配有電子教案、練習素材等電子資源,方便教師組織授課和學生練習。
本書在編寫過程中,得到了中國水利水電出版社的大力支持,在設計及修改過程中,李久仲、賀秋芳等任課教師都提出了很好的編寫和修改建議,在此一并表示感謝。由于時間倉促,疏漏在所難免,懇請廣大同仁和讀者批評指正。
編 者
2018年12月
第1單元 計算機基礎知識 1
任務一 計算機系統的基本組成 1
(一)計算機概述 1
(二)計算機系統組成 2
(三)計算機硬件系統的組成 2
(四)計算機軟件系統的組成 4
任務二 理解計算機中信息的表示 6
(一)數制基礎 6
(二)利用Windows計算器進行數制轉換 7
(三)數據編碼 9
任務三 認識計算機病毒 11
(一)計算機病毒的定義與特征 11
(二)計算機病毒的破壞行為 12
(三)計算機病毒的傳播途徑 13
(四)計算機病毒的預防與清除 13
任務四 計算機組件選購與組裝技巧 14
(一)計算機組件選擇 15
(二)計算機選購配置方案 21
(三)計算機組件組裝 22
思考與練習 22
第2單元 Windows 7的使用 25
任務一 Windows 7的基本操作 25
案例1 計算機維護 25
任務二 文件管理 35
案例2 文件管理 35
思考與練習 45
第3單元 Word 2010使用技巧 46
任務一 快速訪問工具欄及功能區的定制 46
案例1 自定義快速訪問工具欄和功能區 46
任務二 調查問卷的設計 53
案例2 用戶調查問卷的制作 53
任務三 銷售報表的設計、排版 66
案例3 產品銷售報表的設計制作 66
任務四 公文、合同等的設計、排版 78
案例4 公文文檔的制作與排版 78
任務五 電子報刊排版制作 84
案例5 電子小報排版制作 84
任務六 論文排版制作 107
案例6 畢業論文的設計與排版 107
任務七 郵件合并的應用 128
案例7 批量制作錄取通知書 128
思考與練習 132
第4單元 Excel 2010使用技巧 135
任務一 學生成績錄入與數據有效性控制 135
案例1 數據填充與數據有效性設置 135
任務二 學生成績表的統計與分析 141
案例2 成績計算與統計 141
案例3 成績分析 147
案例4 成績表格式化 151
任務三 投資理財 156
案例5 投資理財與貸款計算 156
任務四 產品銷售數據管理 158
案例6 產品銷售數據管理 158
任務五 數據信息管理及模擬分析 169
案例7 教工信息統計與分析 169
案例8 Excel模擬分析工具在投資理財
方面的應用 178
任務六 拓展:多條件下的數據統計
計算(選學) 180
案例9 多條件下數據統計與分析 180
思考與練習 187
第5單元 演示文稿制作與播放技巧 189
任務一 演示文稿制作 189
案例1 制作《新時代中國特色社會主義
思想》 189
任務二 宣傳與交流 206
案例2 公司簡介 206
任務三 動畫下載與播放 218
案例3 動畫下載與播放技巧 218
思考與練習 225
第6單元 計算機網絡基礎 226
任務一 認識計算機網絡 226
(一)計算機網絡概念及主要功能 226
(二)計算機網絡系統的組成及網絡分類 226
(三)計算機網絡的拓撲結構 227
(四)Internet概述 229
(五)網絡通信協議與IP地址 231
(六)域名與域名解析 234
(七)URL地址 235
(八)網絡道德和網絡愛國 236
案例1 網絡愛國事件 237
任務二 信息檢索與下載 238
案例2 信息檢索、下載技巧 238
任務三 Web網站、FTP站點創建與訪問 245
案例3 FTP站點與Web網站創建、
配置 245
任務四 遠程訪問與網上交流 249
案例4 遠程桌面連接與資源共享 249
任務五 小型局域網的組建與配置 253
案例5 宿舍局域網的組建與配置 253
思考與練習 259
第7單元 綜合應用特色案例篇 262
任務一 特殊符號的設計制作與輸入 262
案例1 造字及特殊符號的輸入 262
任務二 合同、協議等文書協同修訂 265
案例2 多方協同修訂合同文書 265
任務三 長文檔排版 268
案例3 2014年××公司年度經濟活動
分析報告排版 268
任務四 計算模板設計 272
案例4 印花稅申報計算模板設計 272
任務五 產品銷售數據分析與管理 275
案例5 長江圖書出版公司圖書銷售
數據統計、分析與管理 275
任務六 銷售業務的績效考核 278
案例6 長江圖書出版公司圖書銷售
業績管理 278
任務七 旅游產品推銷 282
案例7 丹霞山歡迎您 282
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