大學(xué)是社會(huì)文化繁榮發(fā)展的重要基地，是傳授知識(shí)的重要場(chǎng)所，是繼承和弘揚(yáng)偉大文明成果的重要平臺(tái)。大學(xué)語(yǔ)文課程承擔(dān)著文化素質(zhì)教育的艱巨使命，我們應(yīng)該把人類(lèi)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和民族精神傳授給大學(xué)生。因此，我們一直認(rèn)為，大學(xué)語(yǔ)文課程是一門(mén)為大學(xué)生“精神成人”提供堅(jiān)實(shí)價(jià)值根基的公共課程。大學(xué)語(yǔ)文教育可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感受、領(lǐng)悟語(yǔ)言文字的巨大魅力而引領(lǐng)追問(wèn)人生問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我們的母語(yǔ)中探索語(yǔ)言文學(xué)的審美、社會(huì)文化的認(rèn)知和自我心靈的完善。因此，語(yǔ)言文學(xué)的審美當(dāng)然是出發(fā)點(diǎn)。從語(yǔ)言文學(xué)出發(fā)“向外走”，我們碰觸的是社會(huì)文化的現(xiàn)實(shí)；從語(yǔ)言文學(xué)出發(fā)“向內(nèi)走”，我們開(kāi)掘的是支撐生命的心靈。因此，大學(xué)語(yǔ)文課程的主要目的在于通過(guò)實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一，適應(yīng)當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)交叉滲透的發(fā)展趨勢(shì)，塑造學(xué)生健全的人格，增進(jìn)對(duì)生命的理解和珍惜，提升思想境界，培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。

基于這種認(rèn)識(shí)，我們確定了大學(xué)語(yǔ)文課程的基本思路。在幫助學(xué)生增強(qiáng)閱讀、表達(dá)和寫(xiě)作能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集材料、形成觀點(diǎn)、進(jìn)行推理論證的邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)對(duì)作品的解讀、賞析，引導(dǎo)學(xué)生在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬視野、啟蒙心智、健全人格，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提升文化素養(yǎng)和品位。

以此為根據(jù)，本教材精心編排，以期達(dá)到大學(xué)語(yǔ)文教育的最終效果。本教材分為兩部分，第一部分編錄了課程中的主講作品與部分選讀作品，并按照不同主題劃分為十一個(gè)單元，主要圍繞當(dāng)代學(xué)子青春境況，設(shè)定內(nèi)容架構(gòu)，以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的關(guān)系，科學(xué)理解優(yōu)美而豐富的人生，啟迪其思想，完美其精神。第二部分共分五個(gè)單元，內(nèi)容為應(yīng)用文寫(xiě)作，其目的是使學(xué)生了解基本的應(yīng)用文寫(xiě)作理論知識(shí)，具備基本的應(yīng)用文寫(xiě)作能力及文章分析與處理能力，為寫(xiě)畢業(yè)論文做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。

本書(shū)由大學(xué)語(yǔ)文課程主講教師張春穎、呂雅清、楊賽楠擔(dān)任主編，具體編寫(xiě)分工是：呂雅清編寫(xiě)了第一部分中第一、二、三、四單元（共計(jì)105千字）；楊賽楠編寫(xiě)了第一部分中第五、六、七、八單元（共計(jì)112千字）；張春穎編寫(xiě)了第一部分中第九、十、十一單元及第二部分（共計(jì)122千字）。參加本書(shū)素材選取、編寫(xiě)大綱討論及校對(duì)工作的還有文化素質(zhì)教研室主任畢孟琴。

本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，為確保選文、作者簡(jiǎn)介及注釋的準(zhǔn)確與完整，編者翻閱了大量資料，參考了許多相關(guān)教材，在此向各書(shū)作者表示衷心感謝！但由于種種原因，未能與部分作品的作者取得聯(lián)系，在此表示誠(chéng)摯歉意！同時(shí)，由于能力所限，時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有不足之處，敬請(qǐng)各位專(zhuān)家及廣大讀者批評(píng)指正。

編 者

2015年5月

第一部分 文學(xué)鑒賞
第一單元 大學(xué)之道
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō) 3
耶魯?shù)尼��?5
霧里的劍橋 12
大學(xué)之道 18
問(wèn)題與討論 19
第二單元 青春之歌
十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行 21
假如生活欺騙了你 26
發(fā)現(xiàn) 27
兒子 我為什么要求你讀書(shū) 32
要有敢做我自己的膽量 35
問(wèn)題與討論 37
第三單元 愛(ài)情之路
寂寞 39
瑪麗婭的礁石 44
白鳥(niǎo)•當(dāng)你老了 50
致橡樹(shù) 52
傷逝—涓生的手記 54
問(wèn)題與討論 66
第四單元 仁愛(ài)之美
孔子二則 68
蓼莪 70
杜甫詩(shī)二首 72
李白詩(shī)二首 73
在諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上的演講 74
問(wèn)題與討論 78
第五單元 良善之德
孟子四則 80
傳習(xí)錄 82
善良 83
夜行孔雀睛 85
當(dāng)今的道德問(wèn)題 90
廉恥 93
問(wèn)題與討論 95
第六單元 敬畏之心
在哈爾蓋仰望星空 97
遠(yuǎn)處的青山 98
敬畏生命 101
崇高的母性 104
謙卑地使用權(quán)力—評(píng)華盛頓 109
絕處逢生 114
問(wèn)題與討論 120
第七單元 自然之韻
知北游（節(jié)選） 122
像山那樣思考 125
故都的秋 127
終南別業(yè) 130
石壁精舍還湖中作 131
水仙 132
聽(tīng)泉 133
問(wèn)題與討論 135
第八單元 自我之悟
橋 137
《吉檀迦利》三則 138
駝背小人 140
懺悔錄（節(jié)選） 142
問(wèn)題與討論 151
第九單元 自由之頌
海鷗喬納森 153
自由頌 160
容忍與自由 164
一只特立獨(dú)行的豬 169
我的世界觀 172
問(wèn)題與討論 175
第十單元 希望之旅
人間詞話(huà) 177
槳聲燈影里的秦淮河 178
少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選） 184
尋夢(mèng)者 186
《激流》總序 188
問(wèn)題與討論 190
第十一單元 堅(jiān)忍之志
陽(yáng)光中的向日葵 192
西西弗的神話(huà) 193
沒(méi)有一棵小草自慚形穢 196
信客 199
人生頌 204
雪落在中國(guó)的土地上 206
問(wèn)題與討論 209
第二部分 應(yīng)用文寫(xiě)作
第一單元 應(yīng)用文寫(xiě)作概論 211
第一節(jié) 應(yīng)用文的性質(zhì)與特點(diǎn) 212
第二節(jié) 應(yīng)用文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 213
第三節(jié) 應(yīng)用文的語(yǔ)言要求與表達(dá)方式 216
第二單元 公文的寫(xiě)作 219
第一節(jié) 公文寫(xiě)作概論 220
第二節(jié) 通知與通報(bào)的寫(xiě)作 224
第三節(jié) 請(qǐng)示與報(bào)告的寫(xiě)作 234
第三單元 事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 240
第一節(jié) 事務(wù)文書(shū)概論 241
第二節(jié) 常用事務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作 242
第四單元 財(cái)經(jīng)文書(shū)寫(xiě)作 259
第一節(jié) 財(cái)經(jīng)文書(shū)概論 260
第二節(jié) 常用財(cái)經(jīng)文書(shū)的寫(xiě)作 261
第五單元 科技文書(shū)寫(xiě)作 274
第一節(jié) 科技論文 275
第二節(jié) 科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告 287
第三節(jié) 畢業(yè)論文 289

1. 機(jī)械制圖 [許淑珍 于利民]
2. 微積分（經(jīng)管類(lèi)）導(dǎo)學(xué)篇（下冊(cè)） [王海棠 曹海軍 周玲麗]
3. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主編 姜國(guó)權(quán) 姜福佳]
4. 農(nóng)產(chǎn)品云倉(cāng)模式研究—以北京農(nóng)產(chǎn)品流通物流供應(yīng)鏈重構(gòu)為例 [武曉釗 王成林 王春娟 等著]
5. 信息技術(shù)（微課版） [王云　徐江鴻　李清霞　羅學(xué)鋒　]
6. 管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) [主編 王鳳基 顏漢軍]
7. 高等數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)篇（下冊(cè)） [主編 李文婧 胡雷 尹金生]
8. 高等數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)篇（上冊(cè)） [主編 李文婧 胡雷 尹金生]
9. 高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)） [主編 李?lèi)?ài)芹 胡雷 尹金生]
10. 高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)） [主編 李?lèi)?ài)芹 胡雷 尹金生]
11. 庭院風(fēng)骨—樹(shù)、灌、籬 [創(chuàng)意房主 著]
12. Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 [郭其標(biāo) 房宜汕]
13. 微積分（經(jīng)管類(lèi)）教程篇（下冊(cè)） [曹海軍 王海棠 周玲麗]
14. 微積分（經(jīng)管類(lèi)）教程篇（上冊(cè)） [曹海軍 王海棠 周玲麗]
15. 微積分（經(jīng)管類(lèi)）導(dǎo)學(xué)篇（上冊(cè)） [王海棠 曹海軍 周玲麗]
16. 網(wǎng)站前端技術(shù)案例教程（HTML+CSS+JavaScript）（第二版） [黃華升]
17. 線(xiàn)性代數(shù) [主編 史昱 陳鳳欣]
18. 電力電子技術(shù)課程學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) [主編 陳榮]
19. 成長(zhǎng)對(duì)話(huà)：青春的榜樣 [主編　施端銀　黃武剛　應(yīng)巨林]
20. 人工智能應(yīng)用基礎(chǔ) [主編 楊纓 李佳]
21. 中華水文化（慕課版）（第二版） [畢雪燕 楊華軻 羅玲誼 等編著]
22. 電路與電子技術(shù)Ⅱ——電路分析基礎(chǔ) [主編 陳曉 金哲]
23. 飛機(jī)維修專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)——飛機(jī)系統(tǒng)（第二版） [趙迎春]
24. 英語(yǔ)大爆炸：跟趣味情景劇學(xué)口語(yǔ)（微課版） [秦然　編著]
25. 機(jī)械工程制圖任務(wù)跟蹤訓(xùn)練 [主編 王瑞清 趙金考 周彥云 ]
26. 機(jī)械工程制圖 [主編 覃國(guó)萍 劉百順 禹晨]
27. 平面設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目化教程 [主編　李晨]
28. 后期影像剪輯技術(shù) [主編　郭建偉]
29. 人工智能概論（第二版） [主編　任云暉　丁紅　徐迎春 ]
30. 信息時(shí)代美育之道 [主編　劉宏宇　黎婭]