與專業相結合：引導學生將創新創業的方法與專業知識相結合。

重訓練講技能：著重于創新創業的技能訓練方法、訓練內容的講解。

活頁工單編寫：采用活頁工單方式編寫，實現技術講解與訓練合二為一。

黨的二十大報告指出，“創新是第一動力”“加快實施創新驅動發展戰略”，大學生的創新創業教育是增強創新創業意識、煥發創新創業精神、提高創新創業能力、促進創新創業活動的基石。2012年開始，教育部對高校創新創業課程的普及做了明確的規定，廣大高職院校積極響應號召，面向全體學生開設了“創新創業”這門課程。

本書作為“創新創業”在線課程配套的一體化教材，根據教育部關于大學生創新創業教育的最新精神，吸納當代創新創業教育的最新成果，立足當前實際，對大學生創新創業的基本知識、基本訓練進行全面講解。本書的內容分為三個部分：第一部分項目1為邏輯起點，通過大學生創新能力、創業能力及問題解決能力的自我測試，讓大學生對創新創業有基本認知及樹立創新創業的信心和勇氣；第二部分從項目2至項目4，從創新思維、創新技法和創新能力等角度，著重對創新技能的介紹和訓練；第三部分從項目5至項目10，項目5至項目9著重對創業技能的訓練，包括創業前期準備、創業團隊、商業模式、創業資源、創業計劃，最后在項目10中介紹如何把專業和創新創業結合起來的案例，幫助學生創業。

作為大學生創新創業的指導教材，本書具有以下特點。

1．與專業相結合

大學生都有自己的專業，創新創業課程必須與專業相結合才有生命力，本書盡量引導學生將創新創業的方法與專業知識相結合，以實際案例講解專業知識和創新創業的結合點、創新點。

2．重訓練講技能

創新創業的關鍵是獲得創新的能力和創業的方法，本書著重于創新創業技能訓練方法、訓練內容的講解。

3．活頁工單編寫

本書以高職及職教本科相關專業為對象，配合專業三教改革，采用活頁工單方式編寫，實現技術講解與訓練合二為一，以便于“教、學、做”一體化教學方法的實施。為滿足項目學習、模塊化學習等不同學習方式要求，本書配套完成了網絡課程建設，實現了本書與線上線下教學的緊密結合。

本書由但唐仁、梅石任主編，曾姮艷、蔣阿寧、胡吉良任副主編，在編寫過程中參考和引用了同類教材的一些材料，也得到了中國水利水電出版社的大力支持，在此謹向這些材料的作者以及為本書出版付出辛勤勞動的同志深表感謝！

由于編者水平有限，書中難免有不妥與疏漏之處，請廣大讀者批評指正。編者的電子郵箱為409320272@qq.com。

編 者

2023年3月

前言

項目1 創新創業基本認知 1
1.1 創新基本認知 2
1.1.1 任務實施單 2
1.1.2 任務評價單 2
1.1.3 案例引導 3
1.1.4 知識鏈接 3
1.1.5 技能測試 6
1.2 創業基本認知 9
1.2.1 任務實施單 9
1.2.2 任務評價單 9
1.2.3 案例引導 10
1.2.4 知識鏈接 10
1.2.5 技能測試 13
1.3 當代大學生如何對待創新創業 15
1.3.1 任務實施單 15
1.3.2 任務評價單 15
1.3.3 案例引導 16
1.3.4 知識鏈接 16
1.3.5 技能測試 19
項目2 創新思維認知與訓練 21
2.1 創新思維認知 22
2.1.1 任務實施單 22
2.1.2 任務評價單 22
2.1.3 案例引導 23
2.1.4 知識鏈接 23
2.1.5 技能訓練 27
2.2 發散思維訓練 28
2.2.1 任務實施單 28
2.2.2 任務評價單 28
2.2.3 案例引導 29
2.2.4 知識鏈接 29
2.2.5 技能訓練 32
2.3 逆向思維訓練 34
2.3.1 任務實施單 34
2.3.2 任務評價單 34
2.3.3 案例引導 35
2.3.4 知識鏈接 35
2.3.5 技能訓練 37
2.4 聯想思維訓練 38
2.4.1 任務實施單 38
2.4.2 任務評價單 38
2.4.3 案例引導 39
2.4.4 知識鏈接 39
2.4.5 技能訓練 41
2.5 突破思維定勢 42
2.5.1 任務實施單 42
2.5.2 任務評價單 42
2.5.3 案例引導 43
2.5.4 知識鏈接 43
2.5.5 技能訓練 46
項目3 創新技法認知與應用 47
3.1 頭腦風暴法認知與應用 48
3.1.1 任務實施單 48
3.1.2 任務評價單 48
3.1.3 案例引導 49
3.1.4 知識鏈接 50
3.1.5 技能訓練 54
3.2 設問檢測法認知與應用 55
3.2.1 任務實施單 55
3.2.2 任務評價單 55
3.2.3 案例引導 56
3.2.4 知識鏈接 56
3.2.5 技能訓練 62
3.3 列舉分析法認知與應用 63
3.3.1 任務實施單 63
3.3.2 任務評價單 63
3.3.3 案例引導 64
3.3.4 知識鏈接 65
3.3.5 技能訓練 68
3.4 組合創新法認知與應用 70
3.4.1 任務實施單 70
3.4.2 任務評價單 70
3.4.3 案例引導 71
3.4.4 知識鏈接 71
3.4.5 技能訓練 72
項目4 創新能力認知與創新成果的保護 74
4.1 創新能力認知 75
4.1.1 任務實施單 75
4.1.2 任務評價單 75
4.1.3 案例引導 76
4.1.4 知識鏈接 76
4.1.5 技能訓練 79
4.2 創新成果的保護 80
4.2.1 任務實施單 80
4.2.2 任務評價單 80
4.2.3 案例引導 81
4.2.4 知識鏈接 82
4.2.5 技能訓練 87
項目5 創業前期準備與訓練 88
5.1 創業機會認知 89
5.1.1 任務實施單 89
5.1.2 任務評價單 89
5.1.3 案例引導 90
5.1.4 知識鏈接 90
5.1.5 技能訓練 95
5.2 創業風險認知及規避 97
5.2.1 任務實施單 97
5.2.2 任務評價單 97
5.2.3 案例引導 98
5.2.4 知識鏈接 98
5.2.5 技能訓練 102
5.3 市場分析調查 103
5.3.1 任務實施單 103
5.3.2 任務評價單 103
5.3.3 案例引導 104
5.3.4 知識鏈接 104
5.3.5 技能訓練 106
項目6 創業團隊組建 107
6.1 創業團隊認知 108
6.1.1 任務實施單 108
6.1.2 任務評價單 108
6.1.3 案例引導 109
6.1.4 知識鏈接 110
6.1.5 技能訓練 112
6.2 創業團隊的組建與管理 113
6.2.1 任務實施單 113
6.2.2 任務評價單 113
6.2.3 案例引導 114
6.2.4 知識鏈接 115
6.2.5 技能訓練 119
6.3 初創企業的股權設計 120
6.3.1 任務實施單 120
6.3.2 任務評價單 120
6.3.3 案例引導 121
6.3.4 知識鏈接 122
6.3.5 技能訓練 124
項目7 商業模式認知與訓練 125
7.1 商業模式認知 126
7.1.1 任務實施單 126
7.1.2 任務評價單 126
7.1.3 案例引導 127
7.1.4 知識鏈接 128
7.1.5 技能訓練 134
7.2 互聯商業模式訓練 135
7.2.1 任務實施單 135
7.2.2 任務評價單 135
7.2.3 案例引導 136
7.2.4 知識鏈接 136
7.2.5 技能訓練 141
7.3 企業利潤認知與計算 142
7.3.1 任務實施單 142
7.3.2 任務評價單 142
7.3.3 案例引導 143
7.3.4 知識鏈接 143
7.3.5 技能訓練 147
項目8 創業資源認知與獲取 148
8.1 創業資源認知 149
8.1.1 任務實施單 149
8.1.2 任務評價單 149
8.1.3 案例引導 150
8.1.4 知識鏈接 150
8.1.5 技能訓練 151
8.2 創業資源的獲取 152
8.2.1 任務實施單 152
8.2.2 任務評價單 152
8.2.3 案例引導 153
8.2.4 知識鏈接 153
8.2.5 技能訓練 157
項目9 創業計劃認知與訓練 158
9.1 創業計劃書（商業計劃書） 159
9.1.1 任務實施單 159
9.1.2 任務評價單 159
9.1.3 案例引導 160
9.1.4 知識鏈接 161
9.1.5 技能訓練 165
9.2 路演認知與訓練 166
9.2.1 任務實施單 166
9.2.2 任務評價單 166
9.2.3 案例引導 167
9.2.4 知識鏈接 167
9.2.5 技能訓練 171
9.3 企業選名及選址 172
9.3.1 任務實施單 172
9.3.2 任務評價單 172
9.3.3 案例引導 173
9.3.4 知識鏈接 174
9.3.5 技能訓練 178
項目10 大學生創業實踐 180
10.1 大學生創新創業大賽與創業政策
認知 181
10.1.1 任務實施單 181
10.1.2 任務評價單 181
10.1.3 案例引導 182
10.1.4 知識鏈接 182
10.1.5 技能訓練 187
10.2 大學生與專業相結合的創新創業 188
10.2.1 任務實施單 188
10.2.2 任務評價單 188
10.2.3 案例引導 189
10.2.4 知識鏈接 189
10.2.5 技能訓練 192
10.3 樹立正確的創業成敗觀 193
10.3.1 任務實施單 193
10.3.2 任務評價單 193
10.3.3 案例引導 194
10.3.4 知識鏈接 194
10.3.5 技能訓練 196
參考文獻 197

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13. 系統集成項目管理工程師考前沖刺100題（第三版） [劉毅 朱小平 編著]
14. 系統集成項目管理工程師（適用第3版大綱）一站通關 [指尖瘋　編著]
15. 高性能架構——多級網關與多級緩存實踐 [李晨翔（@風間影月） 著]
16. 皓月繁星：24位大咖的心理課堂 [主編　林贊歌]
17. 系統集成項目管理工程師案例分析一本通（第二版） [王樹文 編著]
18. 信息安全工程師考前沖刺100題（第二版） [施 游 朱小平 編著]
19. 信息系統項目管理師考前沖刺100題（配套第四版大綱） [劉毅 朱小平 編著]
20. SQL Server 2019數據庫實戰教程 [主編 岳付強 曾陳萍 唐承佳]
21. 大學生創新創業實踐—機械類 [主編　林卿　史洪瑋　沈洋]
22. 程序思維與C語言實現 [張祎 王俊海 呂波]
23. 國際交流英語 [金忍冬]
24. 網絡組建與互聯 [馬峰柏 李佼輝]
25. 畫屏—2023年中央媒體國家水網建設新聞報道匯編 [水利部宣傳教育中心 編]
26. 大學計算機基礎教程（Windows 10+WPS Office 2019） [吳志攀 劉利]
27. Python程序設計及實踐教程 [肖朝暉]
28. MySQL數據庫技術項目化教程——基于OBE理念 [主編 劉崇巍 龐金龍]
29. 新時代大學生入學教育 [主編　程靜　周毅　周世兵]
30. 計算機信息素養基礎（第二版） [主編 陳艷]