緊跟時代步伐，致力于為高校培養應用型創新人才服務；理論聯系實際，圍繞創新概念、創新能力、創新人才培養，將創新創業理論知識與專業實踐知識相結合，內容豐富，案例新穎翔實，可操作性強，是一本培養高校應用型創新人才的教材和開展創新創業教育教學改革研究的參考書。

科學技術從來沒有像今天這樣，以巨大的威力和人們難以想象的速度深刻影響著人類經濟和社會的發展。在知識經濟時代，一種全新的經濟正在形成和發展，爆炸式地向全球擴張，把人類帶進一個全新的世界。這種經濟是以不斷創新的知識為主要基礎發展起來的，它依靠新的發現、發明和研究，是一種知識密集型和智慧型的經濟，其核心在于創新。它強調勞動者的創新素質是經濟發展的主要增長因素，認為創造性的智慧能夠帶來經濟的可持續和穩定發展，并帶來巨大的物質財富，以及民族和國家的富強。當前，創新能力對知識經濟的貢獻已日益顯露出其獨特的地位和價值，這是由知識經濟時代特殊的經濟增長方式決定的。可以說，沒有創新，知識經濟的主體便失去了生命力。

一個國家需要創新，一個民族需要創新。創新來源于人才，人才來源于教育。國務院在《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中強調：“高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神，普遍提高大學生的人文素養和科學素質。”著名物理學家錢學森曾發出這樣的感慨：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”錢老所說的“杰出人才”是指有創新能力的人才。培養創新人才是21世紀中國教育的主旋律。

本書是一本緊跟時代步伐，致力于為高校培養應用型創新人才服務的教材。本書理論聯系實際，圍繞創新概念、創新能力、創新人才培養將創新創業理論知識和專業實踐知識相結合，內容豐富，案例新穎翔實，可操作性強，是一本培養高校應用型創新人才的教材和開展創新創業教育教學改革研究的參考書。

本書的編著參考了大量近年來出版的相關著作、文獻及技術資料，吸取了許多專家和同行的寶貴經驗，在此向他們深表謝意。本書由宿遷學院陸超、袁靜、秦玉龍任主編，宿遷學院宋安然、倪亞南、朱家龍、馬秀敏、張兵，江蘇宿遷中等專科學校張東彬任副主編。南京信息工程大學行鴻彥教授和中國礦業大學袁小平教授對書稿的編寫思路和撰寫大綱提出了寶貴的意見，在此表示衷心感謝。全書由江蘇大學李正明教授主審。由于時間倉促、編者水平有限，書中難免存在不妥之處，懇請讀者批評指正。

第1部分　理　論　篇
第1章　創新創業的價值 2
1.1　創新創業理念 3
1.1.1　創新的概念 3
1.1.2　創新的類型、分類方式 5
1.1.3　創業的概念 6
1.1.4　創業理念 6
1.1.5　創業理念的重要性 7
1.2　創新創業的意義 8
1.2.1　創新的意義 8
1.2.2　創業的重要性 10
1.2.3　創新創業的未來 11
第2章　創業管理 14
2.1　創業企業商業模式開發 15
2.1.1　商業模式的定義 15
2.1.2　商業模式的選擇 15
2.1.3　商業模式的評價 17
2.1.4　商業模式畫布 18
2.1.5　撰寫創業計劃書 20
2.2　創業企業人力資源管理 24
2.2.1　創業企業的組織設計 24
2.2.2　創業團隊管理 25
2.3　創業企業營銷管理 29
2.3.1　創業企業的目標市場戰略 30
2.3.2　創業企業營銷策略 32
2.4　創業企業融資管理 37
2.4.1　創業融資概述 37
2.4.2　創業融資渠道 38
2.4.3　創業融資策略 42
第2部分　實　踐　篇
第3章　單片機硬件基礎 46
3.1　單片機常用外圍器件 46
3.1.1　三八譯碼器74HC138 46
3.1.2　鎖存器74HC573 47
3.2　AT89S51單片機 48
3.2.1　AT89S51單片機的內部組成 48
3.2.2　AT89S51單片機的引腳功能 49
第4章　單片機開發環境與工具 51
4.1　Keil C51集成開發環境 51
4.1.1　Keil μVision4集成開發環境的
　　　安裝 52
4.1.2　Keil μVision4集成開發環境的
　　　使用 53
4.2　STC-ISP程序下載軟件 58
4.3　IAP15F2K61S2程序調試方法 61
第5章　單片機接口實驗 66
5.1　流水燈控制實驗 66
5.1.1　實驗要求 66
5.1.2　實驗原理 66
5.1.3　實驗程序 67
5.2　蜂鳴器和繼電器控制實驗 68
5.2.1　實驗要求 68
5.2.2　實驗原理 68
5.2.3　實驗程序 69
5.3　定時器實驗 70
5.3.1　實驗要求 70
5.3.2　實驗原理 70
5.3.3　實驗程序 71
5.4　數碼管顯示實驗 72
5.4.1　實驗要求 72
5.4.2　實驗原理 72
5.4.3　實驗程序 73
5.5　獨立按鍵實驗 74
5.5.1　實驗要求 74
5.5.2　實驗原理 74
5.5.3　實驗程序 75
5.6　矩陣按鍵實驗 78
5.6.1　實驗要求 78
5.6.2　實驗原理 78
5.6.3　實驗程序 78
5.7　串口發送和接收實驗 81
5.7.1　實驗要求 81
5.7.2　實驗原理 81
5.7.3　實驗程序 82
5.8　PCF8591 ADC/DAC實驗 84
5.8.1　實驗要求 84
5.8.2　實驗原理 84
5.8.3　實驗程序 85
5.9　DS18B20溫度傳感器實驗 86
5.9.1　實驗要求 86
5.9.2　實驗原理 86
5.9.3　實驗程序 88
5.10　DS1302實時時鐘實驗 90
5.10.1　實驗要求 90
5.10.2　實驗原理 90
5.10.3　實驗程序 91
5.11　超聲波測距實驗 95
5.11.1　實驗要求 95
5.11.2　實驗原理 95
5.11.3　實驗程序 96
第6章　藍橋杯單片機設計競賽案例分析 100
6.1　單片機主程序結構設計 100
6.1.1　順序輪詢結構 100
6.1.2　前后臺結構 101
6.1.3　時間片輪詢結構 102
6.2　第十二屆省賽試題 104
6.2.1　基本要求 104
6.2.2　競賽板配置要求 105
6.2.3　功能概述 105
6.2.4　性能要求 105
6.2.5　顯示功能 105
6.2.6　按鍵功能 106
6.2.7　LED指示燈功能 107
6.2.8　初始狀態說明 107
6.2.9　系統設計與實現 107
6.3　第十三屆省賽試題1 115
6.3.1　基本要求 115
6.3.2　競賽板配置要求 115
6.3.3　功能概述 116
6.3.4　性能要求 116
6.3.5　顯示功能 116
6.3.6　按鍵功能 117
6.3.7　繼電器控制功能 117
6.3.8　LED指示燈功能 118
6.3.9　初始狀態說明 118
6.3.10　系統設計與實現 118
6.4　第十三屆省賽試題2 123
6.4.1　基本要求 123
6.4.2　競賽板配置要求 124
6.4.3　功能概述 124
6.4.4　性能要求 124
6.4.5　顯示功能 124
6.4.6　按鍵功能 125
6.4.7　超聲波測距功能 126
6.4.8　LED指示燈功能 126
6.4.9　DAC輸出 126
6.4.10　系統設計與實現 127
6.5　第十四屆省賽試題 135
6.5.1　基本要求 135
6.5.2　競賽板配置要求 135
6.5.3　功能概述 135
6.5.4　性能要求 136
6.5.5　濕度測量 136
6.5.6　顯示功能 136
6.5.7　采集觸發 138
6.5.8　按鍵功能 138
6.5.9　LBD指示燈功能 139
6.5.10　初始狀態 139
6.5.11　系統設計與實現 139
第7章　電子設計競賽案例分析 150
7.1　滾球控制系統 150
7.1.1　任務要求和評分標準 150
7.1.2　設計方案工作原理 153
7.1.3　系統結構工作原理 154
7.1.4　核心部件電路設計 156
7.1.5　系統軟件設計分析 158
7.1.6　競賽工作環境條件 160
7.1.7　作品成效總結分析 160
7.2　風力擺控制系統 161
7.2.1　設計方案工作原理 162
7.2.2　系統結構與工作原理 163
7.2.3　功能指標實現方法 164
7.2.4　核心部件電路設計 166
7.2.5　系統軟件設計分析 167
7.2.6　競賽工作環境條件 169
7.2.7　作品成效總結分析 170
7.3　多旋翼自主飛行器 172
7.3.1　任務要求和評分標準 172
7.3.2　設計方案工作原理 175
7.3.3　核心部件電路設計 177
7.3.4　系統軟件設計分析 178
7.3.5　作品成效總結分析 179
參考文獻 182

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17. Java Web項目化設計實踐教程 [邱云 曾陳萍]
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24. 新形勢下全球價值鏈視角的地方汽車產業集群升級實證研究 [張兆英 著]
25. 梅蘭竹菊松詩詞與君子文化再讀 [李汶凈 著]
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27. 用英語介紹中國：經典誦讀 [青閏　編譯]
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29. 人工智能開發框架應用 [主編 王明超 蘆婭云]
30. 信息系統項目管理師案例分析一本通（第二版） [王樹文 編著]