設計構成基礎教程(第二版)
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本書是美術設計類和建筑設計類造型及構成基礎教材,共分為6章,主要內(nèi)容涉及:平面構成的概念,平面構成的材料和工具,平面構成的設計形態(tài)與技法探索,平面構成的審美要素,平面構成的基本原理和形式,色彩的基本知識,色彩的對比、混合與調(diào)和練習,色彩在設計中的應用,空間語言分析,立體形態(tài)的結(jié)構分析,立體構成在現(xiàn)實中的應用等。
本書圖文并茂,論述科學、嚴謹,且系統(tǒng)生動,并輔以大量優(yōu)秀學生作品作為實例加以說明和分析,從而增強了本書的可讀性。此外,本書增加了三大構成的具體應用的內(nèi)容,拓展了讀者的視野,也增強了本書的實用性。
本書可供美術設計類及建筑設計類專業(yè)的院校師生及相關從業(yè)人員閱讀參考。
三大構成作為視覺設計類基礎課程,在廣告設計、平面設計、服裝設計、工業(yè)設計、室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計以及建筑設計等領域有著廣泛的應用。三大構成分別指平面構成、色彩構成和立體構成。本書通過對各構成要素、構成原理、構成形式、構成材料和技法等內(nèi)容的理論解析,配合大量優(yōu)秀學生作業(yè)點評和相應的基礎項目訓練,一方面培養(yǎng)了學生的造型能力,另一方面也提高了學生的藝術審美能力以及創(chuàng)造性思維能力。
平面構成中的構成原理,色彩構成中的色彩的基本知識,各種練習和具體應用,立體構成中的空間語言分析和空間形態(tài)的訓練及在現(xiàn)實中的具體應用,均與室內(nèi)設計專業(yè)、裝飾藝術設計專業(yè)、建筑設計專業(yè)以及規(guī)劃設計專業(yè)密切相關。三大構成既是上述專業(yè)的造型基礎課程,又是引導學生進行“創(chuàng)造”和“設計”的啟蒙課程。
本書在論述三大構成的基礎理論的同時,側(cè)重與空間設計類專業(yè)的聯(lián)系,通過教學實例及點評、小結(jié)與習題,將理論“可視化”,并達到與實踐的“統(tǒng)一”。
全書共分6章,相關內(nèi)容如下:
第1~3章為平面構成的設計基礎、原理和形式,并進行各項練習;
第4章為色彩構成的設計基礎和在各類設計中的應用,并進行各項練習;
第5、6章為立體構成的設計基礎和應用,并進行各項練習。
全書由劉艷芳統(tǒng)稿完成。由于編者水平有限,書中難免存在不妥之處,敬請廣大讀者批評指正。
編者
2024 年2月
第1章 平面構成設計基礎 3
1.1 平面構成的概念與工具 4
1.1.1 平面構成的概念 4
1.1.2 平面構成的材料和工具 4
1.2 平面設計的設計形態(tài) 4
1.2.1 現(xiàn)實形態(tài) 4
1.2.2 抽象形態(tài) 4
1.2.3 概念形態(tài) 5
1.3 平面設計的技法探索 5
1.4 平面構成的審美要素 6
1.4.1 點的概念與練習 6
1.4.2 線的概念與練習 6
1.4.3 面的概念與練習 7
1.5 教學實例及點評 7
1.6 本章小結(jié) 8
1.7 習題 8
第2章 平面構成基本原理 9
2.1 統(tǒng)一與變化 10
2.2 對稱與均衡 10
2.3 節(jié)奏與韻律 10
2.4 比例與分割 11
2.5 教學實例及點評 11
實例一 統(tǒng)一與變化 11
實例二 對稱與均衡 13
實例三 節(jié)奏與韻律 15
實例四 比例與分割 17
2.6 本章小結(jié) 19
2.7 習題 19
第3章 平面構成基本形式 21
3.1 重復與近似 22
3.1.1 重復構成的概念 22
3.1.2 重復構成的形式 22
3.1.3 近似構成的概念 22
3.1.4 近似構成的形式 22
3.2 對比與特異 22
3.2.1 對比構成的概念 22
3.2.2 對比的構成形式 23
3.2.3 特異構成的概念 23
3.2.4 特異構成的形式 23
3.3 漸變與發(fā)射 24
3.3.1 漸變構成的概念 24
3.3.2 漸變構成的形式 24
3.3.3 發(fā)射構成的概念 24
3.3.4 發(fā)射構成的形式 24
3.4 密集與空間 25
3.4.1 密集構成的概念 25
3.4.2 密集構成的形式 25
3.4.3 空間構成的概念 25
3.4.4 空間構成的形式 25
3.5 肌理 26
3.5.1 肌理構成的概念 26
3.5.2 肌理構成的形式 26
3.6 教學實例及點評 26
實例一 重復與近似 26
實例二 對比與特異 29
實例三 漸變與發(fā)射 30
實例四 密集與空間 31
實例五 肌理 32
3.7 本章小結(jié) 32
3.8 習題 33
第4章 色彩構成設計基礎 35
4.1 色彩的基本知識 36
4.1.1 對色彩的認識 36
4.1.2 色彩的物理屬性 36
4.1.3 形成色彩的生理原理 38
4.2 色彩的基本原理 40
4.2.1 色彩分類 40
4.2.2 色彩屬性 40
4.2.3 色立體 41
4.3 色彩的對比練習 42
4.3.1 色相對比 42
4.3.2 明度對比 44
4.3.3 純度對比 44
4.4 色彩的調(diào)和練習 46
4.4.1 同一調(diào)和 46
4.4.2 類似調(diào)和 47
4.4.3 秩序調(diào)和 47
4.4.4 對比調(diào)和 48
4.4.5 面積調(diào)和 48
4.4.6 互補色調(diào)和 49
4.5 色彩的采集 49
4.5.1 對自然色彩的采集 49
4.5.2 對繪畫作品的采集 51
4.5.3 對傳統(tǒng)文化的采集 52
4.5.4 對民間工藝作品的采集 54
4.5.5 對動物、昆蟲的采集 55
4.5.6 對植物的采集 55
4.5.7 色彩的重構 55
4.6 色彩在設計中的應用 57
4.6.1 色彩在包裝設計中的應用 57
4.6.2 色彩在環(huán)藝設計中的應用 57
4.6.3 色彩在工業(yè)設計中的應用 58
4.6.4 色彩在招貼設計中的應用 59
4.6.5 色彩在書籍裝幀中的應用 59
4.6.6 色彩在標志設計中的應用 61
4.6.7 色彩在廣告設計中的應用 61
4.6.8 色彩在網(wǎng)頁設計中的應用 62
4.6.9 色彩在服裝設計中的應用 62
4.7 教學實例及點評 64
實例一 色彩調(diào)和 64
實例二 空間混合 67
實例三 色彩的采集與重構 69
實例四 綜合訓練 71
4.8 本章小結(jié) 72
4.9 習題 73
第5章 立體構成設計基礎 75
5.1 空間語言的分析 77
5.1.1 硬質(zhì)材料 77
5.1.2 軟質(zhì)材料 80
5.2 色彩語言 81
5.3 構造語言 85
5.4 空間組合語言 88
5.5 觀念的設計 89
5.6 立體形態(tài)的結(jié)構分析 94
5.6.1 立體形態(tài)構成的功能分析 94
5.6.2 立體形態(tài)構成的色彩情感分析 94
5.6.3 主體形態(tài)與附加形態(tài)間的色彩關系 96
5.6.4 色彩的輕重感加強形態(tài)的穩(wěn)定性 97
5.6.5 材料的色彩和質(zhì)感的效果 97
5.6.6 形態(tài)的設色與環(huán)境相互影響 97
5.7 立體構成在現(xiàn)實中的應用 98
5.7.1 立體構成在景觀設計中的應用 98
5.7.2 立體構成在室內(nèi)設計中的應用 98
5.7.3 立體構成在產(chǎn)品設計中的應用 99
5.7.4 立體構成在服飾品設計中的應用 99
5.8 教學實例及點評 101
5.9 本章小結(jié) 110
5.10 習題 110
第6章 立體構成綜合訓練 111
6.1 線材立體構成 112
6.2 面材立體構成 113
6.3 塊材立體構成 114
6.4 立體構成材料及加工制作 115
6.4.1 紙立體形態(tài)的加工制作方法 116
6.4.2 軟陶形態(tài)的加工制作方法 118
6.4.3 繩編立體形態(tài)的加工制作方法 118
6.4.4 木雕立體形態(tài)的加工制作方法 118
6.4.5 金屬立體形態(tài)的加工制作方法 121
6.5 教學實例及點評 121
6.6 本章小結(jié) 127
6.7 習題 127
參考文獻 128
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