數字圖像編輯制作
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【作 者】張立里 夏麗雯 編著
【I S B N 】978-7-5170-5810-6
【責任編輯】李炎
【適用讀者群】高職高專
【出版時間】2017-10-27
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】264
【千字數】411
【印 張】16.5
【定 價】¥34
【叢 書】高等職業教育數字媒體技術專業教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
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本書總結了作者多年平面設計實踐與教學經驗,將藝術與技術、理論與實踐有機結合。以典型的平面設計類型為主線,通過邊學邊做的模式使讀者在短時間內掌握運用Photoshop軟件進行商業設計創意表達的方法和技巧。本書不僅在理論和實踐兩方面講述不同設計作品的設計方法,更加入了傳統設計領域中平面構成、顏色構成方面的理論知識,同時增加了產品設計二維表達中的光影關系和材質表現的原理。將設計理論與Photoshop技術進行了完美融合,以理論指導實例操作、以實例操作印證理論的形式,使讀者在學習本書后不僅能在理論上了解、學習到設計理論的精髓,同時還能通過學習書中實例掌握Photoshop的相關技術理論,使閱讀本書的讀者不僅能在技術上得到提高,更能在實踐操作中深刻理解設計構成在設計創意中如何更好地運用。
本書適合高職計算機多媒體技術專業師生使用,可供平面設計、數字媒體技術、動漫設計與制作、數字出版等專業參考,也可供從事高等職業教育的相關人員閱讀、研究和參考。
本書配有教學和實訓項目所需的圖片素材,讀者可以到中國水利水電出版社網站和萬水書苑上免費下載,網址為http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.dgboyong.cn。
隨著數字媒體藝術的普及發展,數字圖像編輯技術在平面設計、影視廣告、動畫制作、裝潢設計、建筑漫游、虛擬仿真、Internet寬帶視頻等諸多領域得到廣泛應用。為適應數字圖像編輯應用的需求,我國許多高等職業院校中的數字媒體及相關專業都開設了“數字圖像編輯制作”課程。與之對應的Photoshop CS6是Adobe公司推出的一款應用非常廣泛的數字圖像編輯軟件,其功能非常強大,命令和參數相對較多,單獨通過命令講解很難做到融會貫通。近年來,我國職業教育蓬勃發展,對于職業教育方式的研究也逐漸深入。從教學方式、培養模式等方面都探索出了以工學結合的形式、以項目為導向的職業教育方法。職業教育的定位逐漸明確,但是與之對應的、符合職業教育教學需要的教材的研究和開發卻未能及時跟進。目前高等職業院校所用教材存在部分陳舊,缺乏新意且不符合現在日益提高的職業能力需求的問題。有一部分未貼合職業教育改革的成果方法,無法配合以工作過程為導向的職業教學方法,使教材的使用流于形式。
目前,“數字圖像編輯制作”課程教材版本繁多,一般是按Photoshop軟件功能等邏輯來組織教學內容和安排章節順序,對初學者而言,往往感覺難學、不會應用,即不符合學生的認知規律。近幾年有部分學校采用案例法進行教學改革,雖然可以幫助學生理解知識和方法,但仍是偏重技術驗證性的舉例和實踐,沒有從職業能力與素質教育上有所創新和突破。市場上有部分教材已經逐漸開始關注職業院校學生所需的綜合性的職業能力,在教授一般方法技能的同時,還增加了不少相關的擴展知識和技能;但是系統性不強,未能明確定位職業崗位和職業能力,致使教材編寫過于松散,行筆游書,不成體系。
本書根據平面設計師的主要工作流程“設計需求分析、素材搜集整理、設計方案、項目制作輸出”安排內容。本書在教學邏輯上,采取以真實項目為載體,按照項目設計制作工作流程將平面設計所需的設計知識、技能、素養融合在教學模塊中。
項目任務分為以下8個模塊:采集數字圖形與圖像模塊、圖像素材配色與加工模塊、特效文字設計與制作模塊、海報廣告設計與制作模塊、用戶界面設計與制作模塊、包裝材質設計與制作模塊、網頁界面設計與配色模塊、藝術插畫與畫冊設計模塊。
8個模塊包括技術和藝術兩方面的知識。知識和技能都是由淺入深、循序漸進的,各模塊的邏輯關系如下:
“模塊1”主要是熟悉軟件工作環境和操作流程;“模塊2”是了解采集圖形圖像的處理方法,采集圖像之后能夠針對要求對圖像進行配色和加工,這對于平面設計處理圖像素材是最基本的技能;“模塊3”是掌握基本技能之后進一步學習簡單的文字設計和編排。前3個模塊是學習如何設計和處理平面設計所要求的基本圖像和文字素材;“模塊4、模塊5、模塊6、模塊7”是提高崗位工作能力,通過由易到難,層層遞進地學習平面設計中海報、界面、包裝、網頁等幾大設計種類的設計與制作方法;“模塊8”是拓展崗位工作能力,綜合使用前面所學知識,學習設計藝術插畫和畫冊的方法,深化和鞏固整本教材所學內容。每個模塊都有相應的任務和知識點,綜合學習技術與藝術兩方面的知識,以循序漸進的方式使讀者能夠掌握崗位任務所需的基礎知識和職業技能。
本書是國家骨干高等職業院校重點建設專業項目研究成果之一,由張立里、夏麗雯編著,吳振峰教授主審。在本書撰寫過程中,吳振峰教授對本書的內容定位、模塊結構、案例篩選、版式設計等方面進行了悉心指導和竭誠幫助,為本書的完成傾注了大量心血,我們在此表示由衷的感謝。
本書不僅適用于高等職業院校計算機多媒體技術、數字媒體技術、動漫設計與制作、數字出版等專業師生的教學和自學,也可為從事圖像處理制作的人員閱讀參考。
由于作者水平有限,疏漏之處在所難免,懇請專家和讀者批評指正。
編 者
2017年5月
模塊1 采集數字圖形與圖像 1
任務1.1 認識Photoshop CS6軟件 1
1.1.1 設置人性化的工作界面 2
1.1.2 選擇常用工具 4
任務1.2 了解圖像文件格式 11
任務1.3 采集數字圖像資料 15
1.3.1 采集數字圖像——采集圖像局部素材 15
1.3.2 調整與繪制圖像——繪制水晶質感蘋果 17
模塊2 圖像素材配色與加工 22
任務2.1 廣告色彩的意象 23
2.1.1 色彩搭配的圖像表現——設計品牌為“TONZ”的板鞋商品海報 23
2.1.2 色彩語言的圖像表達——制作某品牌海報人物圖片 26
任務2.2 圖像編輯與合成 30
2.2.1 圖像合成特效表現——電影劇照合成 30
2.2.2 色彩搭配的圖像表現——風景圖片雪景效果處理 31
模塊3 特效文字設計與制作 35
任務3.1 圖案文字設計制作 36
3.1.1 文字組合設計——制作“水墨”藝術字 36
3.1.2 圖案文字設計——制作“VOGUE”毛茸茸藝術字 40
任務3.2 水晶字設計 46
3.2.1 文字風格表現——制作“BEST”水晶藝術字 46
3.2.2 水晶文字設計——制作情人節雪花水晶藝術字 50
任務3.3 火焰文字設計制作 57
3.3.1 文字的特效表現——制作“Velocity”火焰藝術字 57
3.3.2 文字顏色的表現——設計制作“Spring”炫彩火焰藝術字 60
模塊4 海報廣告設計與制作 65
任務4.1 點構成海報的設計表現 66
4.1.1 點構成海報的表現——新款白酒的宣傳海報制作 66
4.1.2 點構成海報的設計應用——S酒吧宣傳海報制作 69
任務4.2 線構成海報的設計表現 73
4.2.1 線構成海報的表現——“吉祥茶社”海報設計制作 73
4.2.2 線構成海報的設計應用——肚皮舞課程的宣傳海報制作 79
任務4.3 面構成海報的設計表現 83
4.3.1 面構成海報的表現——“憶江南”海報設計制作 83
4.3.2 面構成海報設計的應用——“中山首府”海報設計制作 94
模塊5 用戶界面設計與制作 100
任務5.1 用戶界面中的按鈕設計制作 101
5.1.1 木紋質感按鈕設計制作 101
5.1.2 水晶風格按鈕設計制作 109
5.1.3 紙質材質按鈕設計制作 116
任務5.2 手持移動產品中的圖標與界面設計制作 122
5.2.1 游戲界面中的書籍圖標設計制作 122
5.2.2 iPhone手機界面設計制作 126
模塊6 包裝材質設計與制作 132
任務6.1 包裝設計中材質的表現技巧 133
6.1.1 不透明高反光材質包裝設計制作——易拉罐包裝設計 133
6.1.2 不透明亞光材質包裝設計制作——鋼鐵圖案包裝設計 140
任務6.2 纖維包裝設計制作 148
任務6.3 商品包裝設計制作 153
6.3.1 商品包裝風格規劃——牛皮紙包裝袋設計制作 153
6.3.2 商品包裝材質表現 161
模塊7 網頁界面設計與配色 170
任務7.1 網頁的界面布局和功能設計 171
7.1.1 網頁的界面布局設計——Free mall網頁界面設計 171
7.1.2 學術網頁的設計——HNNY學術論壇設計 178
任務7.2 網頁的界面風格設計 191
7.2.1 網頁界面的風格規劃——游戲網頁登錄界面制作 191
7.2.2 中國風網頁的設計——游戲網頁設計 198
任務7.3 網頁界面的配色表現 205
7.3.1 網頁界面的配色表現——藍特空間登錄界面設計 205
7.3.2 個性網頁的設計制作——咖啡主題網頁設計 211
模塊8 藝術插畫與畫冊設計 219
任務8.1 裝飾插畫設計與制作 220
8.1.1 裝飾插畫視覺表達——分析設計“呂布”裝飾繪畫 220
8.1.2 裝飾插畫設計制作——“呂布”裝飾繪畫制作 224
任務8.2 藝術畫冊設計與制作 230
8.2.1 藝術畫冊風格表現——構思“養生”會所宣傳畫冊的風格創作 230
8.2.2 藝術畫冊設計制作——養生會所宣傳畫冊的排版制作 233
任務8.3 商業畫冊設計與制作 243
8.3.1 商業畫冊構成表現——星級酒店畫冊的構成分析 243
8.3.2 藝術畫冊設計制作——星級酒店畫冊設計制作 247
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