線上線下—— 線上重點講述現代教育技術的基本思想、基本理念、基本方法，線下廣泛采用案例教學法并輔以實驗實訓項目。

范例驅動—— 采取“學生自主、教師指導、項目驅動”的指導方針，對以計算機技術為核心的多媒體素材的采集、處理和集成進行了詳細的講授并提供了詳盡的范例。

2012年我們編寫出版了《基于信息化的現代教育技術教程》（陳金華主編、北京師范大學出版社出版）；隨著課程改革的推進，2015年我們又重新編寫出版了《現代教育技術》（姚丕榮主編、教育科學出版社出版）。七年過去了，多媒體技術、特別是多媒體軟件發生了較多的更新，線上線下混合教學已成為基本教學方式之一，為了適應多媒體技術在教育教學實踐中的應用，我們再次在原有的基礎上重新編寫出版《現代教育技術》。

本書將內容的重點仍然放在以計算機網絡技術為核心的多媒體技術在教育教學中的實際應用上，線上重點講述現代教育技術的基本思想、基本理念、基本方法，對以計算機技術為核心的多媒體素材的采集、處理和集成進行了詳細的講授并提供了詳盡的范例；線下廣泛采用案例教學法并輔以實驗實訓項目；以范例驅動的方式，采取“學生自主、教師指導、項目驅動”的指導方針，通過線下實驗讓學生完成實驗和實訓。

全書線上教學內容共6章：第1章為現代教育技術概述與基本理論，第2章為現代教學媒體設備，第3章為多媒體素材采集與加工，第4章為多媒體課件制作與開發，第5章為教育技術環境與教學資源，第6章為教學設計與教學評價。線下實驗實訓項目共7個：實驗1為多媒體教學系統的使用，實驗2為聲音素材的采編，實驗3為圖片素材的采編，實驗4為動畫素材的采編，實驗5為視頻素材的編輯，實驗6為多媒體教學設計，實驗7為PowerPoint多媒體課件與微課制作。

本次重新編寫出版由姚丕榮統稿、審稿，劉凡、曹莉蘭任主編，段麗莎、王運歡任副主編。其中，第1章、第3章由劉凡編寫，第2章、第4章由曹莉蘭編寫，第5章由王運歡編寫，第6章由段麗莎編寫；線下實驗項目由線上對應內容編寫者完成；附錄由段麗莎重新整理修訂。

線上MOOC平臺（http://mooc.yibinu.edu.cn/school/course/index.mooc）及ftp://10.4.7.62/課程資源服務器等數字化教學資源由姚丕榮主持建設，劉凡主講，曹莉蘭、段麗莎、王運歡等提供技術支撐和后臺服務。

本書在編寫過程中，參照并引用了已出版發行的若干同類教材的部分內容和相關資料，以及其他的著作、論文等文獻資料，在此向各位專家、學者深表謝意。

由于我們的理論水平、實踐經驗和查證的資料有限，本書仍存在許多不足、甚至錯誤之處，敬請讀者和同行專家批評指正；我們將虛心接受并深表謝意，以待再版時改正，聯系郵箱：406967791@qq.com。

編 者

2023年1月

前言
第1章　現代教育技術概述與基本理論 1
1.1　現代教育技術概述 1
1.1.1　教育技術基本概念 1
1.1.2　教育技術的發展歷史 3
1.1.3　教育信息化與中小學教師教育技術
　　　能力標準 6
1.2　現代教育技術基本理論 8
1.2.1　教育技術哲學 8
1.2.2　學習認知與教育教學理論 9
1.2.3　教育傳播理論 14
思考題 27
第2章　現代教學媒體設備 28
2.1　聲音媒體設備 28
2.1.1　聲音媒體及其設備 28
2.1.2　聲音媒體在教學中的應用 35
2.2　圖像媒體設備 37
2.2.1　圖像獲取設備 37
2.2.2　圖像顯示設備 42
2.2.3　圖像媒體在教學中的應用 47
2.3　視頻媒體設備 48
2.3.1　視頻攝錄設備 48
2.3.2　視頻播放設備 52
2.3.3　視頻媒體在教學中的應用 55
思考題 58
第3章　多媒體素材采集與加工 59
3.1　聲音素材的采編 60
3.1.1　數字化聲音的文件格式 60
3.1.2　數字化錄音與音頻編輯 64
3.2　圖像及動畫素材的采編 79
3.2.1　數字化圖像的類型與格式 79
3.2.2　圖像的獲取、制作與編輯 80
3.2.3　動畫制作 89
3.3　視頻素材的采編 97
3.3.1　數字化視頻的格式 97
3.3.2　視頻格式轉換 99
3.3.3　視頻采編 100
第4章　多媒體課件制作與開發 108
4.1　多媒體課件設計基礎 108
4.1.1　多媒體課件主要特性 108
4.1.2　多媒體課件教學設計 111
4.2　PowerPoint多媒體課件制作 116
4.2.1　頁面模版、母版設計與格式化 116
4.2.2　多媒體素材的導入與鏈接方式 122
4.2.3　多媒體控件工具、動作按鈕
　　　與超鏈接 132
4.2.4　PowerPoint課件的播放 137
4.2.5　微課件制作 145
4.3　其他多媒體課件 149
4.3.1　WPS Office課件制作 149
4.3.2　萬彩動畫大師課件制作 160
4.3.3　幾何畫板 162
第5章　教育技術環境與教學資源 170
5.1　信息化背景下的現代教育技術環境 170
5.1.1　校園網絡與網絡機房 171
5.1.2　微格教學與微格教室 174
5.1.3　遠程教育與數字圖書館 177
5.2　教學資源 182
5.2.1　教學資源的類型 183
5.2.2　網絡教學資源的建設和應用 184
5.3　數字化智慧校園 192
5.3.1　云計算時代的教學資源共享 192
5.3.2　數字智慧校園 194
第6章　教學設計與教學評價 201
6.1　教學設計 201
6.1.1　信息化教學資源在教學中的
　　　利用 201
6.1.2　基于信息化條件下教學設計的過程
　　　與方法 204
6.1.3　基于信息化條件下教學設計的
　　　模式 216
6.2　教學評價 228
6.2.1　教學資源的評價 228
6.2.2　教學過程的評價 231
6.2.3　教學效果的評價 233
思考題 237
實驗 238
實驗1　多媒體教學系統的使用 238
實驗2　聲音素材的采編 240
實驗3　圖片素材的采編 241
實驗4　動畫素材的采編 243
實驗5　視頻素材的編輯 244
實驗6　多媒體教學設計 245
實驗7　PowerPoint多媒體課件與微課
　　　 制作 250
附錄 256
附錄一　中小學教師教育技術能力
　　　　標準（試行） 256
附錄二　我國中小學教學軟件評審參考
　　　　標準 263
參考文獻 268

1. 輸水管線工程風險管理 [張勇 黨亥生 著]
2. 民用航空飛機標準線路施工 [主編　王志敏　陳明]
3. 不息的水脈—大運河講談錄 [趙珩　著]
4. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
5. 三峽梯級電站水資源決策支持系統研究與開發 [姚華明 潘紅忠 湯正]
6. 海南黎族民俗文化鑒賞 [龐國華　著]
7. 石墨烯在太赫茲及中紅外頻段電磁器件設計中的應用 [李艷秀 莊華偉 著]
8. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
9. 辦公自動化高級應用 [陳萍 朱曉玉]
10. 信息處理技術員考試32小時通關 [薛大龍]
11. 電子產品設計案例教程（微課版）—基于嘉立創EDA（專業版） [王靜 莫志宏 陳學昌 丁紅]
12. C程序設計實踐教程 [劉衛國]
13. C程序設計（慕課版） [劉衛國]
14. Web技術開發教程（基于.NET開源MVC框架） [王合闖 韓紅玲 王青正 陳海蕊]
15. 商務英語翻譯教程（筆譯）（第四版） [主編 王軍平]
16. 智慧零售技術與應用 [洪旭 著]
17. 建設工程法規實務 [主編 余瀅]
18. 商務秘書理論與實務（第三版） [主編 張同欽]
19. 程序設計基礎實踐教程（C/C++語言版） [張桂芬 葛麗娜]
20. C++案例項目精講 [主編 楊國興]
21. 勞動爭議處理實務 [主編 王秀卿 羅靜]
22. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
23. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
24. 信息系統項目管理師章節習題與考點特訓（第二版） [主編 薛大龍]
25. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
26. 計算機網絡實訓教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
27. 畫法幾何與機械制圖習題集（多學時） [主編 趙軍]
28. HCIA-Datacom認證題庫分類精講 [主 編 韓立剛]
29. SwiftUI完全開發 [李智威 著]
30. 網絡規劃設計師備考一本通 [夏杰 編著]