以增強虛擬現實（VR）設計者的審美能力為目的，理論與實踐相結合，使設計者掌握虛擬現實（VR）設計的實用方法

在編寫思路上，以教學對象的認知水平和學習規律為出發點，結合行業需求和專業特色的實際情況，將虛擬現實（VR）設計過程中所遇到的各項問題進行理論化，形成了比較完整的理論體系

在內容的安排上，首先讓學生了解虛擬現實（VR）的本質、起源及發展歷程；其次介紹了虛擬現實（VR）設計的分類，讓學生將每一種設計的原則都熟記于心；然后再詳細分析虛擬現實（VR）設計的要素、流程及影響設計效果的幾大要素；最后對虛擬現實（VR）設計創意、VR 設計師養成、VR 應用領域和前景等進行了介紹

通過此書內容的學習，可以讓學生全面掌握虛擬現實（VR）設計的相關方法

前 言

虛擬現實源于英文Virtual Reality，通常被簡稱為VR。虛擬現實（VR）技術是繼計算機、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業的革命性發展，它已成為全球技術研發的熱點。VR技術被公認為是21世紀最具潛力的發展學科以及影響人類生活的重要技術，VR技術已被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。虛擬現實技術是以計算機技術為核心，融合了計算機圖形學、多媒體技術、傳感器技術、光學技術、人機交互技術、立體顯示技術、仿真技術等多項技術的新興技術，同時蘊含著藝術審美，其目標旨在生成逼真的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺一體化的具有美的真實感的三維虛擬環境。由此可知，VR技術除了涉及上述各項技術以外，還必須具有審美意識。要想達到這一目標，需要技術部門與藝術部門緊密結合，在達到技術要求的前提下，力爭形成具有審美效果的作品。

此外，VR產業的快速發展及其與多個行業領域的融合態勢，帶動了VR產業鏈中人才需求的井噴，衍生了新型人才的培養需求。2016年6月，全球最大的職業社交網站LinkedIn（領英）發布的《全球虛擬現實（VR）人才報告》中的數據顯示：美國VR人才數量占全球總數的40%，中國VR人才數量占全球總數的2%。從VR職位需求量來看，美國獨占近半，中國則約占18%，人才需求量位居全球第二，高質量VR人才的匱乏成為中國VR產業發展的核心癥結。在人才急需的現狀下，高校VR人才培養刻不容緩。現當下藝術設計方法的書目已有一些，但幾乎沒有針對VR行業的。本書基于對傳統設計方法論的深入分析，結合VR設計特點，緊扣高職學生學習特征，整理出符合VR行業要求、適應高職學生學習的知識與方法要點，以滿足VR行業與院校學習者的需要。

在編寫思路上，本書以教學對象的認知水平和學習規律為出發點，結合行業需求和專業特色的實際情況編寫，將在VR設計過程中所遇到的各項問題進行理論化，形成比較完整的理論體系。在內容的安排上，本書開篇首先讓學生了解VR的本質、起源及發展歷程；然后將VR設計的分類進行介紹，讓學生將每一種設計的原則都熟記于心；之后再詳細分析VR設計的要素、流程、影響VR設計效果的幾大要素，對VR設計創意以及VR設計師養成、VR應用領域和前景進行介紹。通過此書內容，可以讓學生全面掌握VR設計的相關方法。在教材特色方面，本書具有以下點：一是理論體系比較完整；二是與虛擬現實技術結合緊密；三是符合應用型人才培養特點。

本書內容豐富、結構清晰、圖文并茂、通俗易懂，整體架構循序漸進、由淺入深，可以有效地激發讀者興趣，引導讀者主動學習。本書附有配套數字資源，包括習題集和教案，供使用者參考。

本書由黎婭、劉明任主編，丁錦簫、任航瓔任副主編。楊秀杰、陳竺、牟向宇、劉琳、楊麗芳、張建華等對編寫工作提供了支持與指導。此外，在本書編寫過程中還得到了武春嶺教授的支持與幫助，重慶華夏人文藝術研究院所提供了藝術設計參考內容，網龍華漁教育提供的虛擬現實行業知識與規范，值此圖書出版之際，向他們表示衷心的感謝。

由于時間倉促，加之作者水平有限，書中難免存在錯誤和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正，編者不勝感激。

編 者

2018年6月

前言
第1章
虛擬現實（VR）設計概述 1
1.1　VR設計的本質 1
1.1.1　設計的定義 1
1.1.2　設計的核心 2
1.2　VR設計的目的和意義 3
1.2.1　設計的目的 3
1.2.2　設計的意義 5
1.3　VR設計的起源與發展 5
1.3.1　設計的起源 6
1.3.2　設計的發展 6
本章小結 8
第2章
設計分類 10
2.1　視覺傳達設計 10
2.1.1　字體設計 10
2.1.2　標識設計 17
2.1.3　書籍裝幀設計 26
2.1.4　廣告設計 29
2.1.5　VI設計 34
2.1.6　插圖設計 39
2.1.7　包裝設計 40
2.2　產品設計 44
2.2.1　手工藝品設計 44
2.2.2　家具設計 45
2.2.3　服裝設計 47
2.2.4　日用品設計 49
2.2.5　交通工具設計 50
2.2.6　紡織品設計 52
2.3　空間設計 54
2.3.1　建筑設計 54
2.3.2　室內設計 57
2.3.3　園林景觀設計 60
2.3.4　城市規劃設計 61
2.4　VR與AR設計 63
2.4.1　VR設計 63
2.4.2　AR設計 71
2.4.3　VR與AR的區別 71
本章小結 73
第3章
VR設計要素 75
3.1　設計與人 75
3.1.1　設計與人的關系 75
3.1.2　人對設計的影響 76
3.1.3　以人為本的設計理念 77
3.2　設計與藝術 78
3.2.1　設計與藝術的關系 78
3.2.2　藝術對設計的影響 78
3.2.3　設計中的藝術美 79
3.3　設計與科技 80
3.3.1　設計與科技的關系 80
3.3.2　科技對設計的影響 80
3.3.3　設計中的科技感 81
3.4　設計與經濟 82
3.4.1　設計與經濟的關系 82
3.4.2　經濟對設計的影響 83
3.4.3　設計中的經濟觀 83
3.5　設計與市場 84
3.5.1　設計與市場的關系 84
3.5.2　市場對設計的影響 85
3.5.3　設計的市場價值觀 85
本章小結 85
第4章
VR設計流程 87
4.1　明確設計目的和任務 87
4.1.1　如何明確設計目的 87
4.1.2　如何制定設計任務 88
4.2　制定設計方案 89
4.2.1　設計方案制作要點 89
4.2.2　設計方案修改方法 90
4.3　設計思維與方法 90
4.3.1　設計思維導向 90
4.3.2　設計方法導向 90
4.4　設計審美與藝術 92
4.4.1　設計審美取向 92
4.4.2　設計的藝術元素 93
4.5　設計心理與體驗 95
4.5.1　視覺體驗分析 95
4.5.2　觸覺體驗分析 96
4.5.3　聽覺體驗分析 97
4.5.4　嗅覺體驗分析 97
4.6　設計作品制作 98
4.6.1　設計作品制作過程 98
4.6.2　設計作品制作注意事項 99
4.7　市場測試、評估及優化 99
4.7.1　市場測試、評估 100
4.7.2　方案優化方式 100
4.8　產品的使用和維護 100
4.8.1　產品使用和推廣 101
4.8.2　產品維護 101
本章小結 102
第5章
影響VR設計效果的要素 103
5.1　造型設計 103
5.1.1　平面構成 103
5.1.2　立體構成 106
5.1.3　空間構成 108
5.2　材料設計 109
5.2.1　設計材料的分類及特征 109
5.2.2　材料在設計中的運用 115
5.3　色彩設計 116
5.3.1　色彩構成 116
5.3.2　色彩心理學 120
5.3.3　色彩在VR設計中的應用 121
5.4　交互設計 122
5.4.1　交互內容設計 122
5.4.2　交互形式設計 123
5.5　音效設計 123
5.5.1　音效的功能劃分 123
5.5.2　音效設計的三個方面 124
5.5.3　聲音在VR設計中的實現方式 124
本章小結 125
第6章
VR設計創意 126
6.1　設計創意的特點及原則 126
6.1.1　設計創意 126
6.1.2　設計創意的特點 126
6.1.3　設計創意的原則 128
6.2　設計創意的產生過程 129
6.2.1　頭腦風暴階段 129
6.2.2　對比及確認階段 129
6.2.3　檢驗及使用階段 130
6.3　設計創意的思維方法 130
6.3.1　抽象思維 130
6.3.2　具象思維 131
6.3.3　靈感思維 131
6.4　設計創意的創造技法 131
6.4.1　頭腦風暴法 131
6.4.2　列舉法 132
6.4.3　組合法 133
6.4.4　檢核表法 133
本章小結 134
第7章
VR設計師 136
7.1　設計師應具備的知識素質 136
7.1.1　設計美學 136
7.1.2　設計心理學 136
7.1.3　設計方法論 137
7.1.4　設計傳播學 138
7.1.5　其他人文社科、自然科學知識 138
7.2　設計師應具備的職業操守 138
7.2.1　養成良好的性格 139
7.2.2　培養觀察能力 139
7.2.3　培養正確的服務意識 139
7.2.4　有可持續發展的設計指向 139
本章小結 139
第8章
VR應用領域及前景 141
8.1　VR應用領域 141
8.1.1　游戲領域 141
8.1.2　教育領域 143
8.1.3　房地產領域 144
8.1.4　醫療領域 145
8.1.5　工程領域 146
8.2　VR前景 147
8.2.1　VR產業需求背景 147
8.2.2　計算機數字媒體應用技術專業人才需求 148
本章小結 149
參考文獻 150

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