本書基于項目化課程改革，打破傳統教程模式，采用任務驅動方式，全面介紹電氣安裝規劃與實施的基本技能，在每個學習情境中都設計一個源自現實的學習任務，并包含豐富的能力拓展練習內容，具有很強的實用性。

本書內容豐富、圖文并茂、重點突出、循序漸進，可作為應用型本科院校和高職高專院校新能源及電子等專業的教材或教學參考書。

“電氣安裝規劃與實施”是電類專業的一門核心課程，同時也是一門重要的入門課程。它是針對電類企業職業崗位應具備的安全用電、觸電急救、電路識圖、電器線路安裝應用、電氣設備檢修調試等專業能力而設計的一門學習領域課程。

本書在編寫過程中重點考慮了以下幾個方面：

（1）按照以工作過程為導向，典型工作任務為基點，綜合理論知識、操作技能和職業素養為一體的思路設計，力求將理論知識的傳授和學生實踐能力的培養有機地結合在一起，為學生后續課程的學習乃至今后的工作打下堅實的電路方面的理論與實踐基礎。

（2）基于工作過程的崗位分析確定課程內容，構建教材體系。全書設計安排了八個項目：項目一 指針式萬用表的分析與調試、項目二 惠更斯電橋的分析與使用、項目三 安全用電及觸電急救、項目四 白熾燈照明電路的安裝與測試、項目五 日光燈照明電路的安裝與測試、項目六 吊扇電路的安裝與測試、項目七 低壓配電盤的安裝與調試、項目八 小型三相異步電動機控制線路的安裝與調試。

（3）通過對本書學習情境的學習，學生應具備安全用電、直流電路安裝與檢測、諧振電路、單相交流電路、三相交流電路、低壓電器應用、電機的繼電控制等專業知識與技能應用能力；具備資料收集整理、制定和實施工作計劃、檢查和判斷、總結和匯報等的方法與能力；具備溝通協作、語言表達、職業道德、安全與自我保護等的社會能力。

（4）力求文字深入淺出、通俗易懂，版面設計圖文并茂。

因編者能力所限加之時間倉促，書中定會有疏漏甚至錯誤之處，還需要在實踐過程中不斷加以完善，懇請各位老師和同學批評指正。

本書由李飛、梁強任主編，負責全書的統稿、修改、定稿工作，張媛媛、韓燁華、宋曉鳴任副主編，具體編寫分工如下：張媛媛編寫項目一和項目二，宋曉鳴編寫項目三和項目四，韓燁華編寫項目五和項目六，李飛、梁強編寫項目七和項目八。在此還要感謝李建華教授、殷淑英教授、董圣英教授和張洪寶教授，他們對本書提出了寶貴意見，特別是內容編排、案例選取、文敘風格、難易程度把握等。另外參加本書編寫工作的還有：陳婷、陳圣林、王東霞、崔健、劉瑞龍、施秉旭、田曉龍、鄭艷麗、華曉峰、邵在虎、裴勇生、李建勇等。

編 者

2016年3月

項目一 指針式萬用表的分析與調試 1
任務一 元器件的識別與測量 1
任務二 指針式萬用表電路的分析 19
任務三 萬用表MF-47A的組裝與調試 29
項目二 惠更斯電橋的分析與使用 52
任務一 基爾霍夫定律及其應用 52
任務二 電橋電路的分析 58
任務三 惠更斯電橋的原理與使用 71
項目三 安全用電及觸電急救 78
任務一 安全用電基本知識 78
任務二 觸電與急救 84
項目四 白熾燈照明線路的安裝與測試 91
任務一 認識單相正弦交流電 91
任務二 純電阻交流電路參數計算和導線
的選用 96
任務三 常用電工工具的使用 103
任務四 白熾燈照明線路的安裝與測試 107
項目五 日光燈照明線路的安裝與測試 118
任務一 RLC正弦交流電路的分析 118
任務二 電子鎮流器電路的分析 127
任務三 日光燈照明線路的安裝與測試 132
項目六 吊扇線路的安裝與測試 137
任務一 磁場、磁路、電磁感應定律 137
任務二 吊扇的工作原理分析 148
任務三 吊扇電路的安裝與測試 154
項目七 低壓配電盤的安裝與調試 159
任務一 認識電力系統 159
任務二 電氣圖相關知識 163
任務三 低壓配電盤的安裝 172
項目八 小型三相異步電動機控制線路的安裝
與調試 178
任務一 認識三相交流電路 178
任務二 三相對稱電路與不對稱電路的分析 183
任務三 常用低壓電器的拆裝與使用 195
任務四 小型三相異步電動機控制線路的
安裝與調試 215
任務五 CA6140車床控制線路的安裝
與調試 220

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