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多媒體技術與應用案例教程(第二版)

中國水利水電出版社
    【作 者】主 編 高海波 覃曉群 寧礦鳳 【I S B N 】978-7-5170-8429-7 【責任編輯】周益丹 【適用讀者群】本專通用 【出版時間】2020-02-20 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第2版第1次印刷 【頁 數】284 【千字數】390 【印 張】17.75 【定 價】49 【叢 書】普通高等教育計算機類專業教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書以文字、聲音、圖像、動畫、視頻等幾種常見的多媒體素材為線索,通過案例分析和設計,用圖解的方法介紹各類素材的獲取、處理和多媒體作品的設計方法,主要內容包括多媒體技術基礎知識、多媒體素材的獲取與編輯、圖像處理軟件—Photoshop、二維動畫制作軟件—Flash、視頻編輯處理軟件—Premiere Pro、多媒體制作軟件—Authorware和多媒體作品綜合設計技術。各章均配備實用性很強的經典課堂案例,力求通過課堂案例演練使學生快速掌握多媒體技術與應用技能。

    本書內容翔實、結構清晰、圖文并茂,每章以學習要點和學習目標為導向,以具體課堂案例分析與設計實現的驅動模式展開內容的闡述,大量的案例將引領讀者快速有效地學習到實用的知識與技能。

    本書既可作為多媒體制作愛好者的自學教材,也可作為各高校“多媒體技術與應用”課程的教材,對從事電子出版、教育軟件開發、商業簡報制作、平面廣告設計及其他多媒體應用領域的媒體集成與系統設計工作的讀者也有很高的參考價值。

    本書配有電子教案、所有案例的素材文件和效果文件、課堂案例講解微課視頻等教學資源,讀者可以從中國水利水電出版社網站或萬水書苑上免費下載,網址:http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://www.dgboyong.cn。

    緊跟現代信息媒體發展

    包含常見媒體軟件應用

    案例驅動模式教學

    微課視頻講解

    第二版前言

    本書是根據教育部計算機基礎課程教學指導委員會起草的《計算機基礎課程教學基本要求》征求意見稿中有關“多媒體技術及應用”課程的教學要求編寫的,充分考慮了應用型高校與各職業院校學生的培養目標,從理論上重視基礎知識的積累,提高學生探究式學習與分析問題的能力;在實踐與實用性方面,加強實驗和實用性教學,注重培養學生解決實際問題的能力。

    在內容編排上,本書堅持以案例為引領,將案例融入到軟件功能的介紹中,注重易學性和實用性,力求通過精心設計的課堂案例演練(錄制了配套案例操作講解微視頻)使學生快速掌握多媒體技術的應用。教材體系按照“學習要點和學習目標——知識講解——課堂案例——習題與思考”的基于目標導向與案例驅動模式教學這一思路進行編排,著重培養學生及多媒體愛好者的計算機操作技能,使其能熟練進行計算機多媒體軟件設計和開發、交互式多媒體作品設計與制作。

    多媒體技術是一門前景廣闊的計算機應用技術,它使人們可以綜合處理文字、音頻、圖形與圖像、動畫與視頻,制作豐富多彩、賞心悅目的作品。結合當今多媒體技術應用背景,本書對第一版教材中的教學內容和知識體系進行了整合、調整、修改和補充,精心提煉安排內容,將原第5章講解After Effects軟件調整為應用Premiere Pro軟件進行視頻剪輯、轉場、摳像等操作,同時利用大量貼切、生動和聯系實際的案例來講解一個好的視頻制作的思路、方法和技巧。在各章中還介紹一些實操中的小技巧,并增加“思考嘗試”模塊,拓展讀者思維。

    本書是作者以及作者所在課程教學團隊總結多年來的教學實踐,結合多年使用的反饋建議與新的各專業人才培養需求重新編寫而成。

    教材的編寫得到了教育部高教司產學協同育人項目(教高司函〔2019〕12號)、全國高等院校計算機基礎教育研究會計算機基礎教育教學研究項目(2019-AFCEC-309)、2019年度湖南省教育體制改革試點項目、湖南省普通高等學校教學改革項目(湘教通〔2015〕291號、湘教通〔2018〕436號、湘教通〔2019〕291號)的支持與研究成果的支撐,是第十二屆湖南省高等教育教學成果獎三等獎項目“融合GBL與PBL教學模式的大學計算機課程分類分層體系的構建與實踐”(湘教通〔2019〕294號)的主要成果之一。

    全書的統稿工作由高海波完成,由高海波、覃曉群、寧礦鳳任主編,由郭紅宇、陳曄、馮新、龍仙愛任副主編,由鄒逢興任主審。其中,第1章和前言部分由高海波編寫,第2章由郭紅宇編寫,第3、4、6章由覃曉群、寧礦鳳、龍仙愛編寫,第5章由陳曄與張誠編寫,楊成群、馮新、任劍、曾文娟、劉利紅、馮艷、陳丹桂、盧花等也參與了各章節部分內容的編寫、修改以及配套資源的建設。

    在本書編寫過程中,編者受到同行眾多教材的啟發,得到了湖南涉外經濟學院教務處和信息與機電工程學院領導的精心指導,得到中國水利水電出版社編輯的幫助與支持,在此一并表示感謝。由于編者水平有限,加之時間倉促,書中疏漏甚至錯誤之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。

    編 者

    2019年12月

    第二版前言
    第一版前言
    第1章 多媒體技術基礎知識
    1.1 多媒體技術的基本概念 2
    1.1.1 媒體、多媒體和流媒體 2
    1.1.2 多媒體的特性 3
    1.1.3 多媒體系統的組成 4
    1.1.4 多媒體系統的分類 5
    1.2 多媒體的基本要素 7
    1.2.1 文本 7
    1.2.2 圖形與圖像 8
    1.2.3 音頻 10
    1.2.4 動畫 10
    1.2.5 視頻 11
    1.3 多媒體軟件 12
    1.3.1 素材制作軟件 12
    1.3.2 多媒體平臺軟件 13
    1.4 多媒體作品設計的一般流程 14
    習題與思考 16
    第2章 多媒體素材的獲取與編輯
    2.1 文字素材 20
    2.1.1 文字素材的獲取 20
    2.1.2 文字相關文件的類型 20
    2.1.3 文本編輯閱讀軟件介紹 21
    課堂案例1 利用PPT制作藝術字 21
    2.2 聲音素材 23
    2.2.1 聲音素材的獲取 23
    2.2.2 聲音文件的類型 23
    2.2.3 聲音編輯軟件介紹 24
    課堂案例2 利用Adobe Audition合成音頻文件 25
    2.3 圖形和圖像素材 30
    2.3.1 圖形和圖像素材的獲取 30
    2.3.2 圖形和圖像文件的類型 31
    2.3.3 圖形和圖像處理軟件介紹 33
    課堂案例3 Photoshop文件類型介紹 34
    2.4 視頻素材 36
    2.4.1 視頻素材的獲取 36
    2.4.2 視頻文件的類型 36
    2.4.3 常用視頻制作軟件介紹 38
    課堂案例4 視頻文件格式轉換 39
    2.5 動畫素材 41
    2.5.1 動畫素材的獲取 41
    2.5.2 動畫文件的類型 42
    2.5.3 常用動畫制作軟件介紹 42
    課堂案例5 利用Photoshop制作GIF動畫 43
    習題與思考 46
    第3章 圖像處理技術
    3.1 圖像概述 49
    3.1.1 圖形與圖像 49
    3.1.2 技術參數 50
    3.2 圖像處理軟件Photoshop CC 52
    3.2.1 圖層的應用 54
    課堂案例1 “希望工程25年,讓愛傳遞”宣傳畫 59
    3.2.2 數碼照片的后期處理 63
    課堂案例2 再現照片的細節 65
    課堂案例3 去除照片的灰霧 65
    課堂案例4 調整照片的明暗對比度 67
    課堂案例5 風光調整 68
    課堂案例6 修補照片 72
    課堂案例7 簡單美化人物 73
    課堂案例8 更換照片背景 75
    課堂案例9 替換顏色 78
    3.2.3 專業摳圖技巧 79
    課堂案例10 清晰輪廓摳圖 80
    課堂案例11 復雜輪廓摳圖 86
    課堂案例12 更復雜輪廓摳圖 89
    課堂案例13 “混合剪貼法”摳圖 92
    習題與思考 96
    第4章 動畫制作技術
    4.1 動畫概述 98
    4.1.1 動畫基本概念 98
    4.1.2 動畫文件的格式 98
    4.1.3 動畫制作流程 99
    4.2 動畫制作軟件Flash 99
    4.2.1 Flash簡介 100
    4.2.2 圖形繪制與編輯 104
    課堂案例1 繪制“樹葉” 105
    課堂案例2 “碧藍的天空,樹與草地”場景設計 107
    課堂案例3 繪制“花朵” 111
    4.2.3 導入外部素材 113
    4.2.4 逐幀動畫制作 122
    課堂案例4 “蝴蝶飛” 124
    課堂案例5 會打斗的小黃偶 126
    4.2.5 動作動畫制作 129
    課堂案例6 “旋轉飄落的花朵” 130
    4.2.6 形狀補間動畫制作 133
    課堂案例7 “飄動的白云” 133
    4.2.7 引導動畫制作 135
    課堂案例8 “飛舞的蝴蝶” 137
    4.2.8 遮罩動畫制作 141
    課堂案例9 “探照燈” 141
    課堂案例10 “賞花” 143
    4.3 綜合案例 147
    課堂案例11 “蝸牛” 147
    習題與思考 147
    第5章 視頻處理技術
    5.1 Premiere簡介 150
    5.2 Premiere的操作界面 151
    5.2.1 啟動Premiere 151
    5.2.2 Premiere的工作界面 153
    5.3 視頻的剪輯 154
    課堂案例1 慢鏡頭 155
    5.4 視頻的轉場 160
    課堂案例2 天使寶寶 160
    5.5 視頻的特效 164
    課堂案例3 消失的熱氣球 165
    課堂案例4 鏡頭光暈特效 169
    5.6 視頻摳像與合成 171
    課堂案例5 替換影片背景 171
    5.7 字幕 174
    課堂案例6 制作歌詞字幕 175
    5.8 視頻輸出 180
    課堂案例7 輸出不同的文件格式 182
    習題與思考 184
    第6章 多媒體制作
    6.1 多媒體創作工具Authorware 7簡介 186
    6.1.1 Authorware 7主界面 186
    6.1.2 用Authorware 7制作多媒體軟件的過程 187
    6.2 Authorware 7圖標使用及案例制作 187
    6.2.1 圖形圖像和文本處理 188
    課堂案例1 美麗的天鵝 192
    6.2.2 聲音、數字電影、視頻與動畫的處理 196
    課堂案例2 歌曲變MV 197
    6.2.3 動畫設計 202
    課堂案例3 神奇課堂 202
    6.2.4 交互設計 211
    課堂案例4 游戲天地 215
    6.2.5 決策判斷分支 229
    課堂案例5 簡單片頭制作 232
    6.2.6 框架與導航設計 236
    課堂案例6 相冊 240
    6.3 變量、函數與表達式 247
    課堂案例7 累加器設計 250
    6.4 庫、模塊與知識對象 252
    課堂案例8 制作多項選擇題 254
    6.5 打包與發行 261
    綜合案例:個人簡介 262
    習題與思考 270
    參考文獻 274
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