大學英語1
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【作 者】主編 蔣戴麗 呂瑋
【I S B N 】978-7-5226-2512-6
【責任編輯】鞠向超
【適用讀者群】外語學習
【出版時間】2025-01-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】180
【千字數】175
【印 張】11.25
【定 價】¥49
【叢 書】高等職業教育通識類課程新形態系列教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
相關圖書
本書有5個單元,分別是高光時刻(Special Moments)、時間管理(Time Management)、數字時代(Digital Era)、溝通藝術(Art of Communication)、金錢管理(Money Management)。每個單元有5個板塊,包含主題初體驗(First Touch)、閱讀與應用寫作(Reading & Practical Writing)、職場達人(Workplace Master)、一起看世界(Explore the World)和自我評估(SELF-ASSESSMENT)。本書素材鮮活、語言地道,通過數量適中、難度適中的語言輸入促成學生的語言輸出。本書配有教師手冊、練習題庫、PPT、數字資源等,讀者可通過掃描書中二維碼或登錄出版社網站隨時隨地獲取配套的音頻和視頻資源。
內容實用:導入校園生活或社會生活的真實案例,緊扣職業技能需求
編排新穎:采用模塊化編寫方式,巧妙融入人文素材,提升綜合素養
資源豐富:提供課件、視頻、音頻等立體化資源,方便師生的教與學
一、概述
《大學英語1》是由中外英語教育專家、高職院校和職業本科院校一線教師合作編寫的一本國際與本土融合、紙媒與數媒結合的英語教材。該教材針對職業本科院校的英語教學需求,通過先進的編寫理念,為學生提供多元化的學習體驗、國際化的資源和視野、多樣化的題材和活動,使其成為語言與技能兼備、文化與素養兼修的復合型人才。
二、編寫依據
我們依據《高等職業教育專科英語課程標準》(2021年版)、《大學英語教學
指南》(2020版)及《高等學校思政課程建設指導綱要》(2020版),以培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務為指向,以高等職業教育專科英語課程和普通高中的英語課程為基礎,結合職業本科學生生源多樣、學生的水平起點不同、個體語言能力差異較大等特點,充分考慮學生的技能基礎、認知水平和學習期待,通過廣泛的調研和論證,參照同類教材編寫方式,取長補短,大膽創新,提供豐富、實用且新穎的基于現實生活和真實工作場景的聲像學習資料。本書充分體現職業教育的辦學特色,更加適應我國職業教育發展的新形勢,更能迎合職業大學學生的喜好,更好地滿足新時期國家和社會對職業教育人才培養的需求。
三、編寫理念
本書編寫以成果產出為導向,以語言知識與應用技能、學習策略與跨文化交際為主要內容,提升和拓展上一教育階段的英語教學,進一步提高學生英語聽、說、讀、寫、譯的能力和在職場情境下英語綜合運用的能力,一改以往各類大學英語系列教材以理論知識為主、應試為輔的編寫模式,提供了更多在生活化和情境性語境下使用英語思考問題、解析現象、表達觀點等方面的指導,同時融合了更多中華優秀傳統文化和中國式現代化發展成果案例,助力學生用英語講好中國故事、弘揚中華文化,為學生提供多元化的學習體驗、國際化的資源和視野、多樣化的題材和內容,體現了“理論適度、重在運用”的原則。
四、教材體系及特色
《大學英語》系列教材共4冊,整體設計科學合理,梯度明晰,能夠滿足職業本科英語教學的需要。第1冊聚焦校園和生活,第2冊聚焦社會與個人,第3冊聚焦環境和未來發展,第4冊聚焦專業及學術。跨文化交際及職場風采從第1冊貫穿到第4冊。結構上呈螺旋進階式;主題上緊跟智能化時代步伐;內容上以應用為導向;模塊上精心安排語言輸入及語言輸出,確保學生在“幫一把”的情況下能夠順利“摘到桃子”。
《大學英語1》教材主要有以下4個特色:
突出“本土化”“職業性”“實踐性”
《大學英語1》體現“本土化”“職業性”“實踐性”的特點,幫助學生在日常生活、未來職場和當前學業中全面發展,讓學生既在生活中能夠運用英語、感受英語語言與文化的魅力,又取得學業成就、提升優秀品質。同時,本書體現“工具性”與
“人文性”相結合的特點,將文化點巧妙融入素材和習題,使學生受到中外文化的熏陶,重視以綜合素養、口語表達和應用文寫作為主的語言輸出,促進學生跨文化交際能力的提高,提升學生的文化意識,引起學生對人類命運共同體的關注,讓學生在使用英語時,能夠以平常心態對待,克服自卑和緊張情緒,從“愿意交流”到“能夠交流”,再到“大方交流”,最終走向“智慧交流”。
體例設計、內容構建新穎實用
本書以成果產出為導向,以校園生活或社會生活真實案例導入,緊扣職業技能需求,兼顧人文性、職業性和工具性。全書信息量適中,設5個單元,每個單元設5個模塊,分別為主題初體驗(FIRST TOUCH)、閱讀與應用寫作(READING & PRACTICAL WRITING)、職場達人(WORKPLACE MASTER)、一起看世界(EXPLORE THE WORLD)及自我評估(SELF-ASSESSMENT)。每一模塊都按照“適量輸入—適度探究—適當輸出”的思路編寫,既關注學生聽、說、讀、寫、譯5個領域的語言基本功的夯實,又關懷學生的職業提升、學業提升和素養提升。模塊與模塊之間循序漸進、銜接順暢,旨在培養學生以職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學習完善為核心的英語學科素養。
以“視聽說”為核心技能的綜合技能培養
本書突破以往以閱讀選篇為核心素材的編排方式,將形象生動的實景視頻同閱讀文章一并作為單元學習重點。視頻類型包括電影片段、情景視頻和工作視頻,讓學生學會在真實語言環境中解決實際問題。活動設計包含跟讀、配音、模擬對話、自編對話、角色扮演、采訪調研、展示匯報等,循序漸進,充分激發學生興趣,提高使用英語的自信心和交際能力。
將語言、文化、百科知識融為一體
觸手可及的各種語言點(Language Note)、語法點(Grammar Note)、交際技巧(Communication Note)、職場規則(Workplace Note)和文化點撥(Culture Note),為學生提供溫馨指導和人文關懷,幫助學生習得更多的語言之法、領略更多的語言之美、初識職場的多彩繽紛、了解身邊的大千世界。蘊含在這些注釋中的語言文化信息則讓教材變得有血有肉、體態豐盈、富含思想,讓英語課堂成為趣味盎然的小百科課堂、成為認識世界的一扇百變窗戶。學生的文化意識和跨文化交際的能力在自然狀態下得以培養。
五、編寫隊伍
《大學英語1》教材由陳秀泉教授擔任總策劃,從教學改革的需求和一線教學的實際情況出發,匯聚眾多中外專家、教授、博士、資深教師的經驗和智慧,開拓創新,精益求精。UNIT 1由莫宇馳、龐翹楚編寫,UNIT 2由蔣戴麗、陸碧靜、呂瑋編寫,UNIT 3由梁暉、龐茜編寫,UNIT 4由賀曉英、鄧玉梅編寫,UNIT 5由覃錦霞、盧奕彤編寫。全書由蔣戴麗、呂瑋、Mike Raphaeli統稿和定稿。在本書編寫過程中,我們還得到了廣西民族大學及南寧職業技術大學領導、同行的大力支持,在此一并表示衷心的感謝!
鑒于時間倉促,加之編者水平有限,書中難免存在疏漏和不足之處,懇請讀者批評指正。
說明:為了方便讀者學習,本書提供了大量的素材資源,這些資源僅限于讀者個人學習使用,不可用于其他商業用途,否則由此帶來的一切后果由讀者個人承擔。
編 者
INTRODUCTION
UNIT 1 Special Moments 1
PART Ⅰ FIRST TOUCH 1
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 6
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 27
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 29
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 32
UNIT 2 Time Management 34
PART Ⅰ FIRST TOUCH 35
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 40
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 63
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 65
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 68
UNIT 3 Digital Era 70
PART Ⅰ FIRST TOUCH 70
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 77
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 98
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 101
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 104
UNIT 4 Art of Communication 106
PART Ⅰ FIRST TOUCH 107
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 113
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 134
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 136
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 138
UNIT 5 Money Management 140
PART Ⅰ FIRST TOUCH 140
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 145
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 163
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 165
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 167
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