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圖書信息

超級口語A-B對對碰:旅游互動英語

中國水利水電出版社
    【作 者】北京書友佳苑教育咨詢中心 編著 【I S B N 】978-7-5084-5436-8 【責任編輯】陳蕾 【適用讀者群】外語學習 【出版時間】2008-05-01 【開 本】32開本 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】2008年05月第1版 【頁 數】 【千字數】 【印 張】 【定 價】20 【叢 書】MP3分角色口語互練叢書 【備注信息】
圖書詳情

      對于英語學習者來說,語境的重要意義都是不言而喻的。學語言似乎必然要有語言環境,要有訓練伙伴才能真正學好。身邊有語境,要充分享用;身邊沒有語境,要想方設法去創造語境——利用口語素材,進行角色扮演。

      本叢書獨具匠心地采用了獨特的圖書編排模式和錄音制作模式,使得英語學習中的角色扮演成為一件極其簡單的事情:一個人,一本書,一張碟,就可以創造出兩個人交替聊天的語境;分角色,你一言,我一語,就可以享受到用英語談天說地的快樂。本書適用于英語口語學習愛好者。

    在我國,由于條件的限制,英語學習者很少有機會直接從英語生活環境中習得這門語言。于是,我們常發現這種現象:許多學生掌握了大量詞匯,談起語法也能頭頭是道,考試時也能“得心應手”,發揮“出色”,而一旦需要用英語進行交流時,問題就來了,要么用詞不準,要么使用語言不得體。造成英語運用能力低下的一個重要原因是學習者脫離語境學英語。

      事實上,英語作為一門語言從來就不是孤立存在的,詞出現于句,句出現于語篇,而語篇出現于特定的交際場合。語境制約著語言單位的選擇,以及意義的表達與理解。

      由于英語四、六級考試的通過與否成為大學畢業證的門檻,國內的英語學子漸漸走進了英語學習的誤區,忽略了語言學習的目的就是為了交流和溝通 。不少學生在學習英語時,不去提高實際的英語水平和能力,單靠題海戰術,結果卻不會讀,不會寫,也不會說,更不會應用。學生們學的是“啞巴英語”、“聾子英語”,完全忽視了學英語的真正目的。

      例如英語語法,這是讓每個學英語的人感到頭痛的難點,也是各種英語考試的重點。而實際上,語法更多的是一種感覺,是在提高英語水平和能力的基礎上,自然養成的一種語言應用習慣,而不是一種死記硬背的條條框框 。

      如何才能避免這樣的情況出現,自然只有利用語境。

      對于英語學習者來說,語境的重要意義是不言而喻的。很多英語學習者甚至都說過或想過,如果讓我出國,我能在最短的時間內說一口純正的英語,但是又有多少人能走出國門,去國外感受英語學習的語境,說一口流利的英語呢?似乎靠語境去學習英語成為了天方夜談,雖然誰都知道,這是一個最有效、最完美的英語學習法。

      隨著全球經濟一體化的進行,作為全球通用的語言--英語也越來越展現出其重要的溝通作用。對于企業而言,精通英語的人自然成為搶手的人才之一。

      因此,英語正逐漸成為求職就業的第一道門檻和晉級加薪的重要指標。如果你不能用英語和招聘人員交談,那么一切都在你張嘴吐出中文的那一刻歸于“免談”,即使你有知名大學學歷證書的“敲門磚”,此時也只能“捂”在口袋里。

      企業看重的不再是名校學歷,不再是英語等級證書,而是你的英語交流能力與口語水平。死記單詞、題海戰術已經不能滿足英語學習的要求。口語能力、聽力水平該如何提高?如前所述,最簡單的方法就是融入英語交流的語境中。身邊有語境,要充分享用;身邊沒有語境,要想方設法去創造語境??利用口語素材,進行角色扮演。

      提到角色扮演,很多人都馬上會聯想到RPG游戲,這是一種非常受歡迎的游戲。玩家扮演游戲的主人公,通過交談、尋寶、迷宮、戰斗來完成任務,從而體驗另一種生活。但如果說英語學習中的“角色扮演”估計就有點匪夷所思了。

      《MP3分角色口語互練叢書》獨具匠心地采用了獨特的圖書編排模式和錄音制作模式,使得英語學習中的角色扮演成為一件極其簡單的事情。

      個體學習者不再孤單——一個人、一本書、一張碟,就可以創造出兩個人交替聊天的語境。

      多個學習者不再混亂——分角色、你一言、我一語,就可以享受到用英語談天說地的快樂。

      這就是《MP3分角色口語互練叢書》的神奇功效!

      在圖書內容編排上,本書編者一改傳統口語書的編排方式,把一組對話按照不同的角色分開排在對應的不同頁面上。單個學習者在學習了對話內容后,就可以隨心所欲地蓋住某個頁面上一個角色的對話內容,而根據另一個頁面上的另一個角色的對話提示,回想情景來完成對話過程。對于兩個或以上的學習者,他們則可以分別扮演不同的A角色或B角色來完成對話過程。

      此外,本書所有對話的錄音也根據語言學習和角色扮演的需要,進行了特別的設計,一共有三種錄音模式:

      1)全部錄音。供學習者模仿朗讀,提高英語發音的準確性和話語的流利性。

      2)只有角色A的錄音。學習者可以聽完A的錄音,說出B的內容,完成整個對話過程。

      3)只有角色B的錄音。學習者可以聽完B的錄音,說出A的內容,完成整個對話過程。

      這種編排方式和錄音形式,為學習者靈活選擇角色扮演提供了便利,有利于學習者將對話內容熟記于心,隨時脫口而出。

      除了A-B會話練習,書中還針對不同的讀者對象,收錄了大量常用的諺語和口語會話中的萬能超短句,用來幫助學習者夯實口語表達的基礎。

      有了好的口語素材和好的訓練方法,接下來就需要學習者認真地實踐了。在此,本書編者還要建議廣大英語學習者在口語的學習過程中要注意以下幾點:

      1.口語學習中的“三心”。

      1)有信心:語言能力是人類特有的能力,要相信自己,只要能學會母語,就能夠學會英語。

      2)下決心:橫下一條心,不學則已,一學到底(In for a penny, in for a pound.)。

      3)立恒心:堅持就是勝利!

      2.口語學習中的“六忌”。

      1)忌難為情:別怕出錯,別怕被人笑話。

      2)忌自卑心:相信你也能說,相信你也能行。熟能生巧(Practice makes perfect.)。

      3)忌完美癥:不要追求無誤,更不要追求完美,這些都是練習口語的大敵。

      4)忌默譯法:不要時時借助漢語,不要刻刻心里默譯,有母語的干擾英語永遠說不流利。

      5)忌持久戰:加大訓練密度,增加訓練強度,那種細水長流、邊學邊忘的學習方法效率最低。

      6)忌挫敗感:不要因看不到進步而灰心,不要因一時的挫折而放棄,要相信進步與投入成正比。

      參與本書編寫的有宋德偉、郭梅、徐勤、胡秀梅、顧玉梅、徐艷霞、陳麗輝、殷曉芳、時真妹、胡后倫、武恒、王茜、米冬然、胡芳芳、張成思、盧洋、李云鵬、徐?、鄭武軍、辛公軍、梁斐、孫楠、劉蕊、胡厚嶺、張艷昌、聞人奕、宋彩云、胡后立、全美玲、徐瑩、趙賀、崔家文、易文等。任何關于《MP3分角色口語互練叢書》建議和意見,請登陸我中心網站www.readerland.cn的“讀者之聲”欄目給我們留言,我們會及時認真地作出回答,與所有英語學習者共享收獲與心得。

      最后,祝本書的學習者能早日擺脫啞巴英語,成為校園里、職場上不折不扣的口語高手。






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