動畫設(shè)計與制作（第二版）

中國水利水電出版社

【作者】韓雪濤主編

【I S B N 】978-7-5084-6090-1

【責(zé)任編輯】魏淵源

【適用讀者群】高職高專

【出版時間】2009-03-01

【開本】16開

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】2009年03月第2版

【頁數(shù)】224

【千字數(shù)】

【印張】

【定價】￥25

【叢書】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材

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相關(guān)圖書

本書被評為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”。

計算機動畫是多媒體信息的主要類型，也是信息體現(xiàn)、傳遞的最活躍、最生動的一種方式，它可以極大地調(diào)動學(xué)習(xí)者的探究興趣和情緒。動畫設(shè)計和制作技術(shù)從屬于多媒體技術(shù)，本教材的教學(xué)目的是在理論的基礎(chǔ)上，采用“圖”配“文”的形式，學(xué)習(xí)不同類型動畫的設(shè)計思維方式、制作技巧以及相關(guān)軟件和硬件的配合使用，進而培養(yǎng)學(xué)生二維、三維動畫的創(chuàng)作能力。

本書主要的章節(jié)內(nèi)容包括動畫的基礎(chǔ)知識、計算機動畫的制作流程、制作簡單的位移型動畫、制作簡單的逐幀動畫、制作文字動畫、制作綜合動畫，所有的內(nèi)容都是圍繞制作各類多媒體軟件項目時，最常見的動畫內(nèi)容來進行劃分和講解的。不同的動畫內(nèi)容和制作形式，指派不同的制作軟件和技巧，解析實際工作的創(chuàng)作流程和各項需求（標準），并在此基礎(chǔ)上作進一步的知識拓寬和技術(shù)延伸。

為了更好地進行實踐技能型教學(xué)，本主修課程另外還配置了《動畫設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)》（配盤），可以很好地輔助進行實踐性、鞏固性教學(xué)。本教材可用于中職、高職院校多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐，對多媒體愛好者同樣適用。

本書是“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”。

21世紀將是信息化社會，以信息技術(shù)為主要目標的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在整個經(jīng)濟中的比重不斷增長，多媒體技術(shù)及其產(chǎn)品是當(dāng)今世界計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域，對相關(guān)人才的需求也在日益攀升。

為適應(yīng)多媒體技術(shù)快速發(fā)展的需求，教育部在中職高職院校開設(shè)了多媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，“動畫設(shè)計與制作”是該專業(yè)的主修課程之一。本課程知識內(nèi)容實踐性十分強，完全區(qū)別于普通的理論基礎(chǔ)性學(xué)科，傳統(tǒng)的教學(xué)模式及純文本教材將不符合本課程的實際教學(xué)。因此，本書的編寫將采用“以圖說話”、“以例說事”，突出體現(xiàn)實踐性教學(xué)。教材的編寫在內(nèi)容的安排、語言的表達、信息的傳遞、傳授的模式、師生的交流等方面都將進行一系列的變換。首先將教授場地從教室切換到多媒體計算機實驗室；將教師的講授平臺從黑板轉(zhuǎn)換成計算機屏幕；將學(xué)生手中的書本和筆變換成眼前的計算機、鼠標和鍵盤；用大量直觀、生動的畫面代替抽象、繁碎的文字描述；用具體、多樣的制作案例引導(dǎo)學(xué)生掌握實際的操作過程，逐步形成良好的制作習(xí)慣，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。

由于動畫設(shè)計與制作無論從設(shè)計制作的理念、還是所應(yīng)用的制作軟件，無不滲透著數(shù)碼和時尚的氣息。因此，就對圖書的內(nèi)容提出了更高的要求，本書自2005年出版至今，受到了社會用戶和職業(yè)院校師生的認可和好評。但隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，動畫制作軟件的升級和更新，為了使整本圖書能夠更好地適應(yīng)社會的需求，我們對該書進行了改版修訂，并被評為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。

改版后的圖書對原書中的部分案例進行了調(diào)整和修改，加入了當(dāng)前許多實用的社會元素，并且對所涉及的動畫制作軟件也進行了升級，選用目前最新的動畫軟件制作版本。對動畫制作過程中的一些技法也做了調(diào)整。總之，希望改版后的圖書能夠更好地體現(xiàn)技能特色。讓學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)不僅能夠迅速掌握基本動畫的制作技法，更重要的是從中體會動畫領(lǐng)域的設(shè)計和制作理念，最終在動畫的制作方法和行業(yè)規(guī)范兩方面得到精進和提升。

為了更好地進行實踐技能型教學(xué)，本主修課程另外還配置了《動畫設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)》（配盤），可以很好地輔助進行實踐性、鞏固性教學(xué)，向?qū)W生提供不限時的全面指導(dǎo)，還可以對教材編寫案例進行作品觀摩，進行相關(guān)資料的拓展性自學(xué)等。

技能型教學(xué)在多媒體行業(yè)早已不是一句新的口號，幾年來我公司制作發(fā)行的一系列教材，包括CAI多媒體課件、VCD視頻課堂、成套的科技書籍，努力倡導(dǎo)并執(zhí)行的一項原則就是以圖代文，模擬訓(xùn)練，直觀化、技能化滲透在我們制作的每一個字、每一張圖、每一句話、每一個動作演示中，希望本套教材能夠傳達職業(yè)技能型教材的理念和特色。

本書由韓雪濤主編，參編為吳瑛、韓廣興。參與本書編寫工作的還有張麗梅、孟雪梅、郭愛武、郭海濱、胡麗麗、劉秀東、張明杰、賈立輝、孫承滿、周洋、許剛、路建歆、韓雪冬、邊嘉新、張湘萍、吳瑋、馬楠等。

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天津市濤濤多媒體技術(shù)有限公司

第二版前言
第一版前言
第1章動畫的基礎(chǔ)知識 1
1.1 動畫的基本概念 1
1.1.1 動畫的產(chǎn)生原理 1
1.1.2 傳統(tǒng)動畫的制作過程 2
1.2 動畫的種類特點 5
1.2.1 位圖動畫與矢量動畫 5
1.2.2 二維動畫與三維動畫 6
1.3 計算機動畫 8
1.3.1 動畫制作軟件 9
1.3.2 動畫文件格式 12
第2章計算機動畫的制作流程 14
2.1 動畫的創(chuàng)意與構(gòu)思 14
2.1.1 動畫的應(yīng)用領(lǐng)域 14
2.1.2 動畫的創(chuàng)意構(gòu)思 15
2.2 幀圖像的編輯處理 17
2.3 動畫創(chuàng)作工具的使用 19
2.4 動畫的生成 20
第3章制作簡單的位移動畫 21
3.1 用Flash制作直線位移動畫 21
3.2 用Flash制作曲線位移動畫 37
第4章制作簡單的逐幀動畫 56
4.1 用Adobe ImageReady實現(xiàn)動畫效果 56
4.2 用Flash CS3實現(xiàn)動畫效果 66
第5章制作文字動畫 78
5.1 用Gif Animator制作二維文字動畫 78
5.2 用Flash CS3制作二維文字特技動畫 95
5.3 用COOL 3D制作三維文字動畫 117
第6章制作綜合動畫 136
6.1 用Flash制作變形動畫 136
6.2 用Flash 制作遮罩動畫 160
6.3 用Flash制作影音動畫 195