通信原理實訓與實踐

中國水利水電出版社

【作者】武曉明武華

【I S B N 】978-7-5170-3608-1

【責任編輯】周益丹

【適用讀者群】本專通用

【出版時間】2015-10-16

【開本】16開

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【頁數(shù)】108

【千字數(shù)】147

【印張】6.75

【定價】￥18

【叢書】21世紀應用型本科院校實踐類規(guī)劃教材

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本書針對應用型本科院�！巴ㄐ旁怼闭n程教學的基本要求和培養(yǎng)目標，按照加強學生實踐、實訓能力和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力培養(yǎng)的改革要求，結合一線教師多年教學實踐工作經(jīng)驗編寫而成，為應用型本科院�！巴ㄐ旁怼闭n程實踐教學的改革提供了一種可行性思路和模式。

全書分為兩部分：第一部分是通信原理基礎性實驗環(huán)節(jié)，包含8個實驗項目，分別介紹了各個實驗實訓的目的、基本理論，實驗實訓規(guī)程、過程，實驗過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、結果以及實驗實訓報告要求等；第二部分是通信原理實訓與實踐環(huán)節(jié)，安排了11個綜合實驗，內(nèi)容詳實、步驟清晰，涵蓋了通信原理課程的所有知識點和技能點，有助于培養(yǎng)學生的操作、創(chuàng)新技能，鞏固理解專業(yè)知識，掌握相應專業(yè)的測試技術；旨在通過實訓環(huán)節(jié)的設計與制作，對學生進行完整的工程實踐訓練，使學生在學校里就能夠感受到將來工作的氛圍。

書末的附錄介紹目前許多高校選用的南京潤眾科技有限公司生產(chǎn)的RZ8681型通信原理實驗臺的使用說明。

針對性強，針對應用型本科學生的實際情況和教育目標，由淺入深，循序漸進，實踐性和可操作性強，便于教師教授，也可用于自學。

層次明確，內(nèi)容的編排由易到難，由基礎性實驗到綜合性實驗，由單元電路實驗到產(chǎn)品設計與制作的綜合實訓，呈現(xiàn)明確的層次性、階梯性，實訓與實踐環(huán)節(jié)使學生的能力培養(yǎng)逐步深化、逐次遞進。

注重實用性和可操作性，本書既適用于電子信息類、通信類專業(yè)，也可適用于電氣類、機電類和計算機類專業(yè)；既可作為相應課程的實驗指導書，也可作為其實訓教程，適用范圍廣泛。

本書針對應用型本科院�！巴ㄐ旁怼闭n程教學的基本要求和培養(yǎng)目標，按照加強學生實踐、實訓能力和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力培養(yǎng)的改革要求，結合一線教師多年教學實踐工作經(jīng)驗編寫而成的。本書可作為電子信息類、通信類、自動化類、機電類和計算機類專業(yè)“通信原理”課程的實驗和實訓教材，也可作為成人教育和相關工程技術人員的實用參考書。

本書將“通信原理”課程的實踐教學部分有效整合，按照由易到難，由單一實驗到綜合實訓的原則統(tǒng)一編排，涵蓋了“通信原理”課程全部的知識點與實踐技能點，充分體現(xiàn)了“以學生為中心，以教師為主導”的教學理念。全書分為兩部分：第一部分是通信原理基礎性實驗環(huán)節(jié)，分別介紹了各個實驗實訓的目的、基本理論，實驗實訓規(guī)程、過程，實驗實訓過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、結果以及實驗實訓報告要求等，目的是使學生熟悉高頻常用電子儀器、儀表的使用，學會基本信號及其頻譜的測量和分析方法，掌握各功能單元電路的測試與應用，加深對相應理論概念與理論知識的理解。第二部分是通信原理實訓與實踐環(huán)節(jié)，安排了11個綜合實驗，內(nèi)容詳實、步驟清晰，通過相對復雜一些的實驗內(nèi)容的研究，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的綜合能力，有助于激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。按照“實訓項目產(chǎn)品化”的要求，通過實際項目的設計與制作，使學生受到完整的工程實踐訓練，從而初步掌握設計方法、制造工藝和調(diào)試技術，培養(yǎng)工程實踐能力。由于各院校各專業(yè)教學對象的多樣化，各院校各專業(yè)可根據(jù)不同的教學要求，選用各自相關內(nèi)容。

本書著力打造一個立足實際充滿創(chuàng)造性、逐步深化的“通信原理”課程實踐平臺，它既是現(xiàn)代通信原理模塊基本技能與工藝的入門向?qū)�，又是學生在通信方面科技活動和啟迪創(chuàng)新思維的開端。本書主要有以下主要特點：一是針對性強，針對應用型本科學生的實際情況和教育目標，由淺入深，循序漸進，實踐性和可操作性強，便于教師教授，也可用于自學。二是層次明確，內(nèi)容的編排由易到難，由基礎性實驗到綜合性實驗，由單元電路實驗到產(chǎn)品設計與制作的綜合實訓，呈現(xiàn)明確的層次性、階梯性，實訓與實踐環(huán)節(jié)使學生的能力培養(yǎng)逐步深化、逐次遞進。三是注重實用性和可操作性，本書既適用于電子信息類、通信類專業(yè)，也可適用于電氣類、機電類和計算機類專業(yè)；既可作為相應課程的實驗指導書，也可作為其實訓教程，適用范圍廣泛。

本書由武曉明、武華任主編，武曉明組織策劃并制定編寫原則，編寫了本書的第一部分；武華編寫了本書的第二部分。

本書的出版得到了山東交通學院應用型人才培養(yǎng)改革重大項目課題、山東交通學院教研教改項目課題的支持。

由于編者水平有限，書中難免存在缺點和錯誤，敬請讀者批評指正。

編者

2015年6月

第一部分通信原理課程實訓 1
實驗1 用戶電話接口實驗 1
實驗2 可編程數(shù)字信號產(chǎn)生實驗 3
實驗3 接收濾波器與功放實驗 8
實驗4 抽樣定理及其應用實驗 10
實驗5 PCM編譯碼系統(tǒng)實驗 15
實驗6 FSK(ASK)調(diào)制解調(diào)實驗 19
實驗7 PSK DPSK調(diào)制解調(diào)實驗 24
實驗8 QPSK OQPSK調(diào)制解調(diào)實驗 31
第二部分通信原理課程實踐 36
實驗9 ADPCM編譯碼系統(tǒng)實驗 36
實驗10 CVSD編譯碼系統(tǒng)實驗 40
實驗11 AMI/HDB3編譯碼系統(tǒng)實驗 45
實驗12 位同步提取實驗 49
實驗13 眼圖觀察測量實驗 54
實驗14 數(shù)字頻率合成實驗 59
實驗15 卷積碼編譯碼及糾錯能力驗證實驗 65
實驗16 漢明碼編譯碼及糾錯能力驗證實驗 71
實驗17 漢明、交織碼編譯碼及糾錯能力
驗證實驗 76
實驗18 循環(huán)碼編譯碼及糾錯能力驗證實驗 80
實驗19 基帶信號的常見碼型變換實驗 84
附錄 RZ8681通信原理平臺介紹 90
1 撥碼器開關設置一覽表 90
2 平臺介紹及實驗注意事項 93
3 DDS信號源實驗 96
參考文獻 99