● 融合思政元素，突出立德樹人。

● 以學生為中心，注重實踐應用。

● 培養職業技能，提升就業能力。

前 言

教材不應該僅僅是一種講義，而是教學內容的基本載體，是教師授課、學生學習和掌握知識的重要工具。雖然目前藝術設計類基礎課程教材有各種版本，有的多達十個版本。然而，這些教材針對的大都是本科藝考生，可應用于零基礎高職高專學生進行教學實施的卻少之又少。設計素描以設計造型為目的，運用造型技法，根據藝術設計構想來表現畫面。但學生如果沒有任何素描基礎造型知識和技巧，又何談藝術設計的孕育、構思到刻畫成形？有些教材則是應用中國傳統的素描教學體系以培養學生真實再現物象的寫實技能，但是它已經不適應目前設計藝術專業的教學需要。作為設計藝術的造型基礎訓練，教學目的是培養學生的創新思維和創造力，我們必須重新審視這一點。

本書內容

本教材分為基礎篇和任務篇，基礎篇包括三章內容，任務篇包含19個任務，與基礎篇相呼應。基礎篇第一章是素描基礎，對應任務篇的任務1～8，主要進行造型基礎的訓練，并通過基本幾何體的繪制練習，引導學生了解手繪所需要的基礎知識，掌握構圖、透視、比例、線條及明暗等繪制技巧和規律。基礎篇第二章是手繪進階，對應任務篇的任務9～15，主要讓學生結合身邊的事物來進行寫生，也是對基礎素描部分的鞏固。通過對樹葉、植物以及方凳的寫生，讓學生學會在生活中觀察和思考，去發現平凡事物中的美。同時通過對室內單體沙發、床及家具組合的繪制，與專業結合，進一步訓練學生腦眼手的協調和配合能力。基礎篇第三章是手繪高階，對應任務篇的任務16～18，根據企業導師的反饋，加入一些職業崗位實戰內容，如室內平面家具布置圖、手繪效果圖等。任務19為期末考試任務，供學生自主測試課程學習情況。通過相應任務的學習，為學生打下專業基礎，進行專業啟蒙，并進一步提升同學們的專業興趣和專業自信。

本書特色

（1）融合思政元素，突出立德樹人。教書更要育人，編者將思政元素有機融合到每一個任務的知識鏈接當中。把專業課的思政元素挖掘出來，再有機融入到教學中，讓學生在潛移默化中受到教育和熏陶，明顯提升思政教育質效。

（2）以學生為中心，突出實踐應用。本書注重學生腦眼手的協調配合能力，強調學生自主觀察、思考與練習。教材以學生為中心，從學習基礎出發，重點落實在“學”上。在手繪內容上選取的是司空見慣的身邊事物，讓學生學會觀察、學會思考、學會動手。本教材以任務為導向，突出實踐能力的培養，配備了超星慕課在線課程（https://mooc1-1.chaoxing.com/course/214209339.html）以及相應的二維碼，學生可以掃碼學習。

（3）培養職業技能，提升就業能力。本書將教學與學生實習、社會生產實際緊密結合，根據環境藝術設計相關專業的手繪表現需要，設置了平面家具布置圖、室內效果圖繪制教學內容，用以提高學生的形象表現力與創造力，每章后都安排了與章節內容相關的活頁式任務單，通過課后實踐鞏固知識點，強化訓練。

學習素描基礎理論和基本技能，能培養學生對對象分析和理解的能力，讓學生正確認識物體結構與空間結構，鍛煉學生的觀察能力和表現能力。在此基礎上，本書能讓學生正確表現室內設計相關室內陳設品的形體結構、層次轉折、空間想象能力以及獲取信息的能力。本教材將豐富的專業知識融合其中，能夠讓學生對室內設計等相關專業有了初步的理解，將造型基礎訓練與專業設計相聯系，為進一步的專業學習打下良好的基礎。

本書結構

序號 基礎知識 任務編號 任務名稱 任務拓展 課時

1 第一章

素描基礎 任務1 繪制直線 牙刷 2

任務2 繪制曲線 垃圾鏟 2

任務3 繪制一點透視立方體 一點透視現象、傘、吊扇 3

任務4 繪制兩點透視立方體 城堡 3

任務5 繪制六棱錐 構圖練習、糾錯題 2

任務6 繪制圓柱體 球體 2

任務7 繪制插入圓柱的圓錐 掃把或者拖把、糾錯題 3

任務8 繪制幾何體組合 明暗序列等級、拉鏈 3

2 第二章

手繪進階 任務9 寫生樹葉 花卉或灌木叢 2

任務10 寫生植物 插頭 2

任務11 寫生玻璃瓶 洗發水瓶子 2

任務12 寫生方凳 眼鏡 2

任務13 繪制沙發 不同方位的沙發椅、抱枕 3

任務14 繪制床 床、糾錯題 2

任務15 繪制室內家具組合圖 家具組合、糾錯題 3

3 第三章

手繪高階 任務16 繪制室內平面布置圖 比較產品的不同 4

任務17 繪制室內餐廳效果圖 具有一定裝飾風格的空間 3

任務18 繪制室內臥室效果圖 臥室效果圖 3

期考任務 任務19 期末考試：寫生宿舍一角

總課時 46

本教材由李莉、鄭義海任主編，謝芳、唐壯鵬、呂金陽、黃緯維任副主編，賈衛華任主審，參與編寫的還有石安邦（廣西南寧市高朋裝飾設計有限責任公司）、余世峰（廣東星藝裝飾集團廣西有限公司）等。在本教材的編寫過程中，得到了許多老師、學生和朋友的幫助與指點，其中廣西電力職業技術學院建筑裝飾工程技術專業的學生、建筑室內設計專業的學生和廣西外國語學院藝術設計22級學生提供了大量的手繪作品。本教材的策劃和創意得到了中國水利水電出版社指導和修正，在此一并向給予幫助與支持的人士表示衷心的感謝！由于教學改革是一個不斷發展的事業，需要不斷探索、完善，在探索中必然有很多值得進步改進的地方，我們殷切希望各位專家不吝賜教，也請廣大讀者提出寶貴意見。

編 者

2022年12月

前言
基 礎 篇

第一章　素描基礎 2
第一節　素描概述 3
一、素描的概念 3
二、學習素描的意義 5
三、素描常用工具 5
四、繪畫姿勢 10
第二節　認識手繪基礎技法 11
一、手繪與素描的關系 11
二、手繪的作用 13
第三節　線條概述 15
第四節　透視及其應用 17
一、透視 17
二、一點透視 19
三、兩點透視 21
四、三點透視 22
五、圓面透視 22
第五節　繪制基本幾何體 26
一、結構素描的概念 26
二、對結構的認識 27
三、造型表現要素 30
第二章　手繪進階 36
第一節　寫生與表現 37
一、寫生前的準備 37
二、植物的繪制方法 41
第二節　室內家具表現 46
一、沙發 46
二、茶幾 47
三、床 48
第三章　手繪高階 52
第一節　初識人體工程學 53
第二節　室內空間布局的動線分析 53
第三節　家居室內空間功能 55
一、客廳空間 55
二、餐廳空間 55
三、臥室空間 56
第四節　室內設計風格 57
一、歐式風格 57
二、現代風格 59
三、中式風格 60
四、東南亞風格 62
五、日式風格 63
第五節　室內風格設計中的誤區 63

任　務　篇

任務1　繪制直線 65
課后習題 69
任務2　繪制曲線 71
課后習題 74
任務3　繪制一點透視立方體 75
課后習題 80
任務4　繪制兩點透視立方體 82
課后習題 86
任務5　繪制六棱錐 88
課后習題 93
任務6　繪制圓柱體 94
任務7　繪制插入圓柱的圓錐 98
任務8　繪制幾何體組合 103
課后習題 108
任務9　寫生樹葉 109
任務10　寫生植物 115
課后習題 119
任務11　寫生玻璃瓶 120
任務12　寫生方凳 125
課后習題 129
任務13　繪制沙發 131
任務14　繪制床 138
任務15　繪制室內家具組合圖 143
任務16　繪制室內平面布置圖 148
任務17　繪制室內餐廳效果圖 155
課后習題 160
任務18　繪制室內臥室效果圖 162
課后習題 166
任務19　期末考試：寫生宿舍一角 168
課后習題 169
附錄　學生優秀作品賞析 172
參考文獻 182

1. 輸水管線工程風險管理 [張勇 黨亥生 著]
2. 民用航空飛機標準線路施工 [主編　王志敏　陳明]
3. 不息的水脈—大運河講談錄 [趙珩　著]
4. 實用運籌學 [主編　邢育紅　于晉臣]
5. 三峽梯級電站水資源決策支持系統研究與開發 [姚華明 潘紅忠 湯正]
6. 海南黎族民俗文化鑒賞 [龐國華　著]
7. 石墨烯在太赫茲及中紅外頻段電磁器件設計中的應用 [李艷秀 莊華偉 著]
8. 電子技術（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
9. 辦公自動化高級應用 [陳萍 朱曉玉]
10. 信息處理技術員考試32小時通關 [薛大龍]
11. 電子產品設計案例教程（微課版）—基于嘉立創EDA（專業版） [王靜 莫志宏 陳學昌 丁紅]
12. C程序設計實踐教程 [劉衛國]
13. C程序設計（慕課版） [劉衛國]
14. Web技術開發教程（基于.NET開源MVC框架） [王合闖 韓紅玲 王青正 陳海蕊]
15. 商務英語翻譯教程（筆譯）（第四版） [主編 王軍平]
16. 智慧零售技術與應用 [洪旭 著]
17. 建設工程法規實務 [主編 余瀅]
18. 商務秘書理論與實務（第三版） [主編 張同欽]
19. 程序設計基礎實踐教程（C/C++語言版） [張桂芬 葛麗娜]
20. C++案例項目精講 [主編 楊國興]
21. 勞動爭議處理實務 [主編 王秀卿 羅靜]
22. 工程數學 [主編 郭立娟 王海]
23. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
24. 信息系統項目管理師章節習題與考點特訓（第二版） [主編 薛大龍]
25. 武術基礎教程 [主編 李代勇 謝志民]
26. 計算機網絡實訓教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
27. 畫法幾何與機械制圖習題集（多學時） [主編 趙軍]
28. HCIA-Datacom認證題庫分類精講 [主 編 韓立剛]
29. SwiftUI完全開發 [李智威 著]
30. 網絡規劃設計師備考一本通 [夏杰 編著]