由英國著名英語教育專家路易 喬治 亞歷山大教授與北京外國語大學何其莘教授聯合編寫的《新概念英語》教材，符合中國學生學習英語的特點。它側重于聽、說、讀、寫四種語言技能的綜合訓練；注重實際運用能力；語言活潑，趣味性強。自出版以來，《新概念英語》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、超強的實用性、濃郁的趣味性深受廣大英語學習者的青睞。

  這套教材語言上最大的特點就是，往往看似平淡無奇的常用詞匯，卻準確而傳神地表達了豐富的意象。亞歷山大教授在課文的甄選和編排上表現出了深湛的功力和慧眼卓識。這些課文既具有文學性，又具有思想性，可謂雅俗共賞。文章的難度由淺入深，篇幅由短到長，層層遞進，有條不紊，篇篇都是英語學習的典范之作。

為幫助廣大英語學習者更好地學習《新概念英語》教材，我們特編寫了《新概念英語同步能力拓展訓練（1～4）》。本套書的編者都是多年從事一線教學的老師。他們經驗豐富，對教材的語言點體系了如指掌，并對學習者在學習教材過程中的種種疑問非常熟悉。書中的很多知識點測試材料都是編者們在日常教學過程中反復使用和驗證過的。這些測試材料不是用來單純檢測學習者某一階段的學習水平的，而是通過對重要語言點的反復練習和不斷強化，進一步幫助學習者熟練掌握和運用課文中出現的各類知識點，真正提高語言技能。

本套書著重鞏固和測試的知識點分為六種類型，分別是：

1．聽寫檢測：以單詞和句子的聽寫為測試手段；

2．詞匯游戲：通過趣味游戲的形式來檢測單詞；

3．口語造句：以補全對話或造句檢測口語能力；

4．語法精練：以句型轉換或補全句子檢測語法；

5．閱讀理解：閱讀理解和完形填空的綜合測試；

6．情景寫作：全面檢測學習者的命題寫作能力。

上述這些拓展訓練試題的題型多樣，題量適中，并且與教材的內容同步，方便學習者靈活機動地安排學習進度，并根據同步拓展訓練的結果，調整下一階段的學習重點。我們建議學習者在使用本套書時，在學習完一個單元之后，先進行復習，再做拓展訓練。

本套書特別設計了“聽寫”這種題型。聽寫是在具有一定英語語法和詞匯的基礎上進行的一種聽力訓練，是一項復雜的腦手相結合的活動。它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經過耳朵輸入大腦的信號進行處理，再通過手迅速準確地記錄下來。寫的過程同時也是復習鞏固的過程，能進一步加深對語音內容的了解，在聽的過程中把模糊的東西徹底搞明白。

  專家證實，在短時間內，要測驗出一個人的英語水平，聽寫就是最佳的手段。當聽寫的量超過一定的規模時，語言水平就會在不知不覺中獲得提升。實踐證明，聽寫是一項培養和測試學生語言能力的重要方法。

  本書所設計的聽寫練習包含兩部分：單詞聽寫和句子聽寫。根據中、高考聽寫試題的考試模式，本書的聽寫錄音也做了相應的設計：

1．單詞或句子的錄音一共朗讀五遍。

2．第一遍是連續朗讀，學習者以聽為主，不需要動手寫。這一遍練習的目的是讓學習者對于將要聽寫的內容有一個整體的了解，根據內容熟悉的程度，調整聽寫側重點。

3．接下來，每個單詞或句子都會分別朗讀三遍。每次朗讀之間均有時間間隔，用于學習者把聽到的內容寫下來。暫時寫不下來的，可以先略過去。

4．最后還是一遍整體朗讀。學習者可以邊聽錄音，邊檢查自己剛才聽寫下來的內容，盡量把信息補全，不會寫的單詞可以通過讀音先拼出來。

5．聽寫結束后，學習者需要對照本書最后面的單詞錄音答案及每個單元相應的課文，仔細檢查，把錯誤之處標注出來，做進一步的重點復習。

 

  本套書共包含四本，分別與《新概念英語》第1、2、3、4冊教材相對應。每個級別均設計了36套同步拓展訓練試題，分別與教材中的課文同步對應。具體對應如下：

1．《新概念英語1同步能力拓展訓練》與《新概念英語》教材第1冊同步配套

2．《新概念英語2同步能力拓展訓練》與《新概念英語》教材第2冊同步配套

3．《新概念英語3同步能力拓展訓練》與《新概念英語》教材第3冊同步配套

4．《新概念英語4同步能力拓展訓練》與《新概念英語》教材第4冊同步配套

 

  參與本書編寫的有宋黎、張艷敏、王海濤、陳麗輝、郭梅、殷曉芳、徐勤、時真妹、胡秀梅、顧玉梅、胡后倫、梁斐、米冬然、徐琤、王海濤、劉芳、王茜、胡芳芳、劉蕊、高國娟、武恒、張艷昌、胡后立、宋彩云、胡厚嶺、聞人奕、盧洋和李云鵬等。

  本套書既適合《新概念英語》自學者使用，也適合各類語言培訓機構在《新概念英語》培訓課堂上使用。書中在編寫的過程中難免有疏漏之處，歡迎各位讀者來信與我們交流和探討。我們的E-mail是waterpress@126.com或yixuetong@126.com。

最后，祝所有《新概念英語》的學習者一帆風順，學習快樂！

致學習者
 
同步拓展訓練1 （Lesson 1~4） 1
同步拓展訓練2 （Lesson 5~8） 6
同步拓展訓練3 （Lesson 9~12） 11
同步拓展訓練4 （Lesson 13~16） 17
同步拓展訓練5 （Lesson 17~20） 22
同步拓展訓練6 （Lesson 21~24） 27
同步拓展訓練7 （Lesson 25~28） 33
同步拓展訓練8 （Lesson 29~32） 38
同步拓展訓練9 （Lesson 33~36） 44
同步拓展訓練10 （Lesson 37~40） 49
同步拓展訓練11 （Lesson 41~44） 54
同步拓展訓練12 （Lesson 45~48） 59
同步拓展訓練13 （Lesson 49~52） 64
同步拓展訓練14 （Lesson 53~56） 70
同步拓展訓練15 （Lesson 57~60） 76
同步拓展訓練16 （Lesson 61~64） 82
同步拓展訓練17 （Lesson 65~68） 87
同步拓展訓練18 （Lesson 69~72） 92
同步拓展訓練19 （Lesson 73~76） 98
同步拓展訓練20 （Lesson 77~80） 104
同步拓展訓練21 （Lesson 81~84） 110
同步拓展訓練22 （Lesson 85~88） 116
同步拓展訓練23 （Lesson 89~92） 122
同步拓展訓練24 （Lesson 93~96） 128
同步拓展訓練25 （Lesson 97~100） 134
同步拓展訓練26 （Lesson 101~104） 139
同步拓展訓練27 （Lesson 105~108） 144
同步拓展訓練28 （Lesson 109~112） 149
同步拓展訓練29 （Lesson 113~116） 155
同步拓展訓練30 （Lesson 117~120） 161
同步拓展訓練31 （Lesson 121~124） 167
同步拓展訓練32 （Lesson 125~128） 173
同步拓展訓練33 （Lesson 129~132） 179
同步拓展訓練34 （Lesson 133~136） 185
同步拓展訓練35 （Lesson 137~140） 191
同步拓展訓練36 （Lesson 141~144） 197
 
同步拓展訓練參考答案 204

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