英語Ⅱ（職業模塊）
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本書根據教育部最新頒布的《中等職業學校英語教學大綱》要求，以突出“打好基礎、立足職教、強化能力”為原則，結合一線教學實踐編寫而成。為充分調動中職學生學習英語的積極性，本教材融入了視、聽、說、演、練等多種教學方式，內容豐富，題材多樣。本教材共分兩冊：基礎模塊和職業模塊。每冊內容包括WARMING UP，LISTENING AND SPEAKING，READING AND WRITING，LANGUAGE IN USE，UNIT TASK，PRONUNCIATION PRACTICE，SOCIAL LIFE七個板塊，涉及朋友、節日、興趣愛好及學習。
本書可作為中等職業學校公共英語課程的教學用書，也可供廣大英語愛好者自學參考。
本教材根據教育部頒發的最新《中等職業學校英語教學大綱》要求，以“打好基礎、立足職教、強化能力”的中職英語教學原則編寫而成的。教材以話題為中心，開展聽說讀寫的綜合訓練，由淺入深，循序漸進。根據學生可塑性強的特點，設計各種實用有趣的話題場景，立足于以人為本，旨在提高學生的英語交際能力。它不僅為學生提供互動學習的機會，更使他們在運用交際的過程中獲得樂趣和成就感。本書緊扣大綱要求，板塊設計科學，內容全面，活潑生動，時代感強，保持和突出了職業英語的特點，充分考慮了中職學生的需要和接受能力，全面反映了教學大綱對更新教學內容的要求。
為了充分調動學生學習英語的積極性，全面提升聽、說、讀、寫的能力，教材融入了演、練、說等多種教學方式，分為（WARMING UP、LISTENING AND SPEAKING、READING AND WRITING、LANGUAGE IN USE、UNIT TASK、PRONUNCIATION PRACTICE、SOCIAL LIFE）七個模塊進行。通過提供圖片、錄音等資料，激發學生興趣，并在每個單元設計了不同形式的任務，內容涉及范圍廣泛，趣味盎然，并與單元主題密切相關，既便于學生鞏固本單元的語言知識和技能，又可以提高學生對英語的實際運用能力。
參與本書編寫的人員都是來自教學一線的老師，有豐富的教學實踐。本書由任春滿和古向陽老師任主編；盧俊華和閆莉莉老師任副主編。具體編寫分工為：任春滿老師編寫了Unit1、Unit2、Unit3、Unit4、Unit5；古向陽老師編寫了Unit6、Unit7、Unit8、Unit9；趙楠老師編寫了Unit10、Review1、Review2和附錄；任春滿和古向陽老師任主編，負責全書的統籌和審定工作。
由于編者水平有限，書中不免會有不當和疏漏之處，望廣大使用者批評指正。
編 者
2010年8月
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