本教材的最大特點是“融知識點于實例之中”，通過若干個實用案例來介紹Authorware設(shè)計開發(fā)多媒體課件的過程和技巧，使讀者具備文本、圖形、聲音、動畫、視頻等多媒體素材的綜合運用能力，并通過逐步訓(xùn)練，最終制作出自己需要的各種多媒體課件。

Authorware是一種非常優(yōu)秀的多媒體制作軟件，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于計算機輔助教育及多媒體制作開發(fā)領(lǐng)域。使用Authorware來制作教學(xué)課件，具有功能強大、操作簡便、層次清楚等優(yōu)點，因此深受廣大中小學(xué)教師的喜愛。而市場上的Authorware教材，大多數(shù)都是以介紹Authorware軟件功能為主，雖然內(nèi)容翔實、齊全，但難度較大，要求課時數(shù)較多，而且還不能很好地引領(lǐng)教育專業(yè)類學(xué)生制作教學(xué)課件，因此有必要編寫一本結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)理念，適應(yīng)教育類專業(yè)學(xué)生需要，而又不需要花費太多課時的課件制作教材。為了培養(yǎng)動手能力和管理能力兼?zhèn)涞慕處熑瞬牛�我們以Authorware 7.0為基礎(chǔ)，編寫了本書，旨在幫助有志從事教師工作的學(xué)生掌握用Authorware制作教學(xué)課件的方法。

本教材的最大特點是“融知識點于實例之中”，通過若干個實用案例來介紹Authorware設(shè)計開發(fā)多媒體課件的過程和技巧，使讀者具備文本、圖形、聲音、動畫、視頻等多媒體素材的綜合運用能力，并通過逐步訓(xùn)練，最終制作出自己需要的各種多媒體課件。

“Authorware課件制作”是我國目前高等職業(yè)院校教育類專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程是一門實踐性很強的課程。通過該課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握用Authorware設(shè)計開發(fā)多媒體課件的過程和技巧，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及實際工作中的應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。

全書共分9章，教學(xué)學(xué)時為36學(xué)時。各章的教學(xué)學(xué)時安排可參考下表。

章節(jié) 內(nèi)容 學(xué)時分配 理論講授 實踐訓(xùn)練

第1章 現(xiàn)代教育技術(shù)與教師 2

第2章 教學(xué)媒體與教學(xué)資源 2

第3章 Authorware概述 1 1

第4章 課件中的基本圖標(biāo) 1 1

第5章 課件中的動畫效果 2 2

第6章 函數(shù)、變量在課件中的應(yīng)用 2 2

第7章 課件中的交互功能制作 5 5

第8章 框架、導(dǎo)航和判斷圖標(biāo)在課件中的應(yīng)用 3 3

第9章 課件綜合案例設(shè)計 2 2

總計 20 16

本書由胡波、羅雷任主編，負(fù)責(zé)整體構(gòu)思、設(shè)計和統(tǒng)稿、審稿工作；由吳建、楊非、袁霞、楊陸軍任副主編。具體編寫分工如下：第1、2章由楊陸軍編寫；第3、4章由袁霞編寫；第5、6章由楊非編寫；第7章由吳建編寫；第8章由羅雷編寫；第9章由胡波編寫。另外參加本書部分編寫工作的人員有楊志倫、王靖、周定斌、余飛等。在此，謹(jǐn)向關(guān)心和支持本書編寫工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。

由于編寫時間倉促，加之作者水平有限，書中難免存在不妥和疏漏之處，敬請廣大讀者與同行批評指正。

編者

2010年4月

前言

第1章 現(xiàn)代教育技術(shù)與教師 1
1.1 現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論 1
1.1.1 媒體傳播理論 1
1.1.2 教與學(xué)的基本理論 2
1.1.3 系統(tǒng)科學(xué)理論 4
1.2 教學(xué)設(shè)計 5
1.2.1 教學(xué)設(shè)計的含義 5
1.2.2 教學(xué)設(shè)計的一般模式 5
1.2.3 教學(xué)設(shè)計的前期分析 6
1.2.4 教學(xué)策略的確定 7
1.2.5 教案的基本形式 9
1.3 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢 10
1.3.1 現(xiàn)代教育技術(shù)的未來發(fā)展趨勢 10
1.3.2 教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義 11
本章小結(jié) 12
練習(xí)題 12
知識拓展 13
第2章 教學(xué)媒體與教學(xué)資源 14
2.1 教學(xué)媒體概述 14
2.1.1 媒體與教學(xué)媒體 14
2.1.2 媒體的主要特征與分類 14
2.1.3 教學(xué)媒體的作用 15
2.2 傳統(tǒng)教學(xué)媒體 16
2.2.1 視覺媒體 16
2.2.2 聽覺媒體 17
2.2.3 視聽媒體 19
2.3 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源 20
2.3.1 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源概述 20
2.3.2 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索 21
2.3.3 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的下載 22
2.4 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境 24
2.4.1 語言實驗室 24
2.4.2 數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò) 24
2.4.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 27
2.4.4 微格教學(xué)系統(tǒng) 28
本章小結(jié) 29
練習(xí)題 29
知識拓展 30
第3章 Authorware概述 31
3.1 Authorware 7.0簡介 31
3.1.1 Authorware 7.0的功能綜述 31
3.1.2 Authorware 7.0的安裝與運行 31
3.2 Authorware 7.0的用戶界面 34
3.2.1 標(biāo)題欄 34
3.2.2 菜單欄 34
3.2.3 工具欄 35
3.2.4 圖標(biāo)欄 36
3.2.5 流程設(shè)計窗口 37
3.3 Authorware 7.0簡單實例制作 38
實訓(xùn)項目一 初步使用Authorware 7.0 43
本章小結(jié) 44
練習(xí)題 45
知識拓展 46
第4章 課件中的基本圖標(biāo) 47
4.1 顯示圖標(biāo) 47
4.1.1 顯示圖標(biāo)工具箱 47
4.1.2 顯示圖標(biāo)的其他工具面板 48
4.1.3 顯示圖標(biāo)的屬性設(shè)置 48
4.1.4 顯示圖標(biāo)應(yīng)用實例 50
4.2 擦除圖標(biāo) 51
4.2.1 擦除圖標(biāo)概述 52
4.2.2 擦除圖標(biāo)應(yīng)用實例 52
4.3 等待圖標(biāo) 54
4.3.1 等待圖標(biāo)概述 54
4.3.2 等待圖標(biāo)應(yīng)用實例 55
實訓(xùn)項目二 Authorware 7.0基本圖標(biāo)使用 56
本章小結(jié) 58
練習(xí)題 58
知識拓展 59
第5章 課件中的動畫效果 60
5.1 移動圖標(biāo)概述 60
5.2 移動對象到固定點動畫（Direct to Point） 61
5.2.1 動畫屬性 61
5.2.2 實例制作 61
5.3 移動對象到固定直線上的某點動畫
（Direct to Line） 64
5.3.1 動畫屬性 64
5.3.2 實例制作 65
5.4 移動對象到固定區(qū)域上的某點動畫
（Direct to Grid） 68
5.4.1 動畫屬性 68
5.4.2 實例制作 69
實訓(xùn)項目三 制作固定路徑動畫 71
5.5 指向固定路徑的終點的移動方式
（Path to End） 73
5.5.1 動畫屬性 73
5.5.2 實例制作 74
5.6 使用對象沿特定路徑到任意點動畫 76
5.6.1 動畫屬性 76
5.6.2 實例制作 77
實訓(xùn)項目四 制作特定路徑動畫 80
本章小結(jié) 81
練習(xí)題 81
知識拓展 82
第6章 函數(shù)、變量在課件中的應(yīng)用 84
6.1 計算圖標(biāo) 84
6.1.1 計算圖標(biāo)概述 84
6.1.2 計算圖標(biāo)應(yīng)用實例 84
6.2 變量在課件中的應(yīng)用 85
6.2.1 變量簡介 85
6.2.2 常用變量應(yīng)用實例 86
實訓(xùn)項目五 課件中變量的使用 88
6.3 函數(shù)在課件中的應(yīng)用 90
6.3.1 函數(shù)簡介 90
6.3.2 常用函數(shù)應(yīng)用實例 90
6.4 運算符和語句在課件中的應(yīng)用 91
6.4.1 運算符和語句簡介 91
6.4.2 運算符和語句應(yīng)用實例 92
實訓(xùn)項目六 在課件中使用函數(shù) 94
本章小結(jié) 98
練習(xí)題 98
知識拓展 99
第7章 課件中的交互功能制作 100
7.1 交互圖標(biāo)概述 100
7.1.1 交互圖標(biāo)的功能 100
7.1.2 交互圖標(biāo)的建立 101
7.1.3 交互圖標(biāo)的屬性 101
7.2 按鈕交互 102
7.2.1 交互屬性 102
7.2.2 實例制作——工藝裝飾畫 105
實訓(xùn)項目七 課件中的交互功能（一） 110
7.3 熱區(qū)交互 115
7.3.1 交互屬性 115
7.3.2 實例制作——學(xué)生繪畫作品展 116
7.4 熱對象交互 120
7.4.1 交互屬性 121
7.4.2 實例制作——家鴿 121
實訓(xùn)項目八 課件中的交互功能（二） 126
7.5 目標(biāo)區(qū)域交互 130
7.5.1 交互屬性 130
7.5.2 實例制作——秦長城 131
7.6 下拉菜單交互 143
7.6.1 交互屬性 143
7.6.2 實例制作——紀(jì)念劉和珍君 144
7.7 文本輸入交互 150
7.7.1 交互屬性 150
7.7.2 實例制作——20以內(nèi)的加法 150
實訓(xùn)項目九 課件中的交互功能（三） 153
7.8 按鍵交互 155
7.8.1 交互屬性 155
7.8.2 實例制作——化學(xué)元素周期表 155
實訓(xùn)項目十 課件中的交互功能（四） 157
7.9 條件交互 160
7.9.1 交互屬性 160
7.9.2 實例制作——乘法口訣的練習(xí) 161
7.10 重試限制交互 163
7.10.1 交互屬性 163
7.10.2 實例制作——輸入進(jìn)入課件密碼 163
7.11 時間限制交互 165
7.11.1 交互屬性 165
7.11.2 實例制作——選擇題 166
實訓(xùn)項目十一 課件中的交互功能（五） 167
本章小結(jié) 171
練習(xí)題 171
知識拓展 172
第8章 框架圖標(biāo)、導(dǎo)航圖標(biāo)與判斷圖標(biāo)在課件中的應(yīng)用 175
8.1 框架圖標(biāo) 175
8.1.1 框架圖標(biāo)概述 175
8.1.2 框架圖標(biāo)使用實例 177
實訓(xùn)項目十二 游戲天地 181
8.2 導(dǎo)航圖標(biāo) 184
8.2.1 導(dǎo)航圖標(biāo)概述 184
8.2.2 導(dǎo)航圖標(biāo)使用實例 187
實訓(xùn)項目十三 中國的世界遺產(chǎn) 190
8.3 判斷圖標(biāo) 192
8.3.1 判斷圖標(biāo)概述 192
8.3.2 判斷圖標(biāo)使用實例 194
實訓(xùn)項目十四 模擬題庫 200
本章小結(jié) 203
練習(xí)題 203
知識拓展 204
第9章 課件綜合案例制作 205
9.1 應(yīng)用程序設(shè)計基礎(chǔ) 205
9.2 課件綜合案例——《荷塘月色》 206
實訓(xùn)項目十五 設(shè)計一堂完整的小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課的教學(xué)課件 222
本章小結(jié) 223
綜合測試題 223
知識拓展 229
參考文獻(xiàn) 232

1. Authorware案例教程 [李京文 主編]
2. Authorware課程設(shè)計案例精編 [主 編 杜文潔 劉明國]
3. Authorware 7.0中文版多媒體制作教程 [李智鑫 主編]
4. Authorware多媒體課件制作技術(shù) [王愛民 郭磊 主編]
5. 多媒體技術(shù)與應(yīng)用--Photoshop、Authorware、Flash版 [王愛民 主編]
6. Authorware多媒體制作案例教程 [管學(xué)理 主編]
7. Authorware 7.0中文版多媒體制作實用教程 [馬憲敏 主編]
8. Authorware 7多媒體制作案例教程 [主 編 宮 強]