數(shù)字圖像處理與分析基礎(chǔ)
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【作 者】黃愛民 安向京 駱力 等編著
【I S B N 】978-7-5084-2930-3
【責任編輯】宋俊娥
【適用讀者群】本科
【出版時間】2005-08-01
【開 本】16開本
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版
【頁 數(shù)】284
【千字數(shù)】
【印 張】
【定 價】¥25
【叢 書】新世紀電子信息與自動化系列課程改革教材
【備注信息】
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本書是一本面向理工科高年級本科生的教材,主要介紹圖像處理與分析的基本理論、基礎(chǔ)知識、典型算法和實用技術(shù)。本書屬于“新世紀電子信息與自動化系列課程改革教材”。
全書共分為8章,首先介紹了數(shù)字圖像的基本概念、圖像處理系統(tǒng)的構(gòu)成,然后介紹了圖像處理的視覺基礎(chǔ)、主要的數(shù)學(xué)模型與重要的圖像變換理論,接著討論了典型的圖像空域與頻域增強技術(shù)、實用的圖像編碼技術(shù),最后講述了圖像分割與描述的基本方法。此外,本書用一章內(nèi)容介紹了MATLAB的圖像處理功能,更有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與研究興趣。本書側(cè)重于對數(shù)字圖像處理基本方法、基本概念的介紹,但也指明了該領(lǐng)域的最新研究成果與動態(tài)。在內(nèi)容的組織上本書遵循寬口徑的原則,強調(diào)應(yīng)用與實踐,例題與思考題都與實際工程問題緊密結(jié)合,同一問題提供不同的解決思路。全書圖文并茂,實例豐富,算法翔實,易于學(xué)習(xí)。
本書主要適合于自動化、信號與信息處理、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、遙感、生物工程以及醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的大學(xué)本科高年級學(xué)生使用,并可供數(shù)字圖像處理技術(shù)應(yīng)用相關(guān)專業(yè)的研究生以及工程技術(shù)人員自學(xué)與參考。
本教材介紹數(shù)字圖像處理系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法和實用技術(shù),主要面向理工科高年級本科生。這一級別的學(xué)生應(yīng)當具備數(shù)學(xué)分析、矩陣理論、概率統(tǒng)計等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及初步的計算機編程能力。
國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)為研究生開設(shè)“數(shù)字圖像處理”課程已經(jīng)有近三十年,在此期間,國際上“數(shù)字圖像處理”的研究與應(yīng)用蓬勃發(fā)展,我校的相關(guān)研究成果也層出不窮。與此相適應(yīng),選修此課程的學(xué)生范圍也逐步擴大,從來自于自動控制、電子技術(shù)以及計算機應(yīng)用等學(xué)科發(fā)展到學(xué)校涵括的每一個學(xué)科。經(jīng)過慎重考慮,學(xué)校從2000年起為某些專業(yè)大四的本科生增設(shè)了此課程。五年的教學(xué)實踐表明,本科生對此課程同樣具有濃厚的興趣,也有能力在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展相關(guān)課題的研究。
本教材在教案的基礎(chǔ)上,經(jīng)教學(xué)組反復(fù)討論,并綜合多年學(xué)生的反饋意見編寫而成。主要希望讀者能夠獨立、迅速地對該學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、主要的應(yīng)用領(lǐng)域以及發(fā)展的前景有全面的了解,開拓他們的視野,并為有興趣在該領(lǐng)域進一步學(xué)習(xí)與研究的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。因此本教材與傳統(tǒng)的面向算法的教材相比,增加了圖像處理系統(tǒng)構(gòu)成的有關(guān)內(nèi)容,那些理論性較強、對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求高的內(nèi)容被舍棄,而有些內(nèi)容卻更加系統(tǒng)、詳細,如用不同的理論與方法解決同一個問題等,這些對促進學(xué)生的創(chuàng)新思維都大有裨益。
本教材從結(jié)構(gòu)上看共8章,第1章介紹“數(shù)字圖像處理”的基本概念,第2章介紹圖像處理系統(tǒng)的構(gòu)成原則,第3章介紹視覺理論與數(shù)學(xué)模型,屬于理論基礎(chǔ),第4章是計算機編程實踐的基礎(chǔ),第5章是許多算法的理論基礎(chǔ),第6章和第7章介紹了大量圖像處理的實用算法,是該課程的重點,第8章是圖像分析基礎(chǔ),不僅提供了與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系,而且指引了學(xué)科研究的方向。總之,在課程結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)當具有開展相關(guān)課題研究的明確思路。
本教材中安排了大量實踐環(huán)節(jié),主要是考慮該學(xué)科具有顯著的“工程技術(shù)”特征,理論與實踐要有機結(jié)合才能加深對理論知識的理解,才能真正掌握處理數(shù)字圖像的能力。
黃愛民編寫了第1章至第3章和第5章至第7章的內(nèi)容,并負責統(tǒng)稿,安向京編寫了本書的第4章并提供主要的圖像素材,駱力編寫了第8章。參加本書部分內(nèi)容及習(xí)題編寫的還有陳越、鄒超、張博、孫林、張濤、蔣建軍、魏鷹等。同時,衷心感謝鄒逢興教授、劉建平教授,是他們的指導(dǎo)與關(guān)懷促成了本教材的形成與出版。
作 者
2005年6月
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