系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)
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【作 者】李鵬波 胡德文 等編著
【I S B N 】978-7-5084-4104-4
【責(zé)任編輯】朱江浩
【適用讀者群】本科
【出版時(shí)間】2006-10-01
【開 本】16開本
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版
【頁 數(shù)】224
【千字?jǐn)?shù)】
【印 張】
【定 價(jià)】¥22
【叢 書】新世紀(jì)電子信息與自動(dòng)化系列課程改革教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
下載資源
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系統(tǒng)辨識是研究確定系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的一種理論和方法,它和狀態(tài)估計(jì)、控制理論構(gòu)成現(xiàn)代控制論三個(gè)互相滲透的領(lǐng)域。本書系統(tǒng)地介紹系統(tǒng)辨識和參數(shù)估計(jì)的基本原理、方法和應(yīng)用。全書共分為10章,內(nèi)容包括:緒論、傳遞函數(shù)的辨識、辨識的輸入信號、相關(guān)辨識法、辨識的最小二乘法、極大似然法及其他辨識算法、系統(tǒng)階次的辨識、閉環(huán)系統(tǒng)辨識、時(shí)間序列的建模分析基礎(chǔ)以及系統(tǒng)辨識的應(yīng)用。書中包含很多工程應(yīng)用實(shí)例、Matlab實(shí)例、例題和習(xí)題。
本書可作為自動(dòng)化、機(jī)械、儀器儀表、認(rèn)知科學(xué)、生物信息學(xué)等專業(yè)系統(tǒng)辨識、建模和參數(shù)估計(jì)課程的本科生教材,也可以供相關(guān)專業(yè)的研究生、教師和科技工作者參考。
(1)正確處理先進(jìn)性和基礎(chǔ)性的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)兩者的統(tǒng)一。
(2)正確處理理論與實(shí)踐的關(guān)系,切實(shí)貫徹理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的原則。
(3)遵循“寬編窄用”的內(nèi)容選取原則和模塊化的內(nèi)容組織原則。
(4)努力貫徹素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的思想,盡量采用“問題牽引”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫方式,融入啟發(fā)式教學(xué)方法。
(5)注重內(nèi)容編排的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和文字?jǐn)⑹龅臏?zhǔn)確生動(dòng)性,務(wù)求好教好學(xué)。
(6)立足于形成立體配套的教材體系,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)方法手段的需要。
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