從實踐到理論，又從理論到實踐，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，融入充分的實訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)做一體、工學(xué)結(jié)合的特點。

以任務(wù)引入→任務(wù)分析→相關(guān)知識→任務(wù)實施→考核評價→思考與練習(xí)的工作和學(xué)習(xí)過程組織教材內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生特點，實行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，將學(xué)科系統(tǒng)的邏輯關(guān)系與工作邏輯關(guān)系以及教學(xué)做一體教學(xué)實施的教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，適合教學(xué)做一體的需要。

本書的編寫以《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《關(guān)于制訂高職高專專業(yè)教學(xué)計劃的原則的意見》等文件精神為基本依據(jù)。在選擇和組織課程內(nèi)容時，基于工作過程的完整性、系統(tǒng)性，以工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建項目課程。每個項目都是一個完整的工作過程。緊密圍繞典型的職業(yè)活動，有目的地將工作過程融入專業(yè)學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合，使知識灌輸變成能力的訓(xùn)練。課堂上的所有內(nèi)容都更加實用，對學(xué)生產(chǎn)生吸引力，彰顯職業(yè)教育特色；強(qiáng)化教材的職業(yè)指向作用，理實結(jié)合，學(xué)以致用。

本書內(nèi)容從實踐到理論，又從理論到實踐，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，融入充分的實訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)做一體，工學(xué)結(jié)合的特點，使學(xué)生容易學(xué)。在理論與實踐兼顧的基礎(chǔ)上，做到把實踐放在首位，理論不追求深，夠用為度，同時注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識理念和終生學(xué)習(xí)理念，讓學(xué)生知道怎么學(xué)。拓展學(xué)生的知識面，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，以此構(gòu)建本書的知識與技能體系。

本書特點如下：

（1）本書按數(shù)控銑床操作工的中、高級國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求編寫。教材編寫從行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求入手，分析了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，根據(jù)企業(yè)一線數(shù)控銑床崗位職業(yè)能力分析，汲取了長年從事數(shù)控銑床操作崗位技術(shù)工人的經(jīng)驗與建議，以數(shù)控銑床加工的典型零件加工過程為載體，形成從簡單到復(fù)雜的多個項目系統(tǒng)。同時融入行業(yè)發(fā)展需求的新技術(shù)、新工藝和新方法，真正把教產(chǎn)結(jié)合做到實處。

（2）編寫基于工作過程，打破傳統(tǒng)模式，選擇以任務(wù)引入→任務(wù)分析→相關(guān)知識¬→任務(wù)實施→考核評價→思考與練習(xí)的工作和學(xué)習(xí)過程組織教材內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點，實行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，將學(xué)科系統(tǒng)的邏輯關(guān)系與工作邏輯關(guān)系以及教學(xué)做一體教學(xué)實施的教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，適合教學(xué)做一體的需要。

（3）在選擇和組織課程的內(nèi)容時，基于工作過程的完整性、系統(tǒng)性，形成從簡單到復(fù)雜的多個項目系統(tǒng)。每個項目都是一個完整的工作過程。以崗位工作任務(wù)要求確定課程內(nèi)容，緊密圍繞典型的職業(yè)活動，有目的地將專業(yè)知識融入工作過程，使課程內(nèi)容更加實用，更具職業(yè)特色。學(xué)生所掌握的知識和技能也更加扎實。將國家數(shù)控銑工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)設(shè)計中，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)指向作用。

（4）本書的編者隊伍有長期工作于教育一線、既有教學(xué)經(jīng)驗又有企業(yè)經(jīng)歷的資深教師，還有來自于企業(yè)的技術(shù)人員及天津市技術(shù)能手的兼職教師。本書編者都有指導(dǎo)數(shù)控實訓(xùn)和指導(dǎo)數(shù)控大賽的經(jīng)驗。根據(jù)編者的多年培訓(xùn)經(jīng)驗，在書中添加了訓(xùn)練中的常見問題與解決方法等內(nèi)容。

本書由秦曼華、吳娜任主編，錢逸秋、李國華參編。其中天津職業(yè)大學(xué)的秦曼華負(fù)責(zé)第一、五、九模塊的編寫，吳娜負(fù)責(zé)第四、六模塊及所有操作提示的編寫，中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李國華負(fù)責(zé)第二、三模塊的編寫，錢逸秋負(fù)責(zé)第七、八模塊的編寫。參與本書大綱討論及部分章節(jié)編寫的還有張鳳志、范興旺、李海楠，在此一并表示感謝！

由于時間有限，書中的不足與錯誤在所難免，希望讀者予以批評指正。

編者

2014年7月

模塊一 熟悉數(shù)控銑床 1
課題一 數(shù)控銑床開關(guān)、機(jī)操作 1
任務(wù)1 數(shù)控銑床開機(jī)前準(zhǔn)備 1
任務(wù)引入 1
任務(wù)分析 2
相關(guān)知識 2
一、什么是數(shù)控銑床 2
二、數(shù)控銑床的分類 2
三、數(shù)控銑床的組成、工作原理及特點 3
四、數(shù)控銑床的基本功能 4
任務(wù)實施 6
一、開機(jī)準(zhǔn)備 6
二、安全操作規(guī)程 6
任務(wù)2 數(shù)控銑床開機(jī)與關(guān)機(jī) 7
學(xué)習(xí)目標(biāo) 7
任務(wù)引入 7
任務(wù)分析 7
相關(guān)知識 7
一、數(shù)控機(jī)床的坐標(biāo)軸和運(yùn)動方向 7
二、數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系 9
任務(wù)實施 10
一、機(jī)床的開啟 10
二、機(jī)床回零 11
三、機(jī)床預(yù)熱 11
四、機(jī)床關(guān)機(jī) 11
五、緊急停止 12
操作提示 12
課題二 數(shù)控銑床操作面板的使用 12
任務(wù)1 數(shù)控銑床的面板操作 12
學(xué)習(xí)目標(biāo) 12
任務(wù)引入 12
任務(wù)分析 13
相關(guān)知識 14
一、數(shù)控銑床的工作模式 14
二、鍵盤說明 14
三、數(shù)控銑床控制面板說明 15
任務(wù)實施 18
一、程序的輸入 18
二、程序的調(diào)試 18
三、程序運(yùn)行方式 19
四、手動控制操作 19
五、過行程故障處理 20
操作提示 20
任務(wù)2 數(shù)控銑床的日常保養(yǎng) 21
學(xué)習(xí)目標(biāo) 21
任務(wù)引入 21
任務(wù)分析 22
相關(guān)知識 22
一、對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的“四項要求” 22
二、對操作員“三好、四會”要求 22
任務(wù)實施 23
一、日保養(yǎng) 23
二、定期保養(yǎng) 23
考核評價 24
思考與練習(xí) 24
模塊二 刀具中心軌跡加工 25
課題一 平面銑削 25
學(xué)習(xí)目標(biāo) 25
任務(wù)引入 25
任務(wù)分析 25
相關(guān)知識 26
一、平面銑削分類 26
二、平面銑削的走刀路線 26
三、工件的定位、找正和裝夾 27
四、平面銑削的刀具 28
五、相關(guān)編程指令 30
任務(wù)實施 33
操作提示 35
考核評價 36
思考與練習(xí) 37
課題二 端面凸輪槽銑削 37
學(xué)習(xí)目標(biāo) 37
任務(wù)引入 37
任務(wù)分析 38
相關(guān)知識 38
一、槽的種類 38
二、端面凸輪槽銑削的刀具 39
三、槽加工的走刀路線 41
四、編程預(yù)備知識 42
五、相關(guān)編程指令 44
六、多把刀具的對刀方法 47
任務(wù)實施 49
操作提示 51
考核評價 52
思考與練習(xí) 52
課題三 深槽的銑削 53
學(xué)習(xí)目標(biāo) 53
任務(wù)引入 53
任務(wù)分析 54
相關(guān)知識 54
任務(wù)實施 55
操作提示 56
考核評價 57
思考與練習(xí) 57
課題四 三維槽銑削 58
學(xué)習(xí)目標(biāo) 58
任務(wù)引入 58
任務(wù)分析 58
相關(guān)知識 59
一、三維直線槽底誤差的控制 59
二、三維直線槽走刀路線 59
任務(wù)實施 60
操作提示 62
考核評價 62
思考與練習(xí) 62
模塊三 輪廓銑削 64
課題一 外輪廓銑削 64
學(xué)習(xí)目標(biāo) 64
任務(wù)引入 64
任務(wù)分析 64
相關(guān)知識 65
一、順銑和逆銑 65
二、相關(guān)編程指令 66
三、輪廓切入與切出方式 67
任務(wù)實施 69
操作提示 70
考核評價 73
思考與練習(xí) 73
課題二 對稱輪廓銑削 75
學(xué)習(xí)目標(biāo) 75
任務(wù)引入 75
任務(wù)分析 75
相關(guān)知識 75
任務(wù)實施 76
操作提示 78
考核評價 78
思考與練習(xí) 78
課題三 旋轉(zhuǎn)輪廓銑削 79
學(xué)習(xí)目標(biāo) 79
任務(wù)引入 79
任務(wù)分析 79
相關(guān)知識 80
任務(wù)實施 80
操作提示 83
考核評價 84
思考與練習(xí) 84
模塊四 平面區(qū)域銑削 86
課題一 型腔銑削 86
學(xué)習(xí)目標(biāo) 86
任務(wù)引入 86
任務(wù)分析 86
相關(guān)知識 87
一、內(nèi)部余量的去除 87
二、內(nèi)輪廓銑削加工的刀具 89
三、型腔銑削的下刀方法 90
任務(wù)實施 91
一、工藝準(zhǔn)備 91
二、程序清單 93
三、工件加工 95
考核評價 96
思考與練習(xí) 96
課題二 島嶼銑削 97
學(xué)習(xí)目標(biāo) 97
任務(wù)引入 98
任務(wù)分析 98
相關(guān)知識 98
走刀路線的確定 98
任務(wù)實施 99
一、工藝準(zhǔn)備 99
二、確定加工步驟與走刀路線 100
三、程序清單 101
四、工件加工 105
操作提示 105
考核評價 106
思考與練習(xí) 107
模塊五 孔加工 109
課題一 單孔加工 109
學(xué)習(xí)目標(biāo) 109
任務(wù)1 小直徑孔加工 109
任務(wù)引入 109
任務(wù)分析 109
相關(guān)知識 109
一、孔的加工方法 109
二、孔加工刀具 110
三、孔加工程序編制 112
任務(wù)實施 120
一、工藝準(zhǔn)備 120
二、程序清單 120
三、工件加工 121
操作提示 122
考核評價 122
思考與練習(xí) 123
任務(wù)2 大直徑孔加工 123
任務(wù)引入 123
任務(wù)分析 123
相關(guān)知識 123
一、銑削加工孔 123
二、固定循環(huán)指令鏜孔 125
任務(wù)實施 129
一、工藝準(zhǔn)備 129
二、程序清單 130
三、工件加工 131
操作提示 131
考核評價 131
思考與練習(xí) 132
課題二 孔系加工 132
學(xué)習(xí)目標(biāo) 132
任務(wù)引入 133
任務(wù)分析 133
相關(guān)知識 133
任務(wù)實施 137
一、工藝準(zhǔn)備 137
二、確定走刀路線 137
三、數(shù)控編程 138
四、工件加工 139
操作提示 140
考核評價 140
思考與練習(xí) 141
模塊六 宏程序加工 144
學(xué)習(xí)目標(biāo) 144
課題一 斜角銑削 144
任務(wù)引入 144
任務(wù)分析 144
相關(guān)知識 145
一、宏程序的概念 145
二、用戶宏程序 145
三、斜角平面銑削宏程序的應(yīng)用 150
任務(wù)實施 151
一、加工準(zhǔn)備 151
二、工藝分析 151
三、程序編制 152
四、加工操作 152
操作提示 152
考核評價 153
思考與練習(xí) 153
課題二 參數(shù)線輪廓銑削 154
學(xué)習(xí)目標(biāo) 154
任務(wù)引入 154
任務(wù)分析 154
相關(guān)知識 154
一、編程思想 154
二、拋物線宏程序編制 155
三、橢圓輪廓宏程序的編程 155
任務(wù)實施 156
一、加工準(zhǔn)備 156
二、工藝分析 157
三、程序清單 157
四、加工操作 157
操作提示 158
考核評價 158
思考與練習(xí) 158
課題三 曲面加工 159
任務(wù)1 半球槽（平刀） 159
學(xué)習(xí)目標(biāo) 159
任務(wù)引入 159
任務(wù)分析 160
相關(guān)知識 160
一、用戶宏程序特點 160
二、內(nèi)球面加工編程方法 160
任務(wù)實施 161
一、加工準(zhǔn)備 161
二、工藝分析 161
三、工藝路線 161
四、程序編制 162
五、加工操作 162
操作提示 162
考核評價 163
思考與練習(xí) 164
任務(wù)2 半球臺（平刀） 164
學(xué)習(xí)目標(biāo) 164
任務(wù)引入 164
任務(wù)分析 165
相關(guān)知識 165
一、球面加工軌跡 165
二、銑削刀具 165
三、程序起點 165
任務(wù)實施 165
一、加工準(zhǔn)備 165
二、工藝分析 165
三、程序編制 165
四、加工操作 166
操作提示 166
考核評價 167
思考與練習(xí) 167
課題四 陣列孔加工 168
學(xué)習(xí)目標(biāo) 168
任務(wù)引入 168
任務(wù)分析 168
相關(guān)知識 169
一、圓形陣列孔系加工宏程序編程 169
二、矩形陣列孔系加工宏程序編程 171
任務(wù)實施 173
一、工藝準(zhǔn)備 173
二、程序清單 175
三、零件加工 178
操作提示 179
考核評價 179
思考與練習(xí) 180
模塊七 曲面銑削 182
課題一 柱面銑削 182
學(xué)習(xí)目標(biāo) 182
任務(wù)引入 183
任務(wù)分析 183
相關(guān)知識 183
一、曲面加工的行距和節(jié)距 183
二、柱面銑削的刀具 184
三、曲面銑削的殘余高度 185
任務(wù)實施 186
操作提示 187
考核評價 188
思考與練習(xí) 188
課題二 球面銑削 189
學(xué)習(xí)目標(biāo) 189
任務(wù)引入 189
任務(wù)分析 189
相關(guān)知識 189
任務(wù)實施 190
操作提示 193
考核評價 193
思考與練習(xí) 194
課題三 錐面銑削 194
學(xué)習(xí)目標(biāo) 194
任務(wù)引入 194
任務(wù)分析 194
相關(guān)知識 195
任務(wù)實施 195
操作提示 197
考核評價 197
思考與練習(xí) 198
模塊八 凸凹模銑削綜合訓(xùn)練 199
學(xué)習(xí)目標(biāo) 199
任務(wù)引入 199
任務(wù)分析 200
相關(guān)知識 200
任務(wù)實施 201
操作提示 206
考核評價 206
思考與練習(xí) 207
模塊九 加工中心加工程序編制 210
學(xué)習(xí)目標(biāo) 210
任務(wù)引入 210
任務(wù)分析 210
相關(guān)知識 210
一、加工中心的概念與工藝特征 210
二、多把刀具的對刀方法 211
三、刀庫與自動換刀裝置 212
四、數(shù)控加工中心換刀指令 217
任務(wù)實施 219
操作提示 222

1. 計算機(jī)取證與司法鑒定（第二版） [張湛 瞿芳]
2. 大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué) [主編 郭立娟]
3. “四步曲”開放型實踐教學(xué)活動研究與探索 [岑崗 林雪芬 著]
4. 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用（SQL Server 2019） [主編 嚴(yán)暉 劉衛(wèi)國]
5. 黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展與新時期水利工程建設(shè) [李天華 賀麗媛 著]
6. 圖形圖像處理Photoshop 2020實戰(zhàn)教程 [主 編 賀海英]
7. 深入性能測試——LoadRunner性能測試、流程、監(jiān)控、調(diào)優(yōu)全程實戰(zhàn) [黃文高 編著]
8. 網(wǎng)絡(luò)工程師備考一本通 [夏杰 編著]
9. 軟件設(shè)計師考前沖刺100題 [施游 王曉笛 鄒月平 編著]
10. 機(jī)器人流程自動化（RPA）實戰(zhàn)——基于UiPath [主編　金鑫]
11. 軟件定義網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與實踐 [主編　但唐仁]
12. 初中英語詞匯同步循環(huán)速記手抄本（全5冊） [宋德偉 編著]
13. 工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
14. 風(fēng)電光伏安全生產(chǎn)檢查標(biāo)準(zhǔn) [華能新能源股份有限公司]
15. 功能材料制備與表征實驗指導(dǎo)書 [龔偉平 趙軍峰 梅海娟 等編著]
16. 網(wǎng)絡(luò)管理員考前沖刺100題 [朱小平 李錦衛(wèi) 羅祥澤 編著]
17. 系統(tǒng)集成項目管理工程師備考一本通 [倪奕文 張關(guān)超 王建平 編著]
18. 信號與系統(tǒng)（第二版） [主編 張宇]
19. 商務(wù)英語翻譯教程（口譯）（第三版） [齊濤云]
20. 信息技術(shù)基礎(chǔ) [主編 唐倩 邵銳]
21. 混合式課堂教學(xué)改革與實踐—微動教學(xué)法 [石鐵峰 石家羽 著]
22. 人工智能基礎(chǔ) [周永福 韓玉琪 王巧巧]
23. Python 語言程序設(shè)計實踐指導(dǎo) [主編　張雙獅]
24. Photoshop 圖形圖像項目化教程 [主編 胡斌斌 黎婭 蘇大椿]
25. 信息技術(shù)基礎(chǔ)（Windows 7+Office 2016） [主編 王洪平 楊華]
26. 深入機(jī)器學(xué)習(xí) [鄧子云 著]
27. 軟件設(shè)計師備考一本通 [倪奕文 編著]
28. 信息系統(tǒng)項目管理師備考一本通 [倪奕文 編著]
29. 大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實驗（WPS版） [主編　謝江宜　蔡勇]
30. 公安信息化應(yīng)用基礎(chǔ)教程 [主編 徐衍微 萬雪勇]