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IT職業(yè)英語(yǔ)(第四版)

中國(guó)水利水電出版社
    【作 者】高巍巍 劉廣敏 周屹 劉麗 編 【I S B N 】978-7-5170-9847-8 【責(zé)任編輯】石永峰 【適用讀者群】外語(yǔ)學(xué)習(xí) 【出版時(shí)間】2021-09-23 【開(kāi) 本】16開(kāi) 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁(yè) 數(shù)】220 【千字?jǐn)?shù)】318 【印 張】13.75 【定 價(jià)】39 【叢 書(shū)】高等職業(yè)教育通識(shí)類(lèi)課程新形態(tài)教材 【備注信息】
圖書(shū)詳情

    本書(shū)以國(guó)際IT企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用規(guī)范為參考,匯集經(jīng)驗(yàn)豐富的計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師參與編寫(xiě)。全書(shū)以一名剛畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入公司工作的第一天以及在IT企業(yè)中接觸到的各類(lèi)常見(jiàn)技術(shù)場(chǎng)景為背景,側(cè)重與工作密切結(jié)合的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多項(xiàng)實(shí)用英語(yǔ)技能,融合了信息技術(shù)和商務(wù)英語(yǔ)兩大領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生流利使用商務(wù)口語(yǔ)、技術(shù)口語(yǔ)以及高效閱讀技術(shù)文檔的能力和寫(xiě)作商務(wù)E-mail和技術(shù)報(bào)告的能力。

    本書(shū)具備行業(yè)性、實(shí)用性、交互性等多方面優(yōu)勢(shì),旨在培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者的IT英語(yǔ)應(yīng)用能力,適用于高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)、軟件學(xué)院、各類(lèi)職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也可作為專(zhuān)業(yè)人員自學(xué)英語(yǔ)、提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的參考書(shū)。

    本書(shū)提供課件與聽(tīng)力文件,讀者可以從中國(guó)水利水電出版社網(wǎng)站(www.waterpub.com.cn)或萬(wàn)水書(shū)苑網(wǎng)站(www.dgboyong.cn)免費(fèi)下載。

    融合信息技術(shù)和商務(wù)英語(yǔ)兩大領(lǐng)域,培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者的IT英語(yǔ)應(yīng)用能力。

    側(cè)重與工作密切結(jié)合的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多項(xiàng)實(shí)用英語(yǔ)技能,打造現(xiàn)代IT行業(yè)復(fù)合型人才。

    提供課件、練習(xí)題和聽(tīng)力錄音,幫助讀者進(jìn)行知識(shí)的鞏固和提高。

    為適應(yīng)IT技術(shù)的國(guó)際化發(fā)展和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革的要求,我們對(duì)《IT職業(yè)英語(yǔ)》進(jìn)行了修訂再版。本次修訂的編寫(xiě)目標(biāo)為:緊跟IT技術(shù)的國(guó)際化發(fā)展節(jié)奏,既有反映最新IT技術(shù)的基本理論,又有貼近專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際應(yīng)用。再版時(shí)主要對(duì)每個(gè)章節(jié)的技術(shù)閱讀、快速閱讀和補(bǔ)充閱讀部分的內(nèi)容進(jìn)行了更新,并配有相應(yīng)的習(xí)題幫助學(xué)習(xí)者掌握IT職業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,處理在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。讀者可通過(guò)學(xué)習(xí)掌握最新的IT技術(shù)發(fā)展新知識(shí),并具備參加各級(jí)各類(lèi)IT英語(yǔ)考試的應(yīng)試能力。

    全書(shū)以一名初次進(jìn)入IT企業(yè)的學(xué)生在工作中所接觸的各類(lèi)常見(jiàn)技術(shù)場(chǎng)景為背景,側(cè)重與工作密切結(jié)合的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多項(xiàng)實(shí)用英語(yǔ)技能,融合了信息技術(shù)和商務(wù)英語(yǔ)兩大領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生流利使用商務(wù)口語(yǔ)、技術(shù)口語(yǔ)以及高效閱讀技術(shù)文檔的能力和寫(xiě)作商務(wù)E-mail、技術(shù)報(bào)告的能力。本書(shū)具備行業(yè)性、實(shí)用性、交互性等多方面優(yōu)勢(shì),旨在培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者的IT英語(yǔ)應(yīng)用能力,適用于高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)、軟件學(xué)院、各類(lèi)職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也可作為專(zhuān)業(yè)人員自學(xué)英語(yǔ)、提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的參考書(shū)。

    全書(shū)共分兩部分:

    第一部分由12個(gè)單元組成,各單元結(jié)構(gòu)如下:

     閱讀:包括技術(shù)閱讀、快速閱讀和輔助閱讀,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)IT相關(guān)文章的閱讀理解能力、增加學(xué)生的IT英語(yǔ)詞匯量,其中輔助閱讀部分為讀者補(bǔ)充了大量IT文章,以擴(kuò)展讀者的視野。

     聽(tīng)力:培養(yǎng)讀者對(duì)英文對(duì)話的理解能力,增強(qiáng)讀者在外企環(huán)境中的適應(yīng)能力。

     口語(yǔ):側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在企業(yè)中與上司、同事和客戶(hù)的交流能力。

     寫(xiě)作:主要介紹工作中經(jīng)常使用的電子郵件及其他應(yīng)用文的寫(xiě)作方法和技巧。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在特定情況下與人進(jìn)行書(shū)面溝通的能力。

    第二部分包括12個(gè)單元,主要是對(duì)會(huì)話和文章中經(jīng)常使用的語(yǔ)法和句型進(jìn)行綜合講解。

    本書(shū)每個(gè)單元都附有大量練習(xí)題,幫助讀者進(jìn)行知識(shí)的鞏固和提高,同時(shí)提供了聽(tīng)力部分的全文錄音,掃描相應(yīng)二維碼即可收聽(tīng)。

    本書(shū)由高巍巍、劉廣敏、周屹、劉麗編著,其中第1單元和第2單元由高巍巍編寫(xiě),第3單元至第5單元由劉廣敏編寫(xiě),第6單元由葉佳豪編寫(xiě),第7單元至第9單元由周屹編寫(xiě),第10單元由陳佳編寫(xiě),第11單元和第12單元由劉麗編寫(xiě);語(yǔ)法和寫(xiě)作部分由鞠鴻偉編寫(xiě);聽(tīng)力部分由鞠鴻偉和黃文哲錄音,全書(shū)由高巍巍統(tǒng)稿。

    本書(shū)在再版過(guò)程中得到了中國(guó)水利水電出版社的大力支持,在此表示衷心感謝。同時(shí),對(duì)在使用本書(shū)過(guò)程中反饋信息、提供修改意見(jiàn)的教師和讀者表達(dá)特別的謝意。除封面署名作者外,參加本書(shū)編寫(xiě)和資料整理的還有王美佳、李曉峰、桑宇鵬、高煒、李放等,在此一并表示感謝。由于時(shí)間緊迫及編者水平有限,書(shū)中疏漏之處在所難免,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

    編者

    2021年5月

    Unit 1 First Day at Work 1
    Section One Reading 1
    Section Two Listening 8
    Section Three Speaking 8
    Section Four Writing 10
    Transcript 16
    Unit 2 Software 17
    Section One Reading 17
    Section Two Listening 22
    Section Three Speaking 23
    Section Four Writing 24
    Unit 3 Office Routine 29
    Section One Reading 29
    Section Two Listening 37
    Section Three Speaking 38
    Section Four Writing 38
    Transcript 44
    Unit 4 Creative Software 45
    Section One Reading 45
    Section Two Listening 49
    Section Three Speaking 49
    Section Four Writing 50
    Transcript 54
    Unit 5 Communicate Online 55
    Section One Reading 55
    Section Two Listening 61
    Section Three Speaking 63
    Section Four Writing 63
    Transcript 67
    Unit 6 Surf the Network 69
    Section One Reading 69
    Section Two Listening 76
    Section Three Speaking 77
    Section Four Writing 77
    Transcript 83
    Unit 7 Selling Products 85
    Section One Reading 85
    Section Two Listening 90
    Section Three Speaking 90
    Section Four Writing 91
    Transcript 94
    Unit 8 With Customers 95
    Section One Reading 95
    Section Two Listening 102
    Section Three Speaking 102
    Section Four Writing 103
    Transcript 105
    Unit 9 Solutions 106
    Section One Reading 106
    Section Two Listening 111
    Section Three Speaking 112
    Section Four Writing 113
    Transcript 115
    Unit 10 Computer Security 116
    Section One Reading 116
    Section Two Listening 121
    Section Three Speaking 122
    Section Four Writing 122
    Transcript 126
    Unit 11 The Development Environment 127
    Section One Reading 127
    Section Two Listening 135
    Section Three Speaking 135
    Section Four Writing 136
    Transcript 145
    Unit 12 New Technology 147
    Section One Reading 147
    Section Two Listening 153
    Section Three Speaking 153
    Section Four Writing 154
    Transcript 156
    Grammar 158
    Unit 1 Tenses時(shí)態(tài) 158
    Unit 2 Passive Voice被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 160
    Unit 3 Sentences句子 161
    Unit 4 Nominal Clauses名詞性從句 164
    Unit 5 Reported Speech間接引語(yǔ) 165
    Unit 6 Adverbial Clauses狀語(yǔ)從句 166
    Unit 7 Relative/Attributive Clauses 定語(yǔ)從句 168
    Unit 8 Relative/Attributive Clauses and Appositive Clauses定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 169
    Unit 9 Modal Verbs情態(tài)動(dòng)詞 169
    Unit 10 Inversion倒裝 172
    Unit 11 Non-finite Verbs非謂語(yǔ)動(dòng)詞 176
    Unit 12 Infinitives&Gerunds不定式&動(dòng)名詞 179
    Appendix A Glossary of Readings 181
    Appendix B Key to Exercises 189
    Key to Grammar Exercises 210
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