多媒體CAI課件制作教程
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【作 者】主 編 范強
【I S B N 】978-7-5170-1681-6
【責任編輯】宋俊娥
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2014-01-06
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數】272
【千字數】420
【印 張】17
【定 價】¥35
【叢 書】21世紀高等院校規劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
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本書根據高等師范專科學校新時期人才培養中對“多媒體課件制作”的具體要求,從設計、開發和應用的角度,以循序漸進的方式,由淺入深地綜合講述了多媒體CAI理論和應用的關鍵技術。
本書的主要內容有:多媒體技術基礎知識、聲音和圖像的獲取與制作、動畫和視頻的獲取與制作、多媒體CAI課件的開發過程、Photoshop圖像處理技術、動畫制作技術、多媒體課件制作技術等。本書語言精練,實例豐富,具有系統、實用、通俗的特點;在編寫方法上注重學生基本技能和創新能力的培養,突出實用性。對應于每一個知識點,作者均精心設計安排相應的綜合舉例,方便讀者靈活、準確、全面地掌握所學知識。書中引用了作者親身實踐的大量實例,還介紹了一些相關專業和領域的技能、技巧。
本書可作為普通高等師范院校“多媒體課件制作”課程的教學用書,也可作為各類計算機操作人員的工具書。
本書提供免費電子教案,讀者可以從中國水利水電出版社網站和萬水書苑上下載,網址為:http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.dgboyong.cn。
本書從具體問題入手,逐步導出概念和結論,幫助讀者更好地理解和消化理論知識,并培養實際操作能力。
本書各章節均安排大量作者親身實踐的案例,有深有淺,適合不同層次讀者進行學習;每章小結和習題幫助讀者總結、分析所學知識。
本書內容安排適當、重點突出,注重創新能力的培養;語言精練,實例豐富,具有系統、實用、通俗等特點。
本書根據高等師范專科學校新時期人才培養中對“多媒體課件制作”的具體要求,結合作者多年講授“多媒體課件制作”課程的經驗編寫而成,語言精練,內容深入淺出,實例豐富,具有系統、實用、通俗的特點。通過對本書的學習,可以使讀者系統了解多媒體的基本概念,理解多媒體信息表示和處理的基本原理,熟練掌握多媒體信息處理的基本方法,了解多媒體技術的最新應用和流行制作工具的使用方法;在理解多媒體應用系統設計原理的基礎上,能夠使用專業創作工具及編程接口,更為有效地進行多媒體應用系統的設計與開發。
本書在編寫方法上注重學生基本技能和創新能力的培養,突出實用性。書中引用大量作者親身實踐的實例,從具體問題入手,引出問題,然后逐步導出概念和結論。書中還介紹了一些相關專業和領域的技能、技巧。
為了適應不同層次讀者的需要,本書例題有淺有深,習題有易有難,以便讀者循序漸進并穩步提高多媒體課件制作的能力。
本書共分為5章,由湛江師范學院基礎教育學院的范強擔任主編,由湛江師范學院基礎教育學院的南楠、段紅娟和西昌學院汽車與電子工程學院的董加強擔任副主編。具體的分工如下:范強老師負責編寫第1、2、4章;南楠老師負責編寫第3章;段紅娟老師負責編寫第5章;董加強老師參與編寫及資料整理等工作。參加編寫的老師還有:趙守凱、梁偉杰、楊昌堯、莫露潔、顏源、鄧錦麟、唐華為等。全書由范強老師負責組織統稿并審編。
在本書編寫過程中聽取了許多教學一線教師的意見,在此向他們表示感謝。由于時間倉促,書中難免有疏漏之處,敬請廣大讀者在使用中提出寶貴意見和建議,以便我們及時更正。
編 者
2013年11月
第1章 多媒體技術基礎知識 1
1.1 多媒體的概念及其技術 1
1.1.1 多媒體的概念 1
1.1.2 多媒體信息在計算機中的表示 2
1.1.3 多媒體的相關技術 5
1.1.4 多媒體計算機系統 7
1.1.5 多媒體技術的應用 7
1.1.6 多媒體技術的發展方向 8
1.2 文本、圖形和圖像的概念 9
1.2.1 文本的概念 9
1.2.2 圖形和圖像的概念 10
1.3 聲音、動畫和視頻的概念 11
1.3.1 聲音 11
1.3.2 動畫 15
1.3.3 視頻 15
1.4 圖像的獲取和制作技術 16
1.4.1 計算機獲取圖像的主要途徑 16
1.4.2 利用掃描儀獲取靜態圖像 17
1.4.3 圖像的制作 18
1.5 聲音的獲取和制作技術 20
1.5.1 利用Creative WaveStudio錄音 20
1.5.2 不同音頻格式的轉換 22
1.6 動畫和視頻的獲取與制作技術 23
1.6.1 利用捕獲工具獲取動畫和視頻 23
1.6.2 利用COOL 3D制作動畫 25
1.6.3 利用Ulead GIF Animator制作動畫 30
1.6.4 利用3ds Max制作三維動畫 33
1.6.5 利用Premiere Pro進行視頻采集 43
本章小結 47
習題一 48
第2章 多媒體CAI課件的開發過程 50
2.1 多媒體CAI的產生和發展 50
2.1.1 CAI理論的發展階段 50
2.1.2 CAI的現狀和發展趨勢 51
2.1.3 ICAI的特點 52
2.2 多媒體CAI課件的設計與制作 53
2.2.1 CAI課件的三種類型 53
2.2.2 多媒體CAI課件的開發過程 54
2.3 多媒體CAI課件腳本編寫的規范 55
2.3.1 課件腳本內容結構的規劃 55
2.3.2 多媒體課件腳本的編寫 56
2.4 CAI課件中各種媒體的使用規則 57
2.4.1 課件文字的使用規則 57
2.4.2 課件圖像的使用規則 57
2.4.3 課件聲音的使用規則 58
2.4.4 課件動畫和影視的使用規則 59
2.4.5 課件中其他的注意問題 59
2.5 多媒體CAI課件集成設計 60
2.5.1 基于程序設計語言的課件設計 60
2.5.2 基于多媒體著作系統的課件設計 61
2.6 多媒體CAI課件的評價和使用 61
2.6.1 多媒體CAI課件的評價方法 61
2.6.2 多媒體CAI課件的使用 63
本章小結 63
習題二 64
第3章 Photoshop圖像處理技術 65
3.1 圖像處理基礎知識 65
3.1.1 圖像分辨率 65
3.1.2 圖像格式 66
3.1.3 圖像的色彩理論 66
3.1.4 圖像的類型 68
3.2 Photoshop使用基礎 68
3.2.1 Photoshop CS6啟動與操作界面 68
3.2.2 新建圖像文件 69
3.2.3 打開文件 70
3.2.4 保存文件 72
3.2.5 圖像大小與畫布大小的關系 73
3.2.6 旋轉畫布 76
3.3 繪圖工具箱 77
3.3.1 工具箱 77
3.3.2 選項欄 81
3.4 Photoshop CS6中的各種面板 81
3.4.1 浮動面板 81
3.4.2 面板的調整 85
3.5 通道與蒙版 85
3.5.1 顏色通道 86
3.5.2 Alpha通道 86
3.5.3 通道管理 88
3.5.4 蒙版 92
3.5.5 通道應用 95
3.6 圖層的應用 97
3.6.1 圖層的種類 97
3.6.2 圖層的操作 97
3.6.3 “圖層”面板的使用 99
3.6.4 圖層混合模式 103
3.6.5 圖層樣式 108
3.7 圖像調整方法 116
3.7.1 調整圖像亮度的“色階”命令 116
3.7.2 自動調整圖像的菜單命令 120
3.7.3 調整色調的“曲線”(Curve)命令 121
3.7.4 調整顏色的“色彩平衡”命令 126
3.7.5 調節圖像亮度與對比度的“亮度/
對比度”命令 129
3.7.6 調節色調與飽和度的“色相/
飽和度”命令 130
3.7.7 其他色彩調節工具 133
3.8 濾鏡 133
3.8.1 濾鏡的使用 133
3.8.2 典型濾鏡效果 134
本章小結 136
習題三 137
第4章 Authorware課件制作 139
4.1 Authorware概述 139
4.1.1 Authorware界面介紹 139
4.1.2 設置文件屬性 142
4.1.3 創建一個Authorware程序 145
4.2 顯示圖標 147
4.2.1 顯示圖標的功能與創建 147
4.2.2 導入外部圖片 147
4.2.3 導入文本 149
4.2.4 顯示圖標屬性設置 150
4.2.5 繪圖工具箱的介紹 151
4.2.6 利用繪圖工具箱修改屬性 152
4.2.7 實例制作:小雞簡筆畫造型 153
4.3 移動圖標 153
4.3.1 移動圖標的屬性設置 154
4.3.2 點到點移動 155
4.3.3 點到線移動 155
4.3.4 點到面移動 156
4.3.5 沿自定義路徑到終點移動 157
4.3.6 沿自定義路徑到路徑任意點移動 158
4.3.7 實例制作:日出升旗 159
4.4 外部動畫引入 160
4.4.1 Flash動畫的引入方法與屬性設置 160
4.4.2 GIF動畫的引入方法與屬性設置 162
4.4.3 實例制作:快樂的Snoopy 162
4.5 擦除圖標和等待圖標 163
4.5.1 擦除圖標的屬性設置 163
4.5.2 等待圖標的屬性設置 163
4.5.3 實例制作:我的電子相冊 163
4.6 計算圖標 164
4.6.1 計算圖標基礎 164
4.6.2 計算圖標屬性的設置 165
4.6.3 附加計算圖標 165
4.6.4 實例制作:控制背景音樂 166
4.7 聲音圖標和數字視頻圖標 166
4.7.1 聲音圖標屬性的設置 166
4.7.2 實例制作:升旗儀式 167
4.7.3 數字視頻圖標 168
4.7.4 實例制作:家庭影院 169
4.8 交互圖標 169
4.8.1 交互圖標概述 170
4.8.2 按鈕交互 171
4.8.3 熱區域交互 174
4.8.4 熱對象交互 175
4.8.5 目標區域交互 176
4.8.6 下拉菜單交互 178
4.8.7 文本輸入交互 179
4.8.8 按鍵交互 181
4.8.9 條件交互 183
4.8.10 重試限制交互 184
4.8.11 時間限制交互 186
4.9 群組圖標和決策圖標 188
4.9.1 群組圖標 188
4.9.2 決策圖標概述 189
4.9.3 決策圖標的屬性設置 190
4.9.4 決策分支 191
4.9.5 實例制作:移動靶 191
4.10 變量、函數和代碼編輯 192
4.10.1 概述 192
4.10.2 變量 193
4.10.3 函數 195
4.10.4 代碼編輯 197
4.10.5 實例制作:制作秒表 198
4.11 庫 199
4.11.1 庫的簡介 199
4.11.2 庫的創建與編輯 200
4.11.3 實例制作:播放聲音 201
4.12 知識對象 202
4.12.1 知識對象的使用方法 202
4.12.2 開發知識對象 202
4.12.3 實例制作:知識對象 204
4.13 Authorware和數據庫 205
4.13.1 數據庫簡介 205
4.13.2 創建Access數據庫 205
4.13.3 配置ODBC數據源 206
4.13.4 Authorware的ODBC函數 208
4.13.5 SQL語言基礎 208
4.13.6 實例制作:學生成績查詢系統 209
4.14 綜合實例——起飛的氣球 213
4.15 經驗薈萃 214
4.15.1 全屏顯示 214
4.15.2 右鍵菜單 215
4.15.3 多級下拉菜單 217
本章小結 218
習題四 218
第5章 Flash動畫制作工具 220
5.1 初識Flash 220
5.1.1 Flash動畫的基本原理 220
5.1.2 Flash基本概念 221
5.1.3 用Flash制作課件的優勢 222
5.1.4 認識Flash CS5的工作界面 223
5.1.5 Flash CS5窗口和主要工作面板
簡介 224
5.2 Flash課件中的圖形繪制與文字處理 234
5.2.1 矢量圖形的繪制 234
5.2.2 元件與實例的繪制 239
5.2.3 文本處理 240
5.3 Flash課件中的動畫制作 241
5.3.1 Flash動畫的基本類型 241
5.3.2 Flash課件中的逐幀動畫 243
5.3.3 Flash課件中的形狀補間動畫 244
5.3.4 Flash課件中的動作補間動畫 250
5.3.5 Flash課件中的遮罩動畫 253
5.3.6 Flash課件中的引導線動畫 259
5.4 Flash課件中的聲音 261
5.4.1 Flash CS5中聲音的添加 262
5.4.2 Flash CS5中聲音的編輯 263
本章小結 265
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