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圖書信息

計算機導論(基于Windows 7+Office 2010)

中國水利水電出版社
    【作 者】柳青 【I S B N 】978-7-5084-9937-6 【責任編輯】宋俊娥 【適用讀者群】高職高專 【出版時間】2012-08-25 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數】316 【千字數】489 【印 張】19.75 【定 價】35 【叢 書】21世紀高職高專創新精品規劃教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書分為“計算機應用技術”和“計算機科學技術概論”兩部分。第一部分主要介紹了基于中文Windows 7的系統資源管理、基于Word 2010的文字處理、基于Excel 2010的電子表格軟件應用、基于PowerPoint 2010的演示文稿制作以及Internet應用;第二部分的內容包括計算機基本知識、計算機軟件、數據庫技術、操作系統初步、計算機網絡基礎、計算機科學專業能力的培養與職業道德。

    本書可作為高職高專院校計算機或相近專業的計算機導論教材,也可作為非計算機專業學生或計算機愛好者學習計算機基礎課程的參考書。

    本書配有免費電子教案,讀者可以到中國水利水電出版社和萬水書苑的網站上免費下載,網址為:http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.dgboyong.cn。

    講述淺顯易懂,適應高職高專特點。

    “任務引領”方式,增強能力培養。

    將“計算機應用基礎”與“計算機導論”課程有機整合。

    近年來,越來越多的院校在計算機及相近專業中開設了“計算機導論”課程,對于計算機專業的新生全面了解計算機專業領域的知識,了解計算機技術的最新發展及應用將帶來很大的幫助。通過對“計算機導論”的學習,可以使計算機類專業的新生對今后要學習的主要知識和技能、專業方向有一個基本的了解,為后續課程構建一個基本知識框架,使學生對以后的專業學習能夠做到心中有數,為以后學習和掌握專業知識、技能提供必要的專業指導。

    為了適應教學需要,我們在總結教學實踐的基礎上,編寫了這本《計算機導論(基于Windows 7+Office 2010)》。本書按照“以就業為導向,以能力為本位”的指導思想,采用先進的高等職業教育教材設計理念進行設計與編寫。

    本書探索將“計算機應用基礎”課程與“計算機導論”課程的教學內容有機地整合成一門課程。全書分兩部分:第一部分是計算機應用技術,以計算機基本知識和基本能力的培養為主要內容,突出應用能力的培養;第二部分是計算機科學技術概論,主要介紹計算機科學技術的核心內容及計算機科學專業能力的培養與職業道德。

    本書力求講述清楚明了、淺顯易懂、深入淺出,注重對學生實際能力的培養,適應高職高專的特點。在教材結構的設計上采用任務引領方式,不但符合高等職業教育實踐導向的教學思想,還將通用能力的培養滲透到職業技能的教學當中。在本書結構上,每章按教學內容分為若干節,每節設計了若干個任務。每個任務中設計了以下幾個模塊:

     任務描述:說明本任務學習的能力目標。

     案例:提出任務,描述任務完成的效果(根據具體任務可選)。

     方法與步驟:分析解決任務的思路,講解完成任務的操作步驟(與案例配套,可選)。

     相關知識與技能:講解任務涉及的知識與技能等。

     知識拓展:講解學生非常有必要了解、但任務未涉及的知識與技能(可選)。

     思考與練習:根據教學需要引導學生進一步思考或實踐。

    本書第一部分的內容包括基于中文Windows 7的系統資源管理、基于Word 2010的文字處理、基于Excel 2010的電子表格軟件應用、基于PowerPoint 2010的演示文稿制作、Internet應用;第二部分的內容包括計算機基本知識、計算機軟件、數據庫技術、操作系統初步、計算機網絡基礎、計算機科學專業能力的培養與職業道德。每章后面都有習題(包括操作題)。各章內容基本上獨立,可根據實際情況進行選擇。

    本書由柳青任主編,全書共11章,其中第2、6、9、10、11章由柳青編寫,第1、5章由李鋒編寫,第3、4章由付軍編寫,第7、8章由李新燕編寫,全書由柳青統稿和修改。周濤、韓紅宇、駱金維、潘志宏、王少應、劉君等老師參加了本書的策劃及部分編寫工作,廣東創新科技職業學院對本書的編寫給予了大力支持,在此表示衷心的感謝。

    由于作者水平有限,錯誤和不足之處在所難免,敬請廣大讀者批評指正。

    編 者

    2012年5月

    前言

    第1章 基于中文Windows 7的系統資源管理 1
    1.1 Windows 7的界面與操作 1
    任務1 桌面的操作 1
    任務2 圖形界面的構成與操作 4
    任務3 應用程序的使用 6
    任務4 剪貼板的使用 8
    1.2 文件和文件夾的管理 9
    任務5 用“資源管理器”管理信息資源 9
    任務6 文件、文件夾的組織與管理 15
    1.3 Windows 7的系統設置 19
    任務7 設置顯示屬性 19
    任務8 認識控制面板 21
    習題一 26
    第2章 基于Word 2010的文字處理 28
    2.1 Word 2010的界面與操作 28
    任務1 制作第一個Word文檔 28
    任務2 對多個文檔的操作 32
    2.2 文檔的建立與編輯 33
    任務3 輸入文檔 33
    任務4 插入文本 35
    任務5 查找與替換 37
    任務6 復制與移動 38
    2.3 文檔的格式化 40
    任務7 字符格式化 40
    任務8 段落格式設置 41
    任務9 頁面格式的設置 45
    任務10 分頁控制和分節控制 48
    任務11 分欄排版 49
    2.4 表格處理 51
    任務12 創建表格 51
    任務13 表格的輸入與編輯 53
    任務14 表格的格式化 56
    任務15 建立不規則表格 58
    任務16 表格的計算和排序 58
    2.5 圖文處理 61
    任務17 插入圖片和藝術字 61
    任務18 繪制圖形 63
    2.6 Word的其他功能 66
    任務19 樣式的使用 66
    任務20 公式編輯器的的使用 68
    任務21 郵件合并 69
    任務22 宏的使用 72
    任務23 目錄的制作 74
    習題二 76
    第3章 基于Excel 2010的電子表格軟件應用 78
    3.1 初步認識Excel 2010 78
    任務1 建立一個工作表 78
    任務2 在工作表中輸入數據 85
    任務3 提高輸入的效率 88
    3.2 工作表的編輯操作 90
    任務4 工作表中數據的編輯 90
    任務5 填充單元格區域(1) 93
    任務6 填充單元格區域(2) 95
    任務7 工作表中數據的插入與刪除 97
    任務8 工作表的操作 100
    3.3 格式化工作表 103
    任務9 編排工作表的格式 103
    任務10 修飾工作表的文字 105
    任務11 設置單元格的數字格式 106
    任務12 設置單元格工作的背景和邊框 108
    任務13 條件格式與格式刷的使用 109
    任務14 頁面設置于打印 110
    3.4 公式與函數 112
    任務15 公式的使用 112
    任務16 公式中的引用 117
    任務17 函數的使用 119
    3.5 數據表管理 121
    任務18 數據表的建立和編輯 121
    任務19 數據表的排列 123
    任務20 數據篩選 124
    任務21 分類匯總 126
    任務22 數據表函數的使用 127
    任務23 數據透視表 127
    任務24 圖表 129
    3.6 Excel 2010綜合技能 132
    任務25 制作學生信息表 132
    任務26 邏輯函數的使用 141
    任務27 制作國家假期備忘錄 143
    任務28 制作學生成績圖表 149
    習題三 156
    第4章 基于PowerPoint 2010的演示文稿制作 160
    4.1 演示文稿的制作、編輯和格式設置 160
    任務1 初步認識PowerPoint 160
    任務2 制作會議簡報 165
    任務3 編輯演示文稿 170
    任務4 幻燈片的格式化 172
    4.2 幻燈片的綜合設置 174
    任務5 設置幻燈片的反映效果 174
    任務6 制作銷售統計報表 177
    任務7 演示文稿中的超鏈接 184
    任務8 制作校園景點介紹 187
    習題四 191
    第5章 Internet應用 193
    5.1 Internet基礎知識 193
    任務1 接入Internet的方式 193
    任務2 Internet地址 197
    5.2 Internet的基本操作 201
    任務3 信息瀏覽與搜索 201
    任務4 文件下載與上傳 208
    任務5 電子郵件的使用 212
    任務6 用搜索引擎查詢信息 219
    習題五 222
    第6章 計算機基本知識 223
    6.1 計算機中信息的表示 223
    任務1 數字化信息編碼的概念 223
    任務2 進位計數制 224
    任務3 字符的二進制編碼 228
    6.2 計算機系統的組成 230
    任務4 解剖計算機系統 230
    任務5 認識微型計算機系統的技術指標 239
    任務6 初步認識多媒體技術 240
    6.3 計算機信息安全 241
    任務7 認識計算機病毒 241
    任務8 計算機病毒的預防、檢測與清除 243
    習題六 245
    第7章 計算機軟件 247
    7.1 計算機軟件的概念 247
    任務1 初步認識計算機軟件 247
    7.2 算法與數據結構 248
    任務2 算法及其描述 248
    任務3 用程序設計語言描述算法 249
    任務4 用偽代碼描述算法 250
    任務5 用流程圖描述算法 250
    任務6 初步認識數據結構 251
    7.3 程序設計 256
    任務7 初步認識程序設計 256
    任務8 常見程序設計語言 257
    任務9 面向過程程序設計 262
    任務10 面向對象程序設計 265
    習題七 269
    第8章 數據庫技術 270
    8.1 數據庫技術入門 270
    任務1 信息、數據和數據處理 270
    任務2 認識數據模型 271
    任務3 認識數據庫系統 272
    8.2 小型數據庫管理系統Access 2010 274
    任務4 創建Access 2010數據庫 274
    任務5 用Access創建數據庫中的表 277
    任務6 用Access 2010創建查詢 281
    習題八 284
    第9章 操作系統初步 285
    9.1 操作系統基本概念 285
    任務1 操作系統在計算機系統中的地位 285
    任務2 操作系統的基本功能 286
    9.2 其他常見微機操作系統 288
    任務3 磁盤操作系統(DOS)的使用 288
    任務4 Linux操作系統初步 290
    習題九 291
    第10章 計算機網絡基礎 292
    10.1 初步認識計算機網絡 292
    任務1 計算機網絡的發展 292
    任務2 計算機網絡的功能 293
    任務3 計算機網絡的分類 294
    10.2 計算機網絡的構成 294
    任務4 計算機網絡的組成 294
    任務5 計算機網絡的拓撲結構 295
    任務6 網絡軟件 297
    任務7 局域網的基本組成 298
    習題十 299
    第11章 計算機科學專業能力的培養與職業
    道德 300
    任務1 計算機專業能力的培養 300
    任務2 計算機人員的職業道德 302
    任務3 計算機專業學生的職業規劃 303
    習題十一 307
    參考文獻 308
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