靜悄悄的革命——高校師范生成長指南

中國水利水電出版社

【作者】林秀麗

【I S B N 】978-7-5170-0203-1

【責任編輯】楊元泓

【適用讀者群】科技

【出版時間】2012-11-22

【開本】16開

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【頁數(shù)】180

【千字數(shù)】202

【印張】11.25

【定價】￥28

【叢書】暫無分類

【備注信息】

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大學生是祖國的未來和民族的希望，其健康成長是全社會共同關(guān)注的問題，但在現(xiàn)實生活中，大學生往往會遇到初進校門時的茫然、學習生活上的無措、人際交往中的慌亂、情感處理上的糾結(jié)、職業(yè)規(guī)劃上的苦悶、接受準教師身份的尷尬等問題，本書以解決以上問題為目的，共分為定位篇、成長篇以及技能篇，這三篇用淺白的語言、鮮活的案例、生動的故事來演繹大學生的喜怒哀樂，并在體例安排上，于每篇文章的正文前呈現(xiàn)一個實例或一段故事，以此來激活讀者的先前經(jīng)驗，喚起讀者探究正文的興趣。

目錄：
第一輯定位篇：我，是一名大學生
大學，讓我歡喜讓我憂
——如何幫大學生適應新生活
我，是一名大學生
——如何幫大學生適應角色轉(zhuǎn)變
請換一種眼光看待
——如何幫大學生重建學校規(guī)范
感人心者莫乎情
——如何幫大學生建立和諧的同學關(guān)系
大學里，愛情躲不開
——如何幫大學生正確對待愛情
媽，您就當沒生過我
——如何幫大學生建立融洽的親子關(guān)系
樂活人生，快樂青春
——如何幫大學生塑造陽光心態(tài)
第二輯成長篇：我，是一名準教師
最幸福的選擇
——我，是一名準教師
欲有所為，健康第一
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（一）
自信樂觀，笑對人生
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（二）
坐住板凳，專業(yè)扎實
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（三）
鍛煉能力，夯實功底
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（四）
微笑待生，魅力難擋
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（五）
巧用五心，贏得民心
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（六）
得體著裝，為人師表
——如何幫大學生應對職業(yè)角色定位（七）
第三輯技能篇：我，要當個好老師
最幸福的信仰
——我要當個好老師
預則立，不預則廢
——好老師必備技能之教學備課
一言一行總有據(jù)
——好老師必備技能之教案編寫
未成曲調(diào)先有情
——好老師必備技能之教學導入
立片言，名百意
——好老師必備技能之教學講授
學源于思，思源于疑
——好老師必備技能之教學提問
言有盡，意無窮
——好老師必備技能之教學結(jié)課
濃縮的都是精華
——好老師必備技能之教學板書
把握主線顯內(nèi)涵
——好老師必備技能之教學說課