巧聽MP3——15小時速成地道語音語調
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【作 者】北京書友佳苑教育咨詢中心 編著
【I S B N 】978-7-5084-5767-3
【責任編輯】陳艷蕊
【適用讀者群】外語學習
【出版時間】2008-08-01
【開 本】48開本
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】2008年08月第1版
【頁 數】
【千字數】
【印 張】
【定 價】¥19
【叢 書】MP3酷炫口袋精靈
【備注信息】
簡介
本書特色
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章節列表
精彩閱讀
下載資源
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國際音標是英語入門的關鍵,必須花大力氣去學習。這本《巧聽MP3,速成國際音標》旨在向廣大英語愛好者,尤其是學了多年英語而語音還沒有過關的學習者,介紹英語語音基礎知識,并提供大量的模仿跟讀練習素材,為今后的英語學習打下堅實的基礎。本書共分成兩大部分,第一部分是發音要領講解篇,第二部分是群組單詞跟讀篇。全書的特點如下:一、發音要領用圖表,文圖并茂好理解;二、音標放在單詞中,連貫朗讀很輕松;三、練習一口氣拼讀,學說最標準發音;四、詞匯錄音模式多,循序漸進好跟讀。
本書適用于廣大英語學習者,尤其是旨在提高音標及語音語調方面知識的學習者。
學好英語發音——
前提是要認識到自己發音與標準發音之間的差別。
方法是對照標準發音一遍一遍反復地模仿和跟讀。
關鍵是要有語音清晰、語速適中的語音模仿素材。
訣竅是把音標放在單詞之中,朗讀單詞練習發音。
——張冠林
在英語教學中,老師們一直遵循著這樣一條語言學習規律:聽(聽力)、說(口語)領先,讀(閱讀)、寫(寫作)跟上。這里并沒有提到朗讀,于是一方面老師們在英語教學活動中,自然地不再把朗讀作為教學目標之一;另一方面,學生也不愿意大聲朗讀,更體會不到英語朗讀的樂趣。由此,也就直接導致學生英語聽力和口語能力的下降,英語教學造就了成千上萬的會“啞巴”英語的人。
從語言學習的規律來看,學習語言就是從最初的簡單模仿開始的。兒童在牙牙學語時期,就通過耳朵聽得了大量的成人語言,當這些語言累計到一定的數量,兒童就會在自然的狀態下進行模仿,隨著模仿得到的語言不斷豐富,對語言的感性認識不斷增強,為最終的自由表達打下基礎。以一個一至二歲的嬰兒學母語為例,當他聽到一個女人常常在他面前指著自己教他念“媽媽”時,他開始慢慢模仿這個詞發音,隨著對模仿而得的音的印象不斷加深,他對這個詞的感性認識也在增強,直到有一天他想要直接與之交流時,他就會發出“媽媽”這兩個音。母語就是通過最初的模仿獲得的,那同樣作為非母語的英語,模仿在學習中的重要性就更是不言而喻了,朗讀模仿是習得語言的一種基本能力。
一切語言都是有聲的,要學好一種語言,必須掌握正確的發音。語音這一關過不了,學習者的興趣就無從談起。
學好英語語音,對掌握英語詞匯、構詞、語法、拼寫,以及準確地記憶單詞、正確表達思想、提高聽說交流的自信心等方面有重要影響。另外,說漢語的人由于長期生長在本族語的環境里,對漢語中不存在的英語音素以及某些相近的英語音素的差別不太敏感,往往由于發音不準確而導致交流障礙。因此,學好英語語音非常重要。
語音語調是英語入門的關鍵,必須花大力氣去學習。本書旨在向廣大英語愛好者,尤其是學了多年英語而語音還沒有過關的學習者,介紹英語語音語調基礎知識,并提供大量的模仿跟讀練習素材,為今后的英語學習打下堅實的基礎。
本書共分成兩大部分,第一部分是語音語調基礎知識篇,第二部分是實用英語短句跟讀篇,包括240個超級短句以及1440個情景短句。
本書的特點如下:
一、輕理論知識,重實踐模仿
對于英語的語音語調知識,本書在第一部分只針對重點內容進行了一定的講解,并提供了相關的范例。全書的重點是第二部分,即1680句來自生活方方面面的實用英語短句。熟練模仿和跟讀這些英語短句,不僅可以練習到各種形式的語音語調,還可以快速增加口語表達素材,為提高口語能力打好基礎。
二、練習一口氣拼讀,學說最標準發音
我們在聽外國人講英語的時候,或許會有一種感覺,就是外國人嘴里說出的英語與我們中國人說的英語語音好像不太一樣,努力去模仿又模仿不出來。造成這種印象的原因在于:我們說英語如同我們說漢語時一樣,用的是“口腔前部發聲法”,說話時口腔的前部肌肉比較用力,發聲的位置主要集中在口腔的前方。而外國人說英語用的是“口腔后部發聲法”,說話時口腔的后部比較用力,口腔的后部很開闊,發聲位置在口腔的后方。這兩種發聲方法是不能互相替代的,尤其是“口腔后部發聲”的能力是需要專門訓練才能獲得的。
針對“口腔后部發聲”,本書提出了一套行之有效的訓練方法——一口氣發聲訓練,就是配合錄音將每組句子一口氣拼讀出來。這個方法操作簡單,見效快,可以幫助學習者在短時間內獲得深沉、圓潤和富有磁性的語音。
三、詞匯錄音模式多,循序漸進好跟讀
本書的錄音堪稱是語音跟讀練習的極品。音質、語速和靈活的錄音模式,可以滿足學習者全方位的學習需求。
全書的錄音文件一共有180個,與書中180組實用口語短句一一對應。每個錄音文件分成三個練習階段,階段和階段之間有音樂間隔。
第一階段是句子逐個跟讀練習。每個句子分別讀三遍,每遍之間有間隔,用于學習者進行模仿跟讀,仔細體會每個句子在語音和語調上的變化。
第二階段是整組句子連續跟讀,一共進行兩遍。訓練學習者在朗讀不同句子的同時,迅速變換發音口型的能力。
第三階段是一口氣跟讀練習,一共進行兩遍。要求學習者一口氣完成整組句子的拼讀練習,鍛煉發音器官的快速反應能力,為連貫的口語表達奠定良好的基礎。
全書的總錄音時間超過了15小時,這是其他語音語調書籍所做不到的。海量的錄音模仿素材,一定可以幫助你徹底攻克發音難關。
參與本書編寫的有宋德偉、胡秀梅、顧玉梅、胡后倫、米冬然、盧洋、李云鵬、梁斐、胡后立、武恒、胡厚嶺等,在此一并致謝。
1.省音 1
2.連讀 5
3.不完全爆破 8
4.停頓 13
5.意群 14
6.句重音 17
7.句子語調 19
240超級短句篇
Group 1~Group 20 25
1440情景短句篇
Group 1~Group 160 66