1.本書的編寫將采用 “以圖說話”、“以例說事”，突出體現實踐性教學。教材的編寫在內容的安排、語言的表達、信息的傳遞、傳授的模式、師生的交流等方面都進行了一系列地變換。

2.本書將教授場地從教室切換到多媒體實驗室，將教師的講授平臺從黑板上的文字、圖形轉換成各種實體的機器。

3.學生手中的書本和筆變換成眼前的多媒體設備，學生可以根據書本的演示圖進行實際操控訓練。大量直觀、生動、具體的實拍照片代替抽象、煩瑣的文字描述，引導學生掌握實際的操作過程，逐步形成良好正規的使用習慣。

21世紀將是信息化社會，以信息技術為主要目標的高新技術產業在整個經濟中的比重不斷增長，多媒體技術及其產品成為當今世界計算機產業發展的新領域，與此同時對相關人才的需求也在日益攀升。

為適應多媒體技術快速發展的需求，教育部在中、高職開設了多媒體技術應用專業，“現代辦公設備的使用與維護”是該專業的主修課程之一。本課程知識內容實踐性十分強，完全區別于普通的理論基礎性學科，傳統的教學模式及純文本教材將不符合本課程的實際教學。因此，本書的編寫將采用 “以圖說話”、“以例說事”，突出體現實踐性教學。教材的編寫在內容的安排、語言的表達、信息的傳遞、傳授的模式、師生的交流等方面都進行了一系列地變換。首先，本書將教授場地從教室切換到多媒體實驗室，將教師的講授平臺從黑板上的文字、圖形轉換成各種實體的機器；其次，學生手中的書本和筆變換成眼前的多媒體設備，學生可以根據書本的演示圖進行實際操控訓練。大量直觀、生動、具體的實拍照片代替抽象、煩瑣的文字描述，引導學生掌握實際的操作過程，逐步形成良好正規的使用習慣。

技能型教學在多媒體行業早已不是一句新的口號，幾年來我們公司制作發行的一系列教材，包括CAI多媒體課件、VCD視頻課堂、成套的科技書籍，努力倡導并執行的一項原則就是以圖代文，模擬訓練，直觀化、技能化滲透在我們制作的每一個字、每一張圖、每一句話、每一個動作演示中。希望我公司推出的這一系列教材能夠為中、高職教材編寫工作的全面、徹底革新，為教育部提倡的職業化教育，為中國多媒體市場的蓬勃發展作出微薄的貢獻。

參加本書制作和排版工作的還有李金艷、周欣、孫承滿、李方智、周洋、許剛、李東亮、韓雪冬、邊嘉新、張湘萍、吳瑋等，在此對他們的辛勤工作表示感謝。

相關的多媒體技術支持或制作需求請來信來電至天津濤濤多媒體工作室：

E-mail：taotaoduomeiti@163.com 或 hanxtao@163.com

電話：022-83718162

地址：天津市華苑新技術產業園區榕苑路4號天發科技園（300384）

天津市濤濤多媒體技術有限公司

序
前言
第一章 多媒體計算機的組裝、使用與維護 1
1.1 多媒體計算機的硬件組裝 2
1.2 多媒體計算機的軟件安裝 16
1.3 多媒體計算機的常規使用 24
1.4 多媒體計算機的常規維護 41
第二章 掃描儀的安裝、使用與維護 48
2.1 掃描儀的安裝 50
2.2 掃描儀的使用 63
2.3 掃描儀的維護 68
第三章 數碼相機的安裝、使用與維護 75
3.1 數碼相機與計算機的連接安裝 78
3.2 數碼相機的使用 83
3.2.1 存儲卡的裝卸 83
3.2.2 電池的裝卸 85
3.2.3 拍攝操作 86
3.2.4 拍攝技巧 88
3.2.5 數字圖像的傳輸 91
3.3 數碼相機的維護 95
第四章 數碼攝像機的安裝、使用與維護 101
4.1 數碼攝像機的安裝 106
4.2 數碼攝像機的使用 111
4.2.1 了解數碼攝像機的功能及設置 111
4.2.2 數碼攝像機的電源安裝 113
4.2.3 攝錄像常規操作 115
4.3 數碼攝像機的維護 119
第五章 數字錄像機的安裝、使用與維護 125
5.1 數字錄像機與計算機非編系統的連接 129
5.2 數字錄像機的使用 132
第六章 打印機的安裝、使用與維護 137
6.1 打印機的安裝 138
6.1.1 打印機硬件的安裝連接 138
6.1.2 打印機驅動程序的安裝 144
6.2 激光打印機的維護 149
6.3 噴墨打印機的維護 165
6.4 針式打印機的維護 176
第七章 光盤刻錄機的安裝、使用與維護 186
7.1 光盤刻錄機的安裝 187
7.1.1 IDE接口光盤刻錄機的硬件安裝 187
7.1.2 安裝光盤刻錄機的驅動程序 192
7.1.3 安裝光盤刻錄機的刻錄軟件 196
7.2 光盤刻錄機的使用 200
第八章 投影機的安裝、使用與維護 205
8.1 投影機的安裝 205
8.2 投影機的使用 208
8.3 投影機的常規維護 213

1. 現代辦公自動化案例教程 [焦玉君 主編]