這是一個通過圖形圖像的視覺沖擊力與刺激，為人們生活帶來更多的新奇感受與影響的時代。無論走在高樓林立的馬路上，還是穿過地鐵通道，亦或是人們身上的奇特服裝和色彩奪目的廣告牌上，都在很大程度地利用多種風(fēng)格的插畫形式傳遞著一定的信息，或充分表達(dá)創(chuàng)作者的想法。這種方式既可以滿足大眾對圖形信息的獲取，也在一定程度上改變了信息傳達(dá)的方式。

隨著人們對物質(zhì)生活與精神生活追求的不斷提高，插畫的意義也在改變。而作為視覺傳達(dá)領(lǐng)域里最廣泛的表達(dá)形式之一，插畫的作用也越來越重要。功能上不再單一地為文字服務(wù)，表現(xiàn)形式上更注重與設(shè)計藝術(shù)的結(jié)合，這種趨勢在當(dāng)今的藝術(shù)設(shè)計中越來越突出。

為了適應(yīng)實用性人才的培養(yǎng)模式，以設(shè)計藝術(shù)為立足點，注重教學(xué)的實用性與普遍性。本書將基礎(chǔ)理論知識與實踐案例相結(jié)合，在對插畫發(fā)展歷程以及各種繪畫風(fēng)格的了解基礎(chǔ)上，針對每個知識點設(shè)計了以實踐為主導(dǎo)的訓(xùn)練，讓學(xué)生可以在創(chuàng)作中掌握知識。教師在教學(xué)過程中可以結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗、對學(xué)生學(xué)習(xí)能力與程度的了解，進(jìn)行指導(dǎo)與把控。本書編寫時注意知識的兼容性，并給教師留有講授的空間，以及訓(xùn)練學(xué)生獨立思考的能力。

在技巧學(xué)習(xí)部分，書中以主題訓(xùn)練為單元，結(jié)合插畫繪制的知識點，并通過相對應(yīng)的草圖與優(yōu)秀的插畫作品作為范例進(jìn)行分析講解。作品賞析中采用一些專業(yè)書籍、設(shè)計雜志以及插畫網(wǎng)站上的最新素材，涉及的素材資料較多，出處未能全部詳盡的列出，在此對創(chuàng)作者、出版社表示深深的謝意。參與本書編寫的還有王麗英、劉冀文、于旸、王勉英、王穎等。

在本書的編寫中受到了中國水利水電出版社各位編輯與設(shè)計人員的大力協(xié)助，感謝為本書的出版所付出的努力。

由于編者水平與經(jīng)驗有限，在編寫中難免會存在很多錯誤與疏漏，誠懇地希望得到專家、藝術(shù)創(chuàng)作者和廣大讀者的指正。交流郵箱：liuhht@163.com。

劉歡

2011年11月

總序
前言
第一部分 插畫的產(chǎn)生
第1章 西方插畫簡史/ 4
第2章 中國插畫簡史 / 30
第3章 插畫的發(fā)展趨勢 / 42
第二部分 插畫的基本概述
第1章 當(dāng)代插畫發(fā)展及其演變 / 48
第2章 插畫的功能 / 90
第3章 插畫的類型 / 96

第三部分 插畫的創(chuàng)作
第1章 主題要求與溝通 / 114
第2章 資料素材的整理 / 118
第3章 必不可少的草圖 / 144
第4章 提煉和組合 / 166
第5章 細(xì)節(jié)刻畫 / 188
第6章 材料的使用 / 196
第7章 節(jié)奏感 / 218
第8章 整理與驗收 / 228
第四部分 優(yōu)秀案例賞析
附錄（概念、基本常識）
參考文獻(xiàn)

1. 色鉛筆基礎(chǔ)技法入門—輕松繪童話故事 [管育伶 著]
2. 色鉛筆基礎(chǔ)技法入門—輕松繪超萌小動物 [管育伶 著]
3. 水彩筆+中性筆 基礎(chǔ)技法輕松繪森林園游會 [糖果嗡嗡 著]
4. 色鉛筆基礎(chǔ)技法入門—輕松繪花花世界 [管育玲 著]
5. 指印畫入坑指南 [Color Bin　著]
6. 風(fēng)景寫生 [劉海英]
7. 四格漫畫項目教學(xué) [主編 李荒歌 趙蓓]
8. 想當(dāng)蟲子的米羅 [吳湘云]
9. 插畫設(shè)計項目教學(xué) [主編 彭婷]