為了進(jìn)一步做好學(xué)會(huì)課題研究工作，提高職業(yè)院校教師科研能力，中國(guó)職教學(xué)會(huì)培訓(xùn)部與2013年7月20日至25日，在成都召開了《校企合作、雙證融通的職業(yè)教育電子信息類專業(yè)教學(xué)實(shí)施規(guī)范的研究》（課題編號(hào)：273442）、《高等職業(yè)教育現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式及教學(xué)方案研究》（課題編號(hào)：254642）兩個(gè)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2012-2013年科研規(guī)劃課題的培訓(xùn)暨開題會(huì)。包括中國(guó)職教學(xué)會(huì)培訓(xùn)部主任王文槿、學(xué)會(huì)培訓(xùn)部副主任董成仁、沈陽(yáng)師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng)徐涵、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心教材教研部部長(zhǎng)許遠(yuǎn)、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李暢在內(nèi)的中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所專家、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心專家和眾多院校的課題研究代表參加。

 本次會(huì)議的第一部分是課題開題，《校企合作、雙證融通的職業(yè)教育電子信息類專業(yè)教學(xué)實(shí)施規(guī)范的研究》（課題編號(hào)：273442）、《高等職業(yè)教育現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式及教學(xué)方案研究》（課題編號(hào)：254642）兩個(gè)課題分別做了開題闡述，與會(huì)的中國(guó)職教學(xué)會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)和人社部專家分別進(jìn)行課題評(píng)審與指導(dǎo)。此后，兩個(gè)課題分組進(jìn)行研討，并對(duì)子課題架構(gòu)和后續(xù)工作做總體安排。

會(huì)議第二部分是科研規(guī)劃課題培訓(xùn)，中國(guó)職教學(xué)會(huì)培訓(xùn)部主任王文槿、沈陽(yáng)師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng)徐涵、中國(guó)職教學(xué)會(huì)培訓(xùn)部副主任董成仁、人社部職業(yè)技能鑒定中心教材教研部部長(zhǎng)許遠(yuǎn)分別作了主題培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋職業(yè)教育國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)問題、課題的設(shè)計(jì)與研究、各國(guó)的職業(yè)教育體系、課程開發(fā)之國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外的創(chuàng)新教材案例、科研論文寫作與投稿實(shí)務(wù)、職業(yè)能力及其分析方法、技能人才培養(yǎng)實(shí)踐及教材開發(fā)的前瞻性等等非常豐富的內(nèi)容，為課題各參與人員后續(xù)開展工作提供明確的指引和豐富的研究素材。

最后，中國(guó)水利水電出版社萬(wàn)水分社楊慶川社長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要總結(jié)，作為課題的服務(wù)方，水電社將一如既往地為課題研究機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)院校等參與單位做好課題服務(wù)、管理以及課題成果的推廣工作。希望通過大家共同努力，將課題研究工作穩(wěn)步推進(jìn)，并取得好的成果！