移動端UI商業(yè)項目實戰(zhàn)——讓人愛不釋手的移動端UI設(shè)計
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【作 者】北京課工場教育科技有限公司
【I S B N 】978-7-5170-4169-6
【責任編輯】張玉玲
【適用讀者群】科技
【出版時間】2016-03-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】252
【千字數(shù)】343
【印 張】15.75
【定 價】¥58
【叢 書】互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計師
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
下載資源
相關(guān)圖書
本教材針對具有Photoshop基礎(chǔ)的人群,以真實的移動端商業(yè)應用項目為實訓任務,從業(yè)務需求分析、移動端UI/UE設(shè)計流程、效果圖設(shè)計、設(shè)計圖標注到切片全面剖析、展現(xiàn)企業(yè)實際的移動端UI設(shè)計開發(fā)流程、真實業(yè)務和設(shè)計技巧,訓練移動端UI設(shè)計的三大能力。
相對市面上的同類教材,本套教材最大的特色是,提供各種配套的學習資源和支持服務,包括:視頻教程、案例素材下載、學習交流社區(qū)、作業(yè)提交批改系統(tǒng)、QQ群討論組等,請訪問課工場UI/UE學院:kgc.cn/uiue。
隨著移動互聯(lián)技術(shù)的飛速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”時代已經(jīng)悄然到來,這自然催生了各行業(yè)、企業(yè)對UI設(shè)計人才的大量需求。與傳統(tǒng)美工、設(shè)計人員相比,新“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對UI設(shè)計師提出了更高的要求,傳統(tǒng)美工、設(shè)計人員已無法勝任。在這樣的大環(huán)境下,這套“互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計師”系列教材應運而生,它旨在幫助讀者朋友快速成長為符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代企業(yè)需求的優(yōu)秀UI設(shè)計師。
這套教材是由課工場(kgc.cn)的UI/UE教研團隊研發(fā)的。課工場是北大青鳥集團下屬企業(yè)北京課工場教育科技有限公司推出的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺,專注于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)各崗位人才的培養(yǎng)。平臺匯聚了數(shù)百位來自知名培訓機構(gòu)、高校的頂級名師和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的行業(yè)專家,面向大學生以及需要“充電”的在職人員,針對與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的產(chǎn)品、設(shè)計、開發(fā)、運維、推廣和運營等崗位,提供在線的直播和錄播課程,并通過遍及全國的幾十家線下服務中心提供現(xiàn)場面授以及多種形式的教學服務,且同步研發(fā)出版最新的課程教材。
課工場為培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計人才設(shè)立了UI/UE設(shè)計學院及線下服務中心,提供各種學習資源和支持,包括:
現(xiàn)場面授課程
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案例素材下載
學習交流社區(qū)
作業(yè)提交批改系統(tǒng)
QQ討論組(技術(shù)、就業(yè)、生活)
以上所有資源請訪問課工場UI/UE學院:kgc.cn/uiue。
■ 本套教材特點
(1)課程高端、實用——拒絕培養(yǎng)傳統(tǒng)美工。
培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代需求的高端UI設(shè)計人才,包括移動UI設(shè)計師、網(wǎng)頁UI設(shè)計師、平面UI設(shè)計師。
除UI設(shè)計師所必須具備的技能外,本課程還涵蓋網(wǎng)絡營銷推廣內(nèi)容,包括:網(wǎng)絡營銷基本常識、符合SEO標準的網(wǎng)站設(shè)計、Landing Page設(shè)計優(yōu)化、營銷型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計等。
注重培養(yǎng)產(chǎn)品意識和用戶體驗意識,包括電商網(wǎng)站設(shè)計、店鋪設(shè)計、用戶體驗、交互設(shè)計等。
學習W3C相關(guān)標準和設(shè)計規(guī)范,包括HTML5/CSS3、移動端Android/iOS相關(guān)設(shè)計規(guī)范等內(nèi)容。
(2)真實商業(yè)項目驅(qū)動——行業(yè)知識、專業(yè)設(shè)計一個也不能少。
與知名4A公司合作,設(shè)計開發(fā)項目課程。
幾十個實訓項目,涵蓋電商、金融、教育、旅游、游戲等行業(yè)。
不僅注重商業(yè)項目實訓的流程和規(guī)范,還傳遞行業(yè)知識和業(yè)務需求。
(3)更時尚的二維碼學習體驗——傳統(tǒng)紙質(zhì)教材學習方式的革命。
每章提供二維碼掃描,可以直接觀看相關(guān)視頻講解和案例效果。
課工場UI/UE學院(kgc.cn)開辟教材配套版塊,提供素材下載、學習社區(qū)等豐富的在線學習資源。
■ 讀者對象
(1)初學者:本套教材將幫助你快速進入互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計行業(yè),從零開始,逐步成長為專業(yè)UI設(shè)計師。
(2)設(shè)計師:本套教材將帶你進行全面、系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計學習,傳遞最全面、科學的設(shè)計理論,提供實用的設(shè)計技巧和項目經(jīng)驗,幫助你向互聯(lián)網(wǎng)方向迅速轉(zhuǎn)型,拓寬設(shè)計業(yè)務范圍。
課工場出品(kgc.cn)
本章簡介 2
理論講解 2
1.1 實際企業(yè)中App設(shè)計的基本流程 2
1.2 實際項目中UI設(shè)計師前期需要確定的內(nèi)容 4
1.3 移動UI三大操作系統(tǒng) 6
1.3.1 Android系統(tǒng)界面 7
1.3.2 iOS系統(tǒng)界面 7
1.3.3 Windows Phone系統(tǒng)界面 8
1.4 與尺寸相關(guān)的術(shù)語概念和標準 9
1.4.1 屏幕尺寸 9
1.4.2 分辨率 10
1.4.3 實用軟件 10
第2章 蘑菇街項目——電商類Android手機
App設(shè)計(一)
本章簡介 14
2.1 蘑菇街項目——電商類Android手機App設(shè)計需求概述 14
2.1.1 項目名稱 14
2.1.2 項目定位 14
2.1.3 蘑菇街企業(yè)背景 15
2.1.4 蘑菇街App項目需求 16
2.1.5 蘑菇街App風格要求 16
2.2 Android系統(tǒng)手機設(shè)計規(guī)范 18
2.2.1 Android系統(tǒng)界面尺寸和分辨率 19
2.2.2 Android系統(tǒng)字體與字號 25
2.2.3 Android系統(tǒng)圖標設(shè)計 26
2.3 實戰(zhàn)案例——蘑菇街Android系統(tǒng)啟動圖標設(shè)計 34
2.4 點9切圖的制作方法 35
2.4.1 點9切圖的概念 36
2.4.2 點9切圖的制作方法 36
2.5 對按鈕進行點9切圖 37
本章總結(jié) 38
本章作業(yè) 39
第3章 蘑菇街項目——電商類Android手機
App設(shè)計(二)
本章簡介 42
3.1 電商類App設(shè)計理論 42
3.1.1 電商類App的常見分類 42
3.1.2 電商類App的特點 43
3.1.3 電商類App的常見視覺風格 44
3.1.4 電商類App的常見功能 46
3.1.5 電商類App的目標用戶分析 49
3.2 蘑菇街項目——電商類Android手機App設(shè)計分析 50
3.2.1 電商類App的制作流程 50
3.2.2 蘑菇街項目需求及主要目標用戶分析 51
3.2.3 蘑菇街項目設(shè)計規(guī)劃 52
3.2.4 實戰(zhàn)案例——蘑菇街手機App關(guān)注頁界面設(shè)計 54
3.2.5 實戰(zhàn)案例——蘑菇街手機App購買(買買買)
頁界面設(shè)計 56
3.3 啟動頁與引導頁的技巧及方法 57
3.3.1 啟動頁、引導頁概述 57
3.3.2 啟動頁、引導頁的設(shè)計原則 63
3.3.3 實戰(zhàn)案例——蘑菇街App引導頁設(shè)計 66
本章總結(jié) 70
本章作業(yè) 71
第4章 課工場項目——教育類iOS手機
App設(shè)計(一)
本章簡介 74
4.1 課工場項目——教育類iOS手機App設(shè)計需求概述 74
4.1.1 項目名稱 74
4.1.2 項目定位 74
4.1.3 課工場企業(yè)背景 74
4.1.4 課工場App項目需求 75
4.1.5 課工場App風格要求 76
4.2 iOS系統(tǒng)手機界面設(shè)計規(guī)范 76
4.2.1 iOS系統(tǒng)界面尺寸和分辨率 77
4.2.2 iOS系統(tǒng)字體與字號 81
4.3 iOS系統(tǒng)圖標設(shè)計尺寸及規(guī)范 82
4.3.1 iOS系統(tǒng)圖標設(shè)計尺寸 82
4.3.2 iOS系統(tǒng)圖標設(shè)計規(guī)范 83
4.3.3 實戰(zhàn)案例——為課工場設(shè)計iOS系統(tǒng)啟動圖標 84
4.4 標注規(guī)范及設(shè)計技巧 85
4.4.1 界面標注元素 85
4.4.2 界面標注技巧 85
4.4.3 實戰(zhàn)案例——對課工場界面進行標注 87
本章總結(jié) 90
本章作業(yè) 91
第5章 課工場項目——教育類iOS手機App設(shè)計(二)
本章簡介 94
5.1 教育類App設(shè)計理論 94
5.1.1 教育類App的常見分類 94
5.1.2 教育類App的優(yōu)勢 95
5.1.3 教育類App的常見視覺風格 95
5.1.4 教育類App的常見功能 97
5.1.5 教育類App的目標用戶分析 99
5.2 課工場手機App設(shè)計分析 100
5.2.1 課工場項目需求分析 100
5.2.2 課工場主要目標用戶分析 100
5.2.3 課工場項目設(shè)計規(guī)劃 100
5.2.4 課工場手機App首頁設(shè)計 102
5.3 側(cè)邊欄導航與Tab導航 107
5.3.1 側(cè)邊欄導航與Tab導航概述 108
5.3.2 側(cè)邊欄導航與Tab導航的差異 110
5.3.3 實戰(zhàn)案例——課工場手機App側(cè)邊欄界面設(shè)計 111
5.4 整套圖標的設(shè)計原則和注意事項 113
5.4.1 整套圖標的設(shè)計原則 114
5.4.2 整套圖標的注意事項 115
5.4.3 實戰(zhàn)案例——教育類App界面中需要調(diào)整的整套圖標 116
本章總結(jié) 118
本章作業(yè) 119
第6章 1號藥店項目——醫(yī)療類手機App設(shè)計
本章簡介 122
6.1 1號藥店項目——醫(yī)療類手機App設(shè)計需求概述 122
6.1.1 項目名稱 122
6.1.2 項目定位 122
6.1.3 1號藥店企業(yè)背景 123
6.1.4 1號藥店App項目需求 123
6.1.5 1號藥店App風格要求 123
6.2 醫(yī)療類App設(shè)計理論 123
6.2.1 醫(yī)療類App的常見分類 123
6.2.2 醫(yī)療類App的特點 124
6.2.3 醫(yī)療類App的常見功能 125
6.2.4 醫(yī)療類App的目標用戶分析 126
6.2.5 醫(yī)療類App的常見視覺風格 126
6.3 擬物化設(shè)計 127
6.3.1 擬物化設(shè)計的概念 128
6.3.2 擬物化風格界面的優(yōu)缺點 130
6.3.3 擬物化設(shè)計的技巧 131
6.3.4 擬物化設(shè)計的制作步驟 132
6.3.5 實戰(zhàn)案例——1號藥店啟動圖標設(shè)計 132
6.3.6 實戰(zhàn)案例——1號藥店書架界面設(shè)計 134
6.4 iOS系統(tǒng)與Android系統(tǒng)原生App圖標與界面的比較 137
6.4.1 iOS系統(tǒng)與Android系統(tǒng)的差異 137
6.4.2 iOS系統(tǒng)與Android系統(tǒng)原生圖標的比較 138
6.4.3 iOS系統(tǒng)與Android系統(tǒng)原生App界面的比較 138
6.4.4 實戰(zhàn)案例——雙系統(tǒng)下的1號藥店界面原型圖設(shè)計 142
6.5 1號藥店項目——醫(yī)療類手機App設(shè)計分析 144
6.5.1 1號藥店項目需求及主要目標用戶分析 144
6.5.2 1號藥店項目設(shè)計規(guī)劃 144
6.5.3 實戰(zhàn)案例——1號藥店手機App首頁界面設(shè)計 145
6.6 移動端App登錄、注冊界面設(shè)計 147
6.6.1 移動端登錄、注冊界面的設(shè)計原則和注意事項 147
6.6.2 移動端登錄、注冊界面的設(shè)計方法 148
6.6.3 實戰(zhàn)案例——1號藥店登錄原型圖界面設(shè)計 152
本章總結(jié) 155
本章作業(yè) 156
第7章 刀塔傳奇項目——游戲類手機App設(shè)計
本章簡介 158
7.1 刀塔傳奇項目——游戲類手機App設(shè)計需求概述 158
7.1.1 項目名稱 158
7.1.2 項目定位 158
7.1.3 刀塔傳奇背景 159
7.1.4 刀塔傳奇App項目需求 159
7.1.5 刀塔傳奇App風格要求 159
7.2 游戲類App設(shè)計理論 159
7.2.1 游戲類App的常見分類 160
7.2.2 游戲類App的特點 163
7.2.3 游戲類App的常見視覺風格 163
7.2.4 游戲類App的目標用戶分析和注意事項 165
7.2.5 游戲類App的制作流程 166
7.2.6 游戲類App的設(shè)計原則 168
7.2.7 充分考慮用戶體驗與交互 174
7.3 游戲類App界面的設(shè)計技巧 179
7.4 刀塔傳奇項目——游戲類手機App設(shè)計 182
7.4.1 刀塔傳奇項目需求和主要目標用戶分析 182
7.4.2 實戰(zhàn)案例——刀塔傳奇手機App場景界面設(shè)計 182
7.4.3 實戰(zhàn)案例——刀塔傳奇手機App英雄詳情頁設(shè)計 190
7.4.4 實戰(zhàn)案例——刀塔傳奇手機App全部英雄列表頁設(shè)計 192
本章總結(jié) 195
本章作業(yè) 196
第8章 南豐鼎軒項目——餐飲類Pad端App設(shè)計
本章簡介 198
8.1 南豐鼎軒項目——餐飲類Pad端App設(shè)計需求概述 198
8.1.1 項目名稱 198
8.1.2 項目定位 198
8.2 餐飲類App設(shè)計理論 199
8.2.1 餐飲類App行業(yè)介紹 199
8.2.2 餐飲類App的分類 199
8.2.3 餐飲類App的常見功能 199
8.2.4 餐飲類App的制作流程 200
8.3 Pad端App設(shè)計的基礎(chǔ)理論 201
8.3.1 相關(guān)概念理論 201
8.3.2 Pad端App界面的設(shè)計規(guī)范 202
8.3.3 Pad端App的設(shè)計方法和用戶體驗 203
8.4 南豐鼎軒項目——餐飲類手機App設(shè)計 205
8.4.1 南豐鼎軒企業(yè)及項目分析 205
8.4.2 實戰(zhàn)案例——南豐鼎軒點餐App開屏首頁設(shè)計 207
8.4.3 實戰(zhàn)案例——南豐鼎軒點餐App點餐界面設(shè)計 210
本章總結(jié) 212
本章作業(yè) 213
第9章 移動端App設(shè)計——寫在設(shè)計之后
本章簡介 216
9.1 規(guī)范的重要性 216
9.1.1 重要的規(guī)范 216
9.1.2 變化著的設(shè)計規(guī)范 218
9.2 設(shè)計的流行趨勢 220
9.2.1 設(shè)計風格的發(fā)展與延展 220
9.2.2 如何緊跟時代潮流掌握最新的設(shè)計流行趨勢 222
9.2.3 不盲目屈從流行趨勢,視覺風格要從項目出發(fā) 223
9.3 從產(chǎn)品的角度看設(shè)計 223
本章總結(jié) 227
- 深入淺出OpenHarmony——架構(gòu)、內(nèi)核、驅(qū)動及應用開發(fā)全棧 [李傳釗 著]
- Android高級程序設(shè)計 [主編 周雯 舒松]
- 基于Android平臺的移動開發(fā)技術(shù) [主編 徐碩博 黃衛(wèi)東 賈雁]
- Android 應用開發(fā)項目實戰(zhàn) [主編 梁 琨 朱冰鴻]
- Android應用開發(fā)基礎(chǔ)教程 [主編 巫湘林]
- Java ME手機應用程序開發(fā) [易燦 李志勇 編著]
- 移動終端服務器管理與開發(fā) [主編 熊偉 曹天人]
- 移動終端UI界面設(shè)計項目教程 [主編 沈強]
- Android軟件應用與實踐 [主編 梁平 高峰]
- 移動端UI設(shè)計及規(guī)范——分分鐘搞定App UI設(shè)計 [北京課工場教育科技有限公司Q]
- Visual C++ & Android程序設(shè)計綜合實訓(第二版) [主編 梁建武]
- Android開發(fā)實用教程 [主編 王建華 張偉]
- 單片機原理及應用設(shè)計(第二版) [主編 胡輝 ]
- C++應用程序設(shè)計 [劉彥姝 謝景偉]
- Android基礎(chǔ)教程 [余 平 張建華]
- ANSYS非線性有限元分析方法及范例應用 [張洪偉 高相勝 張慶余 編著]
- ANSYS信號完整性分析與仿真實例 [房麗麗 編著]
- Android 4.X手機/平板電腦程序設(shè)計入門、應用到精通(第二版) [孫宏明 著]
- 壓力容器全模型ANSYS分析與強度計算新規(guī)范 [欒春遠 編著]
- Android開發(fā)完全講義(第二版) [李寧 編著]
- Android手機程序設(shè)計入門、應用到精通 [孫宏明 著]
- ANSYS 13.0 Workbench數(shù)值模擬技術(shù) [許京荊]
- Exchange Server 2010 SP1 實戰(zhàn)精粹 [職念文]
- 單片機原理及應用設(shè)計 [胡輝 主編]