孩子是在家庭中與父母相處的過程中成長的，每位父母都應該把培養快樂成長、幸福生活的孩子作為第一任務，要培養孩子真正具備決定他未來人生發展的綜合素質。那么，這些綜合素質說到底是什么呢？就是做人與做事的能力。

  一位教育家曾說：“人的一生只在做著兩件事：做人與做事”。一點都不錯。對父母來說，都希望孩子將來能有出息，成大器。父母的愿望很美好，但因諸多原因，父母在教育孩子上有一個較大誤區，就是往往重視孩子智力的培養，而忽略了對孩子做人做事的教育。

  有智慧的父母一定會教孩子學會做人。對孩子的“做人教育”永遠是第一位的，要對孩子為人的正確態度和品行進行有效培養。孩子只有學會了做人，才會正確做事、學習和與人交往。

  做人，是一個人立身處世的基本活動；做人，可以改變一個人的命運；做人，是人們對待生活和事業等一切外在表現的來源。正因為如此，古今中外無數智者才把做人置于一種至高無上的地位。做人的關鍵就在于人格上的高貴，人格的高貴才會造就事業的高貴。因為，一個人播種什么，他就會收獲什么。

  著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”意思是說，教孩子做學問前一定要先教會孩子做人。著名教育實踐家馮恩洪先生曾說：“我們的教育要教會孩子什么？學會做人比學會做學問更重要，要引導孩子學會做人，然后是做學問。”可見，每個孩子成長時首先應該學會的就是如何做人。

如果父母對孩子只是育智，而不是育人，無異于舍本逐末。教孩子學會做人，是父母給孩子上的第一課，對孩子來說也是最重要的一課，孩子未來人生的成功源自做人的成功。

  《新三字經》說：“人之初，如玉璞，性與情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德為先。”在這里，“德”就是良好的道德品行、做人的根本。“德為先”就是要求父母在培養孩子健康成長的過程中，要把德育放在首位，也就是要把教孩子如何做人當作教育孩子的根本任務。陶行知先生也曾說：“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處。”可見，德行是孩子成長的根本，其他的都是次要的，是枝末。正所謂 “德者，本也”。父母千萬不要誤根本為枝末，不要認枝末為根本。

  所以，父母應該根據時代發展的需要，根據當今及未來社會對人才的需求標準，從孩子的實際出發，積極從做人的基本思想、品德、情操以及多種能力等方面來幫助、引導孩子，使他成為具有孝心、愛心、誠實、守信、謙虛、感恩、寬容等品質的一代人才。

  其實，一個有孝心的孩子，學習也不會差，因為他會時時考慮到父母的需要，他知道“親所好，力為具”的道理。所以，父母即使不盯著孩子的學習，孩子也會主動學習。這是因為孩子有孝道這個根基，自然會做出孝敬父母的事情來。

  作為父母，一定要對孩子提起教育的敏感度，不能想當然，人云亦云。

在此，提醒父母，教孩子做人，父母首先要學會做人，要求孩子做到的事情自己首先做到、做好，為孩子率先垂范。要知道，身教重于言教，如果父母自己都偏離了做人的軌道，就是用再動人的語言來教育孩子也是蒼白無力、毫無效果的。

  對孩子的做人教育實際上就是對孩子為人的正確態度和品行的培養。一位沒有不為孩子率先垂范，沒有正確人生態度和良好品行的家長是注定不能培養出會做人的孩子的。

  其實，做事和做人是分不開的，因為人的思想素質只有在做事中才能形成，人的各種智慧、能力與潛能只有在做人中才能真正挖掘和發揮出來。做事與做人，相輔相成，密不可分，將共同成就一個人的人生。

  所以，有智慧的父母一定會教孩子學會做事。做事是孩子在當前生活中和未來事業中的重要能力，也是成就自身的關鍵。對孩子來說，做事的能力決定未來事業的大小。聯合國教科文組織的一份題為《教育：財富蘊藏其中》的報告把學會做事列為21世紀教育的四個支柱之一。

  在現代知識經濟社會中，對人的做事能力要求越來越高。所以，作為父母，應該培養孩子適應現代世界變化的綜合做事能力。教孩子學會做事其實就是培養孩子適應日益變化的社會的綜合能力，這種綜合能力包括社會行為技能和個人素質，如有責任心，做事有計劃，注重細節，不怕吃苦，敢于夢想，熱愛勞動，腳踏實地，等等。

  現在，之所以有越來越多的本科生、碩士生甚至是博士生找不到工作，或者是不受用人單位的歡迎，其根本原因就是他們不會做事。父母也可以看得出，現在有很多有遠見卓識的企業家已經把能力當作用人的標準，是唯才是用，而非唯學歷是用，這里所說的能力其實就是做事的能力。

  現代社會的成功案例已經表明，一個不會做小事的人，也注定不會做成大事。同樣，一心只想做大事而不愿意從小事做起，結果是什么事情都做不成。有人說，萬事從小做起，這真是太對了。所以，教孩子學會做事，一定要讓孩子從小事做起，注重細節。

  關于做人與做事，國家總督學柳斌先生曾說：“人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有出息、最沒有價值的。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的事，做點使他人生活得更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個人的綜合素質。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學會做人。”由此可見，做人做事都很重要，但做人是根本。做事先做人，做事必須先在做人上把握方向，識正道，才不誤入歧途。也就是說，只有學會做人，才會做事。

  既然做人與做事如此重要，那么父母應該從哪些方面培養孩子做人做事的能力呢？基于此，我們編寫了這本《做人與做事，決定孩子的一生》。本書突出了中華優秀傳統文化與現代意識的結合，既有中華傳統的美德教育，又有現代教育及國外教育的先進經驗，形成了富有傳統特色與現代感的家庭教育理念。

  書中有很多成功案例故事，還有一些至理名言，更有大量切實可行的培養孩子能力的建議，相信這些一定會強烈震撼廣大父母和孩子的心靈，一定會對父母培養好孩子起到巨大的推動作用。真誠希望每一位父母都能從中受益，都能培養出成功做人、高效做事的好孩子。

  參與本書編寫的還有張淑涵、梅云、梅梅、雒真真、丁慧娟、周揚、周雅君、張振健等老師，在此一并致謝！

前言
上篇  教孩子學會做人 1
對孩子的“做人教育”永遠是第一位的，要對孩子為人的正確態度和品行進行有效培養。著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”意思是說，教孩子做學問前一定要先教會孩子做人。孩子只有學會了做人，才會正確做事、學習和與人交往。
如果父母對孩子只是育智，而不是育人，無異于舍本逐末。教孩子學會做人，是父母給孩子上的第一課，對孩子來說也是最重要的一課，孩子未來人生的成功源自做人的成功。
第1節  孝敬——教育的根本從這里開始 2
第2節  誠實——人生中最寶貴的品質 8
第3節  守信——孩子人生幸福的奠基石 14
第4節  謙虛——使孩子的一生順順利利 21
第5節  寬容——心胸寬廣造就偉岸孩子 27
第6節  樂觀——讓孩子的人生常常晴空萬里 34
第7節  愛心——給孩子一個溫暖的世界 40
第8節  感恩——滴水之恩，當涌泉相報 46
第9節  自信——幫助孩子更快走向成功 52
第10節  知恥——孩子不斷進步的內在動力 58
第11節  勤奮——激發孩子的內在潛能 64
第12節  節儉——使孩子的財富細水長流 69
第13節  禮貌——孩子與人相處的推薦信 76
第14節  堅強——讓孩子的生命之花持久綻放 82
第15節  勇敢——幫助孩子實現理想人生 88
第16節  善良——讓孩子感受到世界的美好 94
第17節  正直——使孩子的人生不迷失方向 100
第18節  忍耐——孩子勇攀人生高峰的基石 106
第19節  真誠——孩子破除一切人生障礙的法寶 112
第20節  熱忱——孩子的生活因此而溫暖 118
下篇  教孩子學會做事 124
有智慧的父母一定會教孩子學會做事。做事是孩子在當前生活中和未來事業中的重要能力，也是成就自身的關鍵。對孩子來說，做事的能力決定未來事業的大小。聯合國教科文組織的一份題為《教育：財富蘊藏其中》的報告把學會做事列為21世紀教育的四個支柱之一。
在現代知識經濟社會中，對人的做事能力要求越來越高。父母教孩子學會做事其實就是培養孩子適應日益變化的社會的綜合能力，這種綜合能力包括社會行為技能和個人素質，如有責任心，做事有計劃，注重細節，不怕吃苦，敢于夢想，熱愛勞動，腳踏實地，等等。
第21節  有責任心——孩子會獲得真正自由的人生 125
第22節  雙贏合作——讓孩子的能力更強大 131
第23節  事先計劃——增加孩子做事的成功率 137
第24節  注重細節——孩子做事成敗的關鍵 143
第25節  敢于夢想——孩子實現人生夢想的基礎 149
第26節  熱愛勞動——孩子人生幸福的源泉 155
第27節  與人溝通——使孩子在交往中游刃有余 161
第28節  學會道歉——讓孩子獲得真正的尊嚴 167
第29節  勇于堅持——給成功做事增加成功砝碼 173
第30節  腳踏實地——穩步做事的有效保證 179
第31節  換位思考——為他人著想做事易成功 185
第32節  果斷行動——把握機遇的必備素質 191
第33節  控制情緒——讓孩子有寧靜致遠的人生 197
第34節  正視失敗——孩子做事進步的助推器 203
第35節  與人分享——孩子成功做事的重要前提 209
第36節  不怕吃苦——早日讓孩子邁向成功殿堂 215