模擬電子技術實驗指導書(電類專業適用)
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【作 者】任國燕 主編
【I S B N 】978-7-5084-5665-2
【責任編輯】張玉玲
【適用讀者群】本科
【出版時間】2008-07-01
【開 本】16開本
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】2008年07月第1版
【頁 數】104
【千字數】
【印 張】
【定 價】¥12
【叢 書】21世紀智能化網絡化電工電子實驗系列教材
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節列表
精彩閱讀
下載資源
相關圖書
本實驗教材根據“模擬電子技術”課程教學的基本要求,基于智能網絡化電工電子實驗平臺,實驗數據和實驗波形全部通過數字式儀器儀表進行采集,保證學生實驗數據的真實性,實驗報告全部在網上提供的特點編寫的電類各專業的實驗教學用書,能滿足普通工科院校電類專業學生的需要。
本實驗教材主要內容有:低頻單管放大電路,射極跟隨器,場效應管放大器,差動放大器,差動放大器,負反饋放大電路,集成運算放大器的基本應用,RC、LC正弦波振蕩器,低頻功率放大器,集成功率放大器,直流穩壓電源,晶閘管可控整流電路,用運算放大器組成萬用電表的設計與調試,函數發生器的設計與實現,有源濾波器的設計,音響放大器的設計,直流穩壓電源的設計等共二十一個實驗。根據要求又將驗證性實驗進行了一些改革,更新成部分綜合性和設計性實驗五個。附錄主要介紹常用電子儀器的使用。
本實驗教材可作為高等院校電類專業模擬電子技術課程的配套實驗指導書,也可供工程技術人員參考。
本實驗教材是根據教育部《關于加強高等學校本科教育工作提高教學質量的若干意見》文件精神和《高等學校國家級實驗教學示范中心建設標準》,并兼顧精品課建設要求編寫的一套適應21世紀教學改革要求的實驗教材。
模擬電子技術實驗是配合相關理論課程教學的一個非常重要的環節,通過實驗能夠鞏固模擬電子技術基礎理論知識,培養學生的實踐技能、動手能力和分析問題及解決問題的能力,啟發學生的創新意識并發揮創新思維潛力。
本實驗教材作為本科學校電類專業模擬電子技術基礎課程的實驗教材,是按照模塊化、網絡化這一新的教學理念和教學體系而編寫的。它具有如下特點:
(1)針對性強。
本教材是以我校與杭州天科集團共同研制的TKDZ-2型網絡型模電數電綜合實驗裝置為基礎,根據該裝置所開發的教學實驗編寫的實驗指導書。教材中的基礎實驗內容都與該裝置中的具體實驗電路一一對應,針對性較強。
(2)內容充實,實驗項目層次化。
本實驗教材針對課程特點,根據教學大綱要求,對每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗內容及步驟、設計方法、注意事項等部分進行了詳細闡述,有些實驗單元安排了必做、選做和提高(書中用*號表示)等不同層次的實驗項目,以適應不同專業學生的實驗要求。
(3)適合學生進行自主實驗。
培養學生的自學能力,提高學生的實踐創新能力,是當今社會對學校的要求。作者結合學校電工電子示范實驗中心的設立,大膽實踐了全開放式的實驗教學管理模式,本套教材可以給學生進行自主實驗提供一個很好的指導。
本實驗教材由重慶科技學院電子信息工程學院電工電子實驗教學中心統一組織編寫。
實驗一至實驗七和實驗十八由任國燕編寫,實驗十五至實驗十七由吳明芳編寫,實驗八至實驗十四由楊君玲編寫,附錄1至附錄3由李翠英、周紅軍編寫。
全書由任國燕統稿修改,由劉永剛主審,并提出寶貴意見和建議,同時也得到了電工電子實驗教學中心其他老師的大力支持和幫助,在此一并表示感謝。
由于編者水平有限,加之時間倉促,書中難免不足和錯誤之處,懇請廣大讀者提出批評和改進意見。
前言
緒論 1
實驗一 低頻單管放大電路 7
實驗二 射極跟隨器 13
實驗三 場效應管放大器 17
實驗四 差動放大器 22
實驗五 負反饋放大電路 27
實驗六 集成運算放大器的基本應用(I)——模擬運算電路 30
實驗七 集成運算放大器的基本應用(II)——波形發生器 34
實驗八 RC、LC正弦波振蕩器 39
實驗九 低頻功率放大器——OTL功率放大器 44
實驗十 集成功率放大器 48
實驗十一 直流穩壓電源(I)——串聯型晶體管穩壓電源 52
實驗十二 直流穩壓電源(II)——集成穩壓器 58
實驗十三 晶閘管可控整流電路 65
實驗十四 綜合實驗——用運算放大器組成萬用表的 設計與調試 69
實驗十五 函數發生器的設計與調試 74
實驗十六 有源濾波器的設計 77
實驗十七 音響放大器的設計 79
實驗十八 直流穩壓電源的設計 83
附錄1 TKDZ-2型網絡型模電數電綜合實驗裝置 使用說明書 86
附錄2 TKDDS-1型全數字合成函數波形發生器 90
附錄3 DS5000數字存儲示波器 93
參考文獻 97