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圖書信息

Oracle課程設計案例精編

中國水利水電出版社
    【作 者】趙京 主編 【I S B N 】978-7-5084-3646-6 【責任編輯】楊元泓 【適用讀者群】本科 【出版時間】2006-03-01 【開 本】16開本 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版 【頁 數】276 【千字數】 【印 張】 【定 價】26 【叢 書】21世紀高等院校課程設計叢書 【備注信息】
圖書詳情

    Oracle是目前主流的數據庫平臺之一,與IBM的DB2、Microsoft的SQLServer一起占領了絕大部分的數據庫市場,是大型數據庫系統的首選產品,其性能卓越,久經考驗。本書以實例為依托,從易向難,展示如何開發Oracle應用程序,并根據目前企業的實際應用,來構建程序框架。

    通過本書的學習,讀者可以快速了解如何在Oracle下開發簡單的應用程序,以及企業應

    用程序等。更重要的是,讀者要領會一種程序結構的思想,即如何在實踐中把多層應用到實

    際的項目中,實現各個層次的良好分離,方便開發及維護。

    本書是在校大學生學習使用Oracle進行課程設計的好幫手和重要參考資料,是在校學生

    了解企業開發的一個好窗口,也是研究生撰寫畢業論文時好的參考文獻。同時它還可供Oracle應用程序的開發人員,以及對相關技術感興趣的讀者參考使用。另外,在本書實例中,盡量使用Oracle開發中的主要技術,以方便讀者在實際應用中有所借鑒。

    Oracle是目前主流的數據庫開發平臺之一,掌握好Oracle的管理和開發,將為IT人員提供更廣闊的發展空間。本書是針對Oracle9i環境下的開發,但同樣也適用于10g環境。

    本書按著從簡到繁的順序安排案例,對開發過程中所運用的技術,進行簡單明了的講解,適合于初學者和有一定開發經驗的編程人員。

    在案例的編寫中,對數據庫編程、數據持久層編程、業務層、表現層都有所涉及,并提供了一些探索企業級解決方案的方法。相對于多數圖書僅僅介紹簡單的應用而言,本書著重介紹實際應用中的分層。這些思想的體現得益于作者親身從事過實際的工程項目。

    在本書的案例中,還介紹了常見問題的解決方法,如如何使用存儲過程、如何存儲和讀取BLOB數據、如何利用觸發器等,還提供了兩種平臺上的解決方案:基于Java平臺和基于.NET平臺。通過在兩個平臺實現上的對比,讀者可以發現他們的設計思想如此相似,只是在具體的語法和表現形式上(ASP.NET與JSP)有所不同,所以讀者不要拘泥于具體是哪一種平臺,不要迷失于具體的技術細節,而把主要精力放在系統的結構中,并在自己的項目中加以揚棄。

    本書的主要作者為趙京、胡騰、張華。吳浩東、楚靜輝參與了本書的資料搜集和整理工作,另外本書的寫作還得到了一線工程技術人員的支持與幫助,他(她)們是:劉興波、金晶、瞿敏、鐘俊明、范瑞濤、楊勇、童劍、張晉寶、郝文博、陳江、楊昭昭等,在此對以上人員的辛勤工作和無私奉獻表示感謝!最后,希望本書對您的工作和學習有一定的幫助,當您在工作中遇到類似的問題而通過本書例子的啟發得以解決,將是我們最大的欣慰與快樂。

    由于作者水平有限,書中難免有不足之處,敬請廣大讀者批評指正。

    編者

    2005年10月

    叢書序
    前言
    案例一 音樂管理系統 1
    1.1 案例說明 1
    1.1.1 系統功能描述 1
    1.1.2 功能模塊劃分 1
    1.2 技術要點 2
    1.3 實現步驟 3
    1.3.1 創建數據庫的用戶 3
    1.3.2 數據庫邏輯結構設計和各表描述 3
    1.3.3 創建表的腳本 5
    1.3.4 創建序列 5
    1.3.5 系統所需要的類及說明 6
    1.3.6 系統登錄模塊 15
    1.3.7 歌曲排名模塊 16
    1.3.8 投票模塊 18
    1.3.9 曲目管理 20
    1.3.10 用戶管理 24
    1.3.11 分類管理 25
    1.4 注釋說明 27
    1.5 課后練習 27
    案例二 個人辦公助理 28
    2.1 案例說明 28
    2.1.1 系統功能描述 28
    2.1.2 功能模塊劃分 28
    2.2 技術要點 28
    2.2.1 PL/SQL中的包 29
    2.2.2 .NET訪問Oracle對象 30
    2.3 實現步驟 32
    2.3.1 數據庫的設計與實現 32
    2.3.2 前臺程序的設計與實現 44
    2.3.3 用戶界面的設計與實現 55
    2.4 注釋說明 57
    2.5 課后練習 57
    案例三 學籍選課管理系統 58
    3.1 技術要點 58
    3.1.1 技術要點一:包概述 58
    3.1.2 技術要點二:通過ADO.NET訪問Oracle9i數據 60
    3.1.3 系統功能概述 63
    3.2 實現步驟 63
    3.2.1 數據庫設計 63
    3.2.2 用戶接口的設計實現 72
    3.3 注釋說明 86
    3.4 課后練習 87
    案例四 個人理財助理 89
    4.1 案例說明 89
    4.1.1 系統功能描述 89
    4.1.2 系統功能模塊 89
    4.2 技術要點 89
    4.3 實現步驟 90
    4.3.1 創建數據庫的用戶 90
    4.3.2 數據庫表結構設計 90
    4.3.3 數據庫序列 92
    4.3.4 存儲過程的實現 92
    4.3.5 系統類設計 94
    4.3.6 系統主界面設計 97
    4.4 注釋說明 104
    4.5 課后練習 104
    案例五 圖書管理系統 105
    5.1 案例說明 105
    5.1.1 系統功能描述 105
    5.1.2 功能模塊劃分 105
    5.2 技術要點 106
    5.3 實現步驟 107
    5.3.1 創建數據庫的用戶 107
    5.3.2 數據庫邏輯結構設計 108
    5.3.3 創建表的腳本 108
    5.3.4 創建序列 109
    5.3.5 程序框架的設計與實現 110
    5.4 注釋說明 127
    5.5 課后練習 127
    案例六 圖書速遞管理系統 129
    6.1 案例說明 129
    6.1.1 概述 129
    6.1.2 系統各角色任務 129
    6.1.3 系統功能模塊 129
    6.2 技術要點 129
    6.3 實現步驟 130
    6.3.1 創建數據庫的用戶 130
    6.3.2 數據庫表結構設計 130
    6.3.3 數據字典說明 130
    6.3.4 創建數據庫表的相關腳本 133
    6.3.5 數據庫編程 135
    6.3.6 系統結構設計 136
    6.3.7 持久層設計概要 137
    6.3.8 系統詳細設計 138
    6.3.9 工廠類的實現 139
    6.3.10 IDAL實現 140
    6.3.11 實現接口 140
    6.3.12 Models類庫 149
    6.3.13 業務邏輯層BusinessLayer的實現 152
    6.3.14 OraHelper類描述 154
    6.3.15 系統其他類簡要介紹 157
    6.3.16 表示層的實現 158
    6.4 注釋說明 175
    6.5 課后練習 176
    案例七 基于PL/SQL的BBS 178
    7.1 案例說明 178
    7.2 技術要點 179
    7.3 實現步驟 180
    7.3.1 數據庫的實現與編程 180
    7.3.2 數據庫訪問層的設計與實現 197
    7.3.3 業務層設計與實現 209
    7.3.4 用戶界面層的設計與實現 216
    7.4 注釋說明 230
    7.5 課后練習 230
    案例八 圖像管理系統 231
    8.1 案例說明 231
    8.1.1 系統功能描述 231
    8.1.2 功能模塊劃分 231
    8.2 技術要點 231
    8.3 實現步驟 231
    8.3.1 創建數據庫用戶 231
    8.3.2 分配權限 231
    8.3.3 創建表的腳本 231
    8.3.4 創建序列 232
    8.3.5 系統所需要的類和JSP頁面 232
    8.4 注釋說明 236
    8.5 課后習題 237
    案例九 銷售管理系統 239
    9.1 案例說明及需求分析 239
    9.1.1 系統功能描述 239
    9.1.2 用例描述 240
    9.2 數據分析 241
    9.3 設計數據庫 242
    9.3.1 創建數據庫對象 242
    9.3.2 生成表 242
    9.4 技術分析 246
    9.4.1 頁面控制器模式 246
    9.4.2 數據訪問模式 247
    9.5 程序開發 247
    9.5.1 用戶界面設計 248
    9.5.2 程序框架的設計與實現 249
    9.5.3 第三方幫助類 259
    9.6 實例運行 264
    9.7 注釋說明 264
    9.8 課后練習 265





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